說明文的作文

時(shí)間：2022-12-25 10:56:05 說明文我要投稿

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【精品】說明文的作文集錦五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的說明文的作文5篇，歡迎大家分享。

【精品】說明文的作文集錦五篇

說明文的作文篇1

　　Hello!大家好，我是眾多草莓中的一員。今兒，我就給大家做個(gè)自我介紹吧!

　　我們草莓品種很多。比較常見的那種“戴綠草帽”“紅彤彤的麻臉”草莓。在眾多水果中，我們草莓可是說是很有營養(yǎng)的了，營養(yǎng)其實(shí)含量高于蘋果、葡萄的十倍。其中最多的是維生素C，胡蘿卜素呢!

　　草莓不光是外形顏色鮮艷，里面的果肉也很好吃。切開一塊，鮮紅的果肉就露出來了。咬一口，酸酸甜甜的味道沁人心脾。特別是在夏天的時(shí)候，草莓也很酸，記得有一次，一位朋友由于吃的太多了，牙都酸了，最后連豆腐都咬不動了。

　　我們草莓還特有營養(yǎng)，還能抵抗疾病，比如高血壓等。

　　好了，小朋友我要被農(nóng)民伯伯摘走了。對了如果你們想認(rèn)識我的話，趕快讓媽媽去市場買吧!我敢保證，你吃了我以后，一定會喜歡上我的!

說明文的作文篇2

　　中國玉器的加工，可以追溯到6000年前的仰韶、紅山文化，那時(shí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有玉龍等玉雕品。當(dāng)時(shí)人們還未掌握金屬冶煉技術(shù)，玉石的加工主要是以石攻石，利用銳石打鑿、刻玉、劃線、磨玉成形，所謂“他山之石，可以攻玉”。后來人們采集或用硬度大的巖石制成“解玉砂”用來琢玉，利用繩線、獸牙、木桿、骨片、石器配合解玉砂進(jìn)行鉆、鋸、磨、使玉材成形，這是史前玉器加工的主要方法。

　　用轉(zhuǎn)動的砣輪加工玉是一大進(jìn)步，而原始砣很可能始于良渚文化時(shí)期。人們用手拉弓弦(后用腳蹬)使砣輪轉(zhuǎn)動，砣輪用石材制成，做成不同的砣頭配合解玉砂進(jìn)行琢玉。

　　商代有了銅，銅制鉈輪強(qiáng)度不大，自身容易磨損，做出的溝線淺而寬，斷面多呈半圓形。西周末、春秋初有了鐵，鐵鉈堅(jiān)硬，能夠做得薄而銳，提高了加工精度。可以刻出細(xì)細(xì)的線條，深深的溝。砣輪改用銅、鐵制造后，鐵鉈一直使用到民國初期。民國后期到20世紀(jì)70年代，有些地方仍有用鐵鉈解玉砂琢玉的作坊，這種加工玉器的方法俗稱為老工。80年代后幾乎全部使用高速電動機(jī)具和用人造金剛砂制成的磨具砣。這樣，現(xiàn)代玉器加工，電動工具和砂輪磨砣便成了一統(tǒng)天下，這就是新工。

說明文的作文篇3

　　我是一朵冬天里的臘梅花，一朵亭亭玉立、冰清玉潔、清香四溢的臘梅花。我是冬的摯友，雪的伴侶，春的使者。

　　春風(fēng)吹來，百花吐蕊，草色青青，我悄無聲息地孕育著開花的計(jì)劃；夏意正濃，繁花似錦，草木欣榮，我靜靜地、默默無聞地吸收著營養(yǎng)；秋風(fēng)送爽，黃葉飄落，百草凋零，我暗暗地積蓄力量；冬天踏著華爾茲的舞步來了，寒風(fēng)呼呼地吹著，大地披上了銀色晚禮服，白茫茫的一片。那些熱鬧了三個(gè)季節(jié)的花兒、草兒、葉兒，都累了、倦了、睡去了，就連那艷麗的美人蕉、醉人的紅玫瑰、俏麗的百合花都躲進(jìn)了溫室里。而我，一朵細(xì)細(xì)的臘梅花，卻攢足了精神，精力充沛，不遺余力地昂首挺立在枝頭，盡情地綻放。

　　我的枝干千姿百態(tài)，有的像彎彎曲曲的龍，有的像舒展的翅膀，還有的像珊瑚。我有五片花瓣，花蕊是一絲一絲的，還戴著一頂小圓帽，十分可愛，嫵媚極了。

　　乍開的花兒像一朵朵五彩繽紛的雪花，從湛藍(lán)的天幕墜落到褐色的枝頭上，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。粉的像桃，白的像雪，紅的像霞，黃的像日出，還散發(fā)出一陣淡淡的幽香。一叢叢、一簇簇，像一幅五彩的畫卷，記述著冬天的美麗、春天的故事。

　　我是一朵細(xì)細(xì)的臘梅花，我裝點(diǎn)著單調(diào)的冬天，使她變得生機(jī)勃勃；我為冬天舞蹈，歌唱，讓她變得活力四溢；我不畏風(fēng)雪，獨(dú)傲天下；我把積蓄了四季的力量釋放出來，散發(fā)出無盡的馨香，向人間播撒芬芳；當(dāng)春天姍姍來臨時(shí)，我慢慢地飄進(jìn)大地媽媽的懷抱，化作春泥更護(hù)花，即使是零落成泥輾作塵，依舊香如故。

　　我是細(xì)細(xì)的臘梅花，我與竹、松被古人稱為“歲寒三友”。竹，挺拔向上；松，百年不朽；我，不畏風(fēng)雪。我們是不怕困難、高風(fēng)亮節(jié)、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、默默奉獻(xiàn)的象征。正因?yàn)榇耍磐駚淼谋姸喈嫾遥瑸槲覀儺嫵隽艘环鶄魇兰炎鳎钊速澆唤^口；古今中外的文人墨客，為我們作出了一首首不朽詩篇，后人吟誦寄情，表達(dá)了他們對正直、堅(jiān)強(qiáng)品格的贊嘆和頌揚(yáng)。

　　我甘愿做一朵臘梅花！一朵在清風(fēng)中舞蹈的臘梅花，一朵凌寒獨(dú)自開的臘梅花。

說明文的作文篇4

　　星期五，我們很高興，因?yàn)槔蠋熞涛覀兡竽嗨埽?/p>

　　到了下午，老師來到教室，我們便開始了準(zhǔn)備工作。打開工具箱，泥塑的顏色可真多呀，有黃的、有紅的、還有藍(lán)的等等，有的顏色很深，有的顏色又很淺，真是五顏六色啊！

　　開始做了，老師拿出了一個(gè)可愛的綠青蛙，同學(xué)們異口同聲地夸贊說：“真像一個(gè)大活蛙！”老師開心地說：“現(xiàn)在開始做吧！”先從頭開始，我們把不規(guī)則的綠色泥塑小心的揉成一個(gè)綠“小球”，小青蛙的.頭就做成了。接著，老師讓我們按照前面的步驟又做了個(gè)小圓球。我驚奇地問：“老師，難道身體這樣就好了嗎？”同學(xué)們哈哈大笑起來，我疑問他們?yōu)槭裁葱ξ业臅r(shí)候，只聽同學(xué)們解釋道：“你太笨了，如果這樣就好了，那么胖的身體怎么能站起來呢！”我抓了抓后腦勺，想了想，還真是呢！接下來，我們開始做眼睛和它的小嘴了，它的嘴特別好做，只要在頭上輕輕戳個(gè)小洞就可以了。最后我們用白色和黑色泥做了一對小眼睛。白色的眼皮是大的，而黑色的眼珠比較小。這樣一只可愛漂亮的小青蛙就做好了！

　　做泥塑真好玩，如果能每天做一只自己喜歡的小動物。那該多好啊！

說明文的作文篇5

　　開陽一中位于開陽縣環(huán)湖新區(qū)東風(fēng)水庫的北面。青山掩映，綠水環(huán)繞，與山水相融，環(huán)境優(yōu)美，占地面積廣，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)動靜分開，布局合理，是教書育人的好地方。

　　學(xué)校大門向東開，大門正上方塑著七個(gè)大字——“開陽縣第一中學(xué)”。每日太陽升起，這七個(gè)字便金光閃閃，格外耀眼。

　　走進(jìn)大門，往前百步左右，是一座不規(guī)則的流線型大花臺，如茵的綠草中中央矗立著兩卷高約5米、長4。5米的石刻畫，非常顯眼，兩幅畫卷的正下方是一本打開的灰褐色石書，左頁上書：“有教無類，樂學(xué)致遠(yuǎn)”，顯得古樸厚重，另一頁則書：“有關(guān)家國書常讀，無益身心事莫為”，體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)觀念，

　　花臺的西面，幾棵蒼勁挺拔的雪松樹下立著幾扇整潔的宣傳窗，展示著學(xué)校概況、歷屆學(xué)兄學(xué)姐的風(fēng)采、學(xué)生近期的活動剪影等。這可以說是我們學(xué)校的歷史、現(xiàn)實(shí)長廊。

　　宣傳窗的背后，聳立著一棟五層高的白色建筑，那是我們學(xué)校的綜合樓，它是我們學(xué)校的中心。教務(wù)處、思政處、團(tuán)委、校領(lǐng)導(dǎo)辦公室都在這兒，與行政樓對稱的則是圖書樓，兩者中間隔著一個(gè)三百平米左右的停車場，學(xué)校閱覽室、圖書室、音樂舞蹈室，多功能階梯教室也全都匯集在這兒了。可謂：“麻雀雖小，五臟俱全。”

　　花臺的東面是教學(xué)區(qū)，由兩棟新舊不同的教學(xué)樓和運(yùn)動場組成，這兩棟南北走向的教學(xué)樓間以天橋相連，里面部分主要是高中教學(xué)區(qū)，外面這部分主要是初中教學(xué)區(qū)。新教學(xué)樓二樓與天橋相接處有一個(gè)較大的出口，便是去往運(yùn)動場的通道之一，運(yùn)動場有著標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠跑道，跑道上100米、110米、4×100米交接點(diǎn)清晰可見。運(yùn)動場的正中是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場，每到放學(xué)時(shí)或假期，球場上人流量就很大，都是一中的學(xué)生和愛好體育的青少年。我們平時(shí)上體育課也在這里，這個(gè)運(yùn)動場還是我校集會和開展大型活動的地方，從平時(shí)升國旗到“校運(yùn)會”、“校慶”等活動都會用到它。

　　出了運(yùn)動場往東，穿過一條林蔭大道便是學(xué)校生活區(qū)，食堂、女生宿舍、男生宿舍在相對高度約200米的小山上自下而上一字排列開來，井然有序，白色的宿舍樓在青松和藍(lán)天白云的掩映下顯得優(yōu)雅而不失活力。

　　開陽一中還有許多美麗的地方，要一覽她的英姿，就只有你親自來一趟了。

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