描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇(精選)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有許許多多樹(shù)，但我最喜歡的還是楊樹(shù)了。
楊樹(shù)由一個(gè)大人去抱，才能抱過(guò)來(lái)，十分粗壯！就連書(shū)上最細(xì)的樹(shù)枝我都能抓著它“蕩秋千”呢！主干上距離地面兩分米的地方長(zhǎng)著青苔。青苔一直蔓延到土地上。青苔上還有一簇簇小蘑菇，真是可愛(ài)極了。
這棵楊樹(shù)，給我的童年增添了無(wú)限樂(lè)趣。
在萬(wàn)物復(fù)蘇，百花吐艷的春季。楊樹(shù)越發(fā)生機(jī)勃勃。那剛剛舒展開(kāi)的桃形葉子，那么美麗，那么嫩綠，宛如是一把把迷你扇，在樹(shù)上輕輕搖曳。
我最愛(ài)的還是夏天的楊樹(shù)，夏天到了，它就像是一把放大了的傘。樹(shù)葉多得數(shù)不過(guò)來(lái)，許多樹(shù)葉都被擠得側(cè)過(guò)身子。那扁平的`葉子由嫩綠變成了深綠。伙伴們?cè)谂R近的兩棵樹(shù)之間綁上繩子，在樹(shù)下蕩秋千、捉螞蟻、畫(huà)畫(huà)、學(xué)習(xí)……時(shí)不時(shí)就有小鳥(niǎo)飛過(guò)，歡快地唱著歌。鳥(niǎo)兒們那悅耳的歌聲常常令小伙伴們陶醉……
在那五谷豐登的秋季，楊樹(shù)便換了一身打扮，綠油油的衣服換成了黃色的“服裝”，金燦燦的，閃著光。這就是秋的顏色。
當(dāng)楊樹(shù)最后一片枯葉掉下，隆冬便來(lái)臨了。盡管他沒(méi)有了葉子，但它依然站在哪里，身子直直的。好像在積蓄力量，等待下一年的勃發(fā)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
天氣變得炎熱不堪，唯獨(dú)生長(zhǎng)在老家的那棵楊桃樹(shù)卻長(zhǎng)得十分茂盛，絲毫沒(méi)有對(duì)炎熱的夏天產(chǎn)生過(guò)反感。
老家門(mén)前的那棵楊桃樹(shù)已長(zhǎng)得枝繁葉茂，碩果累累，每一顆果實(shí)都長(zhǎng)得翡翠般晶瑩剔透;淺綠的淡綠的、深綠色的，還有一些略帶小清新的感覺(jué)。
在我很小的時(shí)候，這課樹(shù)齡未滿一周歲時(shí)就被爺爺廉價(jià)從一個(gè)老農(nóng)戶那買(mǎi)來(lái)，起初，爺爺認(rèn)為這棵樹(shù)買(mǎi)得有點(diǎn)不值得——葉子所剩無(wú)幾，樹(shù)桿瘦弱不堪，一點(diǎn)生氣也沒(méi)有，我心想，如果這課樹(shù)常年無(wú)果，會(huì)不會(huì)被拿去當(dāng)一文不值的木頭?想到這里，難免打了個(gè)冷戰(zhàn)。但我覺(jué)得用來(lái)當(dāng)個(gè)盆栽還是綽綽有余的，就算常年無(wú)果，最起碼也能給室內(nèi)換換空氣吧?
幾個(gè)星期后，爺爺破例把它給種到后院的最肥沃的一塊空地上，可見(jiàn)爺爺對(duì)他的這棵小樹(shù)充滿信心。幾個(gè)月后，小樹(shù)依舊顯得毫無(wú)生氣，而且，原本筆直的桿開(kāi)始往外斜生，這不僅令爺爺心灰意淡，也讓奶奶覺(jué)得心酸。因?yàn)檫@件事，爺爺好幾次想把它給砍掉，換成一篇菜地或是一片魚(yú)塘，但好幾次被我爸爸和伯父?jìng)兘o攔了下來(lái)。原因是這棵樹(shù)花掉了爺爺四分之三的積蓄，本來(lái)爺爺省吃儉用才籌得那么一點(diǎn)錢(qián)，由于當(dāng)年水果沒(méi)有現(xiàn)在的那么豐富，也沒(méi)有現(xiàn)在的品種的多樣性，更沒(méi)有現(xiàn)在的水果的價(jià)格，當(dāng)年水果的價(jià)格可是現(xiàn)在的好幾倍呢!所以爺爺才花錢(qián)去買(mǎi)一棵楊桃樹(shù)回來(lái)種，結(jié)果令人大跌眼鏡。
第二年，小樹(shù)才開(kāi)始漸漸長(zhǎng)大，可爺爺已經(jīng)逐漸兩鬢斑白了，由于看到小樹(shù)恢復(fù)了精氣，爺爺?shù)?嘴唇呈現(xiàn)了許久未有過(guò)的微笑，鄰居們都常常來(lái)我們家找爺爺談這種楊桃樹(shù)的秘訣。爺爺也說(shuō)不清楚，但他揣測(cè)，這小樹(shù)可能覺(jué)得自己老長(zhǎng)不大，開(kāi)始內(nèi)疚了，所以開(kāi)始拼命吸取來(lái)自天地的精華。
現(xiàn)在，小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了老樹(shù)了，而且常年打果，令我們常年大飽口福。每年的夏季，我都親自到樹(shù)上摘果，洗凈切塊，粘點(diǎn)辣椒粉末，那滋味真是美妙極了，而且楊桃的酸甜加上辣椒粉末的感覺(jué)，使得全身上下都充滿著秋季的涼爽，春季的溫暖。而且，常吃楊桃有助于消化，所以現(xiàn)在酒店上的飯后果基本上都有楊桃。
如此可口的水果，誰(shuí)看見(jiàn)誰(shuí)不愛(ài)呢?
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
秋日微涼，帶來(lái)的是那金子般的銀杏葉。
金，滿目的金，繞在我的周?chē)盟七@便是世上最美的事物，它占滿了我的眼眶。那時(shí)我才六歲，正是無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，我時(shí)常奔跑在銀杏樹(shù)林中，覺(jué)得這里便是世上最美最神奇的地方，這里沒(méi)有外面那樣水泥鋼筋般單一的色調(diào)，這里永遠(yuǎn)是那樣的五彩繽紛，色彩斑斕。在這里那些金黃色似瀑布般將我沖倒環(huán)繞，我躺在落葉鋪滿的金黃大地上，美美的伸了個(gè)懶腰。秋日涼涼的風(fēng)劃過(guò)我的臉頰，仿佛母親的手撫摸著我，一片片落葉隨風(fēng)而下，隨意撿起一片，對(duì)著太陽(yáng)的地方瞇著眼看去，在陽(yáng)光的照射下，整個(gè)葉子竟似透明一般，可以清晰的看見(jiàn)上面的脈絡(luò)。我輕輕的把它放在鼻尖上，深深的聞著它的葉香，竟有些迷糊了。
我常靠在樹(shù)上看書(shū)，本來(lái)看著磕磕疤疤的樹(shù)干，靠著其實(shí)也十分舒服。我靜靜翻著書(shū)慢慢的看著，在金黃的光亮下，往日看著晦澀難懂的書(shū)，好像也看著舒服流暢起來(lái)。一片銀杏葉子落下，剛巧落在了書(shū)上，我一怔，輕輕的笑了起來(lái)，將它夾在書(shū)中，抬頭看著樹(shù)，心里對(duì)著他說(shuō)：“這是你給我的禮物嗎？”銀杏樹(shù)在秋風(fēng)中搖曳著樹(shù)枝，嘩啦啦的，也不知在說(shuō)什么。從此我有了一張銀杏書(shū)簽。
深秋愈冷，帶來(lái)的是味道涼苦的銀杏果。
記得那天，“銀杏果？銀杏樹(shù)還會(huì)有果子啊。”我好奇的問(wèn)著奶奶。“當(dāng)然了，還可以吃哦，非常有營(yíng)養(yǎng)。”奶奶拿著一盤(pán)銀杏果看著我，笑吟吟的說(shuō)著。我大喜，心中琢磨著銀杏果的滋味，“甜的？對(duì)，一定是甜的，像是梨的味道吧，畢竟都是白色的.嘛”拿起一個(gè)放到嘴里，那味道與我想象的相差太遠(yuǎn)，那涼涼苦澀的味道差點(diǎn)讓我吐了出來(lái)，我強(qiáng)忍著咽下去，渾身打了個(gè)激靈。我急忙問(wèn)奶奶，“這是什么啊！是銀杏果嗎？”奶奶說(shuō)：“是啊，是銀杏果又叫白果，吃了對(duì)身體很有好處哦，不過(guò)，不可多食，一次就兩三個(gè)吧。”我一聽(tīng)，立刻認(rèn)真了起來(lái)，畢竟每一種能醫(yī)治人的食物都是大自然的饋贈(zèng)啊。“我明白了。”奶奶聽(tīng)到立馬回道：“那好，這些可都是我為你撿的，你可不要一次吃完哦！”
銀杏葉樹(shù)下的金黃，銀杏果味蕾間的涼苦深深的烙印在我的記憶里，只是銀杏葉和銀杏果早已不在了，我再也回不去那個(gè)秋日的下午，再也回不去回不去那個(gè)無(wú)拘無(wú)束，懵懵懂懂的童年的秋日下午了，但記憶中的金黃與涼苦，永不會(huì)變。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
說(shuō)到秋天的葉子，我就想到了我們學(xué)校的秋葉。
我們學(xué)校的秋天很美麗，那兒有五顏六色的花朵、樹(shù)葉。
一走進(jìn)校園，在紅帆大舞臺(tái)那邊，可以看到許多銀杏樹(shù)。走向前去，在地上撿起一片銀杏葉看一看，銀杏葉好像一把小小的扇子，再摸一摸，摸在手上很粗糙，大概是因?yàn)樗募y路很獨(dú)特吧！
來(lái)到教學(xué)樓前的小操場(chǎng)上，你可以看見(jiàn)一排排的樟樹(shù)。它們四季常青，無(wú)論怎樣刮風(fēng)下雨，它們總是那么蓬蓬勃勃。
教學(xué)樓后的梧桐樹(shù)也舒服地沐浴在秋日陽(yáng)光中，站在教學(xué)樓上看梧桐樹(shù)，好似一幅瑰麗的圖片。
紅葉起初是黃色，然后逐漸變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵盛開(kāi)的花。
秋天是五彩繽紛的，而點(diǎn)綴的秋葉，更是絢麗多彩，在這美麗的'季節(jié)里，我最愛(ài)校園里的秋天。
校園的秋天，我覺(jué)得更絢麗多彩。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我家門(mén)前有許多的大樹(shù)，它們有的是常青的，而有的卻是到了秋天要落葉的。在這些樹(shù)中，我最喜歡的要數(shù)那一棵松樹(shù)了。它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
當(dāng)春暖花開(kāi)的春季到來(lái)時(shí)，它便繼續(xù)抽出新的嫩綠的枝條。一陣風(fēng)吹過(guò)，枝條隨風(fēng)飄蕩，仿佛表演著優(yōu)美的舞蹈，使人看了賞心悅目。
過(guò)了一段時(shí)間，炎熱的夏季即將來(lái)臨。它的枝葉變的翠綠起來(lái)就像在告訴我們：瞧我們不怕那炎炎夏日。當(dāng)夏日的腳步悄悄來(lái)臨時(shí)，它又變成深綠色的。炎炎的太陽(yáng)照著大地時(shí)，別的樹(shù)，都枯萎了，有的甚至?xí)窠沽耍鼌s仍然傲然挺立著。
轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，秋天來(lái)了，整個(gè)世界都被金黃色包圍了。許多樹(shù)的`葉子開(kāi)始飄落，而它則還是那樣蒼翠。“呼——”又是一陣送爽的秋風(fēng)刮過(guò)，其它樹(shù)上金黃的葉子隨風(fēng)飄蕩，但松樹(shù)上的葉子仍是那樣翠綠，那樣牢牢地長(zhǎng)在枝桿上。
“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄”嚴(yán)寒的冬季又不知不覺(jué)地來(lái)到了。這時(shí)，有的樹(shù)已經(jīng)變得光禿禿的，只剩下幾根稀稀拉拉的枝桿。而它卻仍挺立著。“呼——”一陣北風(fēng)吹過(guò)，伴隨著豆大般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一天一夜，許多樹(shù)的樹(shù)枝都軋斷了。但令你意想不到的是，它居然還是傲然挺立著。
我喜歡松樹(shù)，不僅僅是因?yàn)樗庥^美麗，還因?yàn)樗袠闼亍⒑?jiǎn)潔、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的好品質(zhì)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
冬去春來(lái)的時(shí)候，柳樹(shù)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公給予的溫暖，經(jīng)過(guò)風(fēng)兒姐姐的鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)雨姑娘的滋潤(rùn)，長(zhǎng)出了一條條嫩黃色的小芽?jī)海蛭覀儓?bào)告春天來(lái)臨的消息。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物蘇醒。你看，柳姑娘那嫩綠的柳條鑲嵌在彎彎曲曲的枝干上，好像一弘清泉，嘩啦嘩啦地流下來(lái)。那密密麻麻的柳葉好像無(wú)數(shù)的小螞蟻懶洋洋地趴在枝條上。
夏天，知了拼命地叫著，小狗吐著舌頭散熱，柳樹(shù)也悄悄地長(zhǎng)出嫩芽，長(zhǎng)出茂盛的樹(shù)葉。她大方的讓人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，和人們一起享受大自然的`芳香。
秋天，柳樹(shù)的紙條幾乎垂到了地面，枯黃的樹(shù)葉兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，好像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。葉兒落到大地上，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，葉兒腐爛過(guò)后，就變成了肥料。樹(shù)木沐浴了陽(yáng)光，沐浴的露水，沐浴了柳樹(shù)給予的肥料，變得更加茁壯，更加茂盛。土地爺爺吸收了肥料，就會(huì)變得更加的松軟。你說(shuō)，柳樹(shù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是不是很可貴呢？
冬天，大雪紛飛，柳樹(shù)穿上了一件銀色的衣裳，披上了白色的輕紗，她的臉上依舊充滿了笑容。她寧?kù)o地站在雪地上，展開(kāi)四肢，傾聽(tīng)著雪花兒落在地面上時(shí)那小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音，等待著春天的到來(lái)！
啊！柳樹(shù)，你的美麗和這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神無(wú)不讓我贊美.....
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
水梧桐
我的老家有很多水梧桐，我非常喜歡這些水梧桐。
春天，梧桐樹(shù)又開(kāi)始了蓬勃的生長(zhǎng)，整棵樹(shù)恢復(fù)了生機(jī)，光禿禿的枝條上抽出嫩綠的新葉。遠(yuǎn)處看梧桐樹(shù)還是有點(diǎn)光禿禿的，可梧桐樹(shù)不著急，因?yàn)槲嗤?shù)媽媽是個(gè)裁縫呢！它在縫一件碧綠的衣服，梧桐樹(shù)馬上就有新衣服穿了！慢慢地，梧桐樹(shù)開(kāi)花了，白白的，我猜這是梧桐媽媽的妝飾品吧！梧桐樹(shù)媽媽的衣服縫好了，她穿上了既漂亮又香的衣服，小朋友越來(lái)越喜歡她了。
夏天到了，老人和小朋友在樹(shù)下乘涼，梧桐樹(shù)看著乘涼的人們開(kāi)心地笑了。漸漸地，花朵也落了，地上一片“白雪”，小朋友們打“雪仗”，玩游戲開(kāi)心極了。
秋天，梧桐樹(shù)葉子也落了，樹(shù)失去了生機(jī)，人們?yōu)槲嗤?shù)傷心，我真想再次回到春天啊！
梧桐樹(shù)，你給了我們那么好的`東西，我真想為你做點(diǎn)什么！
專家點(diǎn)評(píng):
作者用細(xì)致的語(yǔ)言講述著“水梧桐”的生存環(huán)境和用途。本文語(yǔ)言流暢自然，通俗易懂，結(jié)尾處提到“你給了我們那么好的東西，我真想為你做點(diǎn)什么”，感情得到升華，深化主題
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
春天的腳步悄悄來(lái)臨，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠，一片欣欣向榮的景象。瞧，我家門(mén)前的櫻花樹(shù)已經(jīng)吐出了新芽，嫩嫩的、綠綠的帶一絲抹黃，讓你覺(jué)得無(wú)限的生機(jī)。櫻花樹(shù)的形狀奇特，看上去葉子就和真的櫻桃樹(shù)差不多，不仔細(xì)就根本分辨不出來(lái)。我非常喜歡我家的櫻花樹(shù)。
春夏交接的時(shí)候，櫻花樹(shù)的葉子已經(jīng)爬滿了枝丫，大大小小的把整棵樹(shù)遮得密密實(shí)實(shí)的。在微風(fēng)里，樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，就像舞蹈家即興舞蹈，婀娜多姿。這個(gè)時(shí)候的櫻花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始有花骨朵了，緊緊地裹在綠色的花苞里，就像一個(gè)個(gè)青果布滿了整棵樹(shù)。我非常地調(diào)皮，總喜歡在這個(gè)時(shí)候像猴一樣爬上樹(shù)，把花骨朵摘來(lái)玩耍，因此也損失了很多漂亮而美麗的櫻花。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)變得耐心了，再也不做破壞自然的蠢事了。等著花朵靜靜地開(kāi)放。
待到櫻花開(kāi)放的時(shí)間，一大清早，你就可以看到滿樹(shù)的櫻花，粉的、白的`，將整棵櫻花樹(shù)裝扮得像花姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，你會(huì)以為昨晚一定下了雪，興許是雪灑在了櫻花樹(shù)上。走近一看，你會(huì)覺(jué)得櫻花競(jìng)相開(kāi)放，展現(xiàn)出了自己的美姿。它的花朵很大，一個(gè)花托上就長(zhǎng)出了三到五朵，真是花團(tuán)錦簇。由于花瓣長(zhǎng)來(lái)重在一起，所以使花朵很大，看上去，一大團(tuán)櫻花像棉花，又像白云。花朵的顏色有些怪，說(shuō)白吧，白里又透點(diǎn)紅;說(shuō)紅吧，又是那么的潔白，真是難以辨色。有的還是含苞欲放的花骨朵，它掛在花托上，就像千萬(wàn)顆小巧玲瓏的小櫻桃;讓人垂涎三尺，就像詩(shī)人筆下的：“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。花朵在綠葉的包圍下，整棵樹(shù)看上去就像涂了胭脂的小姑娘。
到了櫻花凋謝的季節(jié)，風(fēng)輕輕一吹，滿天飄舞的花瓣，隨風(fēng)而落，就像天上灑下的雪花一般，詩(shī)情畫(huà)意，好是惹人喜愛(ài)。我會(huì)趁這個(gè)時(shí)候再櫻花樹(shù)下跳起舞蹈《pa la pa la》，感受櫻花的美，也讓這樣的畫(huà)面成為我記憶里最美好的。
我愛(ài)這美而不嬌，美而不艷的櫻花樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
有人喜歡美麗的梧桐樹(shù)，后人喜歡高大的柿樹(shù)，有人喜歡挺拔的銀杏樹(shù)……而我卻喜歡默默無(wú)聞的柳樹(shù)。
柳樹(shù)的身軀筆直筆直的，好像一群站崗的衛(wèi)兵，在路兩邊一動(dòng)不動(dòng)的站著。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的“秀發(fā)”隨風(fēng)飄舞，披在肩上，好像一個(gè)美麗的小姑娘甩著大辮子似的尾巴，風(fēng)伯伯來(lái)時(shí)它跳起舞蹈婀娜多姿美麗動(dòng)人。它的“秀發(fā)”上又長(zhǎng)的了許多小葉兒，密密的，真好看。
春天，柳葉發(fā)出嫩綠的小芽?jī)海瑡傻蔚蔚?，一幅神氣的模樣，風(fēng)一吹，柳樹(shù)的枝條就隨風(fēng)飄舞，好像一個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。路邊密密麻麻的柳樹(shù)，好好像親朋好友，手拉著手，站在一起，永不分離。
夏天，柳葉長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成翠綠色的，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。納粹綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一個(gè)綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。對(duì)啊，柳樹(shù)還美化了環(huán)境呢！綠是生命的顏色，柳樹(shù)不但能為我們遮陽(yáng)，還為我們美化環(huán)境，讓新鮮的空氣流進(jìn)體內(nèi)，有助于我們的成長(zhǎng)呢！
秋天，樹(shù)葉發(fā)黃了，但是柳樹(shù)好像一個(gè)魔術(shù)師，把葉子變成金黃色、淡黃色、橘黃色，甚至有的葉子還是煥然一新……風(fēng)一吹，這些葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在飛舞，又好像天女散花，為我們?cè)鎏砹藲g樂(lè)。
冬天，樹(shù)葉落光了，但是，它把葉子留給我們，我們把樹(shù)葉堆積在一起，點(diǎn)燃，這樣可以供我們?nèi)∨恕?/p>
柳樹(shù)啊柳樹(shù)，你曾經(jīng)曬著自己，為我們遮陽(yáng)；你曾經(jīng)委屈自己，保護(hù)環(huán)境；你還曾經(jīng)燒著自己，為我們送來(lái)了溫暖……我們不是要向那樣的人類做榜樣，向他們學(xué)習(xí)嗎？我喜歡你默默無(wú)聞的柳樹(shù)。
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