小學生關于我的校園說明文
我的校園說明文_篇一：
我的學校是***，她位于海淀科技園區內，地理環境優越，校園內蒼松翠柏，郁郁蔥蔥，環境宜人。校內設施齊全，制度完善。是“現代教育技術實驗學校”、“全國中小學計算機教育實驗學校”。
進了校門，首先映入眼簾的是幾棵上百年的老松柏。據說19中的前身是培元中學，它是由一個寺廟改建的，這幾個老松柏就是從那時栽種的。順著大道向南，便是學校的中心――手球場。手球運動是我們學校的驕傲，已連續多年取得北京市前三名。手球場東側是飯廳和能容納近千人的大禮堂。西南側是籃球場，西面則是田徑場。田徑場里有標準的400米跑道、壘球場和正規的足球場等。每逢周一我校全體師生都會聚集于此，參加升旗儀式。回想祖國在新千年的豐功偉績，不禁為自己是一名中國人而感到驕傲和自豪。
手球場的南面是教學南樓，東南是音樂樓。它成筒子狀, 里面有琴房, 專用教室和排演廳。我校民族樂團已連續六年獲得北京市民樂比賽第一名, 是19中的驕傲。西南是實驗樓，這里有生物、光學、物理、化學專用的實驗室，設施齊全，設備先進。手球場北面則是學校的主樓――教學北樓。
北樓坐北朝南，東西走向，外墻主體為白色, 給人一種莊嚴、肅穆的感覺。內墻全部由天藍色的瓷磚裝飾，顯得優雅、清爽。五層東側有衛星轉播室，里面全是高科技產品。在貧困的大西北, 和我們同齡的學生可以同過衛星轉播直接看到我們上課時的情景, 俗稱"星課". 它的對面是勞技教室，西側是三個計算機房。一至四層是初中同學上課的地方。一層還有圖書館、閱覽室等;二層有階梯教室，是召開中型會議的地方;二層西側北面中間的教師便是我上課的教室。
我是**班的一員，是音樂班的學生。音樂可以陶冶情操，啟迪心靈，開發智力。我們班的學習氣氛活躍，成績優良，教室東側和西側分別掛著兩面“環境優勝”、“量化評比優勝班” 的流動紅旗和我班在運動會、藝術節上取得優異成績的獎狀，還有同學們自己畫的業余生活板報等等。所以一進教室，不會被沉悶的教育所壓抑，而有一種歡快、舒暢的感覺。它們是優秀班集體的象征，是同學們團結一致取得的成果。
我的學校治學嚴謹，管理規范，教學水平不斷提高, 她現正以穩健的步伐向“教學設備創一流、師資水平創一流、校風建設創一流、辦學質量創一流”的目標奮進。我愛我的學校。
我的校園說明文_篇二：
我們的學校油田一小，坐落在龍城購物中心的北面，而且面南朝北，是一座景色迷人，遠近聞名的學校。
進入大門，首先映入眼簾的是一條筆直平坦的小路，小路的西邊是三年級的教學樓，一共有三層，每層有四間教室。樓頭上寫著六個大字，學園、家園、樂園，道出了我們全體師生的心聲。我們一小的全體師生真的把我們美麗的校園當成了學園、家園和樂園。
順著小路往前走，三年級教學樓的北邊是一片果樹林，有石榴、柿子、棗、木瓜等等。尤其是秋天，瓜果飄香，各種果樹都結出了沉甸甸的果子，都笑瞇瞇的，好像在說：“同學們好，快把我摘下來送給你們敬愛的老師嘗一嘗吧!”穿過果樹林里彎彎曲曲的小路，來到了辦公樓，是校領導辦公的地方。那里有一條長廊和一片小竹林，是我們喜歡的開心樂園。
與辦公樓東邊緊緊相連的是一座氣魄雄偉的主教學樓，樓頂寫著八個大字：追求卓越，崇尚和諧，展示了油田一小的辦學理念。整個教學樓有四層，長有九間教室，每當上課鈴打響時，從主教學樓里傳來的朗朗讀書聲響徹整個校園。
教學樓前，是一個寬闊平整的大操場，能容下幾千人，是同學們升國旗、開大會的地方，地面鋪著成千上萬塊白色的大理石，中間還鑲著幾塊紅色的大理石，把白色的大理石分成了幾個大大的田字，非常醒目、氣派。在主教學樓的正前方有一個升旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，好像在告訴同學們要好好學習，天天向上。
我們學校有一棵高大的楊樹，坐落在前操場的東北角，它是我們學校發展的見證人，從建校開始它就在那里。操場的正東面是一個不太大的籃球場，一下課，籃球愛好者們就在那里鍛煉身體，展開激烈的“籃球之戰”。
來到后操場，每天可以看到我們的同學穿過教學樓，在塑膠跑道上風一般的奔跑。綠色的草地上，同學們在嬉戲玩耍，一張張笑臉像一朵朵綻開的花朵，一個個顯得多么快樂。
我們的校園一年四季都很美，春天綠樹紅花，夏天枝繁葉茂，秋天果實累累，冬天玉樹瓊花。我永遠愛我美麗又溫暖的校園。
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