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      校園說(shuō)明文作文

      時(shí)間:2023-02-04 17:49:11 說(shuō)明文 我要投稿

      關(guān)于校園說(shuō)明文作文集錦10篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的校園說(shuō)明文作文10篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于校園說(shuō)明文作文集錦10篇

      校園說(shuō)明文作文 篇1

        我最喜歡我們學(xué)校的天鵝湖!

        天鵝湖并不是因?yàn)檫@里曾經(jīng)有天鵝的足跡而得名,而是因?yàn)楹男螤钕裰惶禊Z。天鵝湖不太大,湖中有一座小亭子,我們可以沿著木板橋走過(guò)去,亭子里有一個(gè)石桌和幾個(gè)石凳,經(jīng)常看到學(xué)校退休的老師在那里下棋。湖中因?yàn)樗募镜淖兏尸F(xiàn)出不同的景色,春季,湖中是滿湖的春水,在春風(fēng)的吹拂下蕩漾著粼粼的波紋;夏天,是滿湖的荷花,微風(fēng)吹過(guò),荷香四溢;秋天,是淺淺的.秋水;冬天,湖面被凍住,湖面蓋著厚厚的積雪,整個(gè)世界都是白晃晃的。

        如此美麗的天鵝湖,怎么不叫人喜歡呢?

      校園說(shuō)明文作文 篇2

        走進(jìn)校園,撲面而來(lái)的便是香氣怡人的菊花香,那盛開在北邊小花園的菊花,紅的似火,黃的賽金,粉的若霞,白的如玉,絢麗多彩,在秋風(fēng)中搖曳,競(jìng)相開放。菊花那一片片嬌艷的花瓣,好像用線穿在一起,露出黃色的花蕊。有的像小姑娘的`卷發(fā),合攏在一起;有的像一個(gè)小圓球,裹在一起。那奇特的三葉草,葉子還是那么綠,綠的可愛。太陽(yáng)花仍是每天向著太陽(yáng),朝開暮合,發(fā)出像太陽(yáng)似的粉紅。小花園旁邊有一個(gè)葡萄架,紫瑩瑩,綠油油的葡萄像串串寶石從架上垂落下來(lái),仿佛一群小精靈在一起嬉戲。花園正南方是寬大平整的塑膠操場(chǎng),它是我們的樂(lè)園,我們常常在上面游戲,歌唱。操場(chǎng)上那兩棵高大挺拔的楊樹再也沒(méi)有昔日的風(fēng)光,葉子已由碧綠變?yōu)榻瘘S,微風(fēng)一吹,落葉紛飛,一片片金黃的葉兒像一只只蝴蝶投入到大地媽媽的懷抱,剩下光禿禿的枝干,但是它們?nèi)允侵艺\(chéng)的衛(wèi)士,保衛(wèi)著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。走進(jìn)教學(xué)樓,便會(huì)聞到一種醉人的花香,噢,原來(lái)是那桂花樹花開啦、一簇簇純潔的小白花散發(fā)出濃濃的芳香彌漫在空氣當(dāng)中,沁人心脾,真不愧是十里飄香!此時(shí),從寬敞明亮的一間間教室里傳出的朗朗讀書聲回蕩在校園上空。。。。。

      校園說(shuō)明文作文 篇3

        記得小時(shí)候,每當(dāng)我去幼兒園的路上,經(jīng)過(guò)建新街小學(xué),從學(xué)校大門看到校園里寬闊的操場(chǎng),郁郁蔥蔥的法國(guó)梧桐,宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓,使我充滿了好奇與憧憬。

        終于在五年前我走進(jìn)了我夢(mèng)想中的校園。

        每天早晨我們伴隨著歡快的音樂(lè)進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是一座白色的雕像,雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書,洋溢著青春的活力;另一個(gè)女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像,我仿佛看到了校園中的我們,在這里我們不僅學(xué)到了知識(shí),還開展了豐富多彩的'課外活動(dòng)。

        學(xué)校大門的右邊是一片高大的法國(guó)梧桐樹林,清晨的陽(yáng)光中,在林間歌唱的小鳥為我們送來(lái)清晨的問(wèn)候;夏天,法國(guó)梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼,讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱,歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學(xué)樓,我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍(lán)三色,好似我童年搭建的積木一樣。

        雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場(chǎng),大操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái),主席臺(tái)右邊是一根筆直的旗桿,每當(dāng)國(guó)歌響奏響,五星紅旗冉冉升起,校內(nèi)全體師生肅立,就會(huì)讓我們感到無(wú)比的神圣和自豪。主席臺(tái)的兩邊是花壇,夏天這里開滿了鮮花,有月季、玫瑰,白的、粉的、紅的……美麗極了。

        大操場(chǎng)上有百米跑道,那里可是春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛地,運(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn),同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺(tái)后面是電教樓,電教樓里干凈整潔的階梯教室,是我們開各種大會(huì)的好地方,電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。電教樓的門口種著槐花樹,每到春天,槐花盛開,滿校飄香。

        大操場(chǎng)的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓,里面有音樂(lè)教室、科學(xué)教室、圖書室、展覽室、電腦室,展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺(tái)和運(yùn)動(dòng)器械,一下課,許多同學(xué)就會(huì)聚集在這里,臨時(shí)舉行一個(gè)小小的比賽……

        看!這就是我的校園。

      校園說(shuō)明文作文 篇4

        我最喜歡1號(hào)教學(xué)樓前面的那個(gè)小花壇,花壇中間有一個(gè)金黃色的球,這個(gè)球做得栩栩如生,代表了我們這所學(xué)校,后面有一排雪松,冬天來(lái)了,它們的葉子還是嫩綠的.,上面細(xì)小,下面粗大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像幾做小金字塔。

        到了暮春時(shí)節(jié),所有的花兒都開了,尤其是一串紅,火紅火紅的花瓣擠壓在一起,連成一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一片紅色的海洋。還有那菊花,月季花,也爭(zhēng)相斗艷,一朵比一朵香,一朵比一朵美,把校園打扮的香氣撲鼻,五彩斑斕,美麗極了!

        你說(shuō)這花壇誰(shuí)不喜歡?

      校園說(shuō)明文作文 篇5

        豐富多彩的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我知道充滿童趣的時(shí)光也將一去不復(fù)返。此時(shí)此刻,小學(xué)生活的一幕幕不禁躍上心頭:課間愉快而有趣的游戲場(chǎng)面;賽場(chǎng)上勇敢而激烈的拼搶;教室里朗朗的讀書聲和激烈的爭(zhēng)論,循循善誘的老師和熱情洋溢的同學(xué);操場(chǎng)邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風(fēng)避陰的皂莢樹,都將成為我小學(xué)階段美好的記憶,并銘記在心,終身難忘。

        小學(xué)歡樂(lè)無(wú)比的生活令我留戀,是因?yàn)槲遗c同學(xué)們所做的各種活動(dòng)太有趣、太有意義了。如:協(xié)力運(yùn)氣球和綁腿齊步走的活動(dòng)讓我知道了什么叫團(tuán)結(jié)協(xié)作,什么叫互助互愛這些認(rèn)識(shí)伴隨我走完了小學(xué)之路,并在我的健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著巨大的作用。親愛的母校怎能不讓我留戀呢?

        雖然愉快的小學(xué)生活讓我留戀,但老師對(duì)我循循善誘的.教導(dǎo)和無(wú)私的關(guān)愛!同學(xué)們對(duì)我熱情的幫助和鼓勵(lì),更是讓我銘記在心,終身難忘。

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們!俗話說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席,為了我們的未來(lái)和理想,我們始終還是要分離的呀!在這分離的時(shí)刻,我能說(shuō)什么呢?唯有萬(wàn)千思緒匯成的感激!感激!再感激!

        再見了,可親可敬的老師!再見了,熱情洋溢的同學(xué)們!再見了,我親愛的母校。

      校園說(shuō)明文作文 篇6

        我的校園是很美麗的,它是官橋小學(xué),接下來(lái)我就來(lái)給大家寫寫我的校園。

        當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校時(shí),首先我給大家介紹的是學(xué)校國(guó)旗旁的池塘。池塘里有許許多多的小魚,各種各樣:有金魚,有鱸魚,有像我們平時(shí)見得鯖魚等;還有許多小石子在魚的下面,五顏六色:有黃色的,紅色的,紫色的,白色的等許多小石子。有時(shí)我們剛好走路遇見魚,就會(huì)猛地跳上來(lái),搖搖尾巴,好像在說(shuō):"看我多美麗啊!"

        接著,我給大家介紹的`是:我們學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍有許許多多的桂花樹種在那里,每當(dāng)我們?cè)谏象w育課時(shí),我們聞見有許多桂花樹在向我們招手,好像在說(shuō):"同學(xué)們,加油!加油!我們都在鼓勵(lì)你。”我們聽見桂花的聲音也就努力的跑了。最后到了終點(diǎn)。

        最后,我給大家介紹的是我們學(xué)校的:竹林。竹媽媽好像在說(shuō):“我的孩子你出來(lái)吧!”竹子就探出了頭,驕傲地說(shuō):“媽媽,我終于看清楚了這個(gè)世界。”竹媽媽笑了笑。又過(guò)了一年,竹子把身上的衣服脫下來(lái)了,小竹子非常高興。

        看看吧!這就是我的校園,美麗嗎?你的校園是怎樣的,能跟我說(shuō)說(shuō)嗎?

      校園說(shuō)明文作文 篇7

        要問(wèn)我們的學(xué)校哪里最美麗?當(dāng)然是花壇了。

        步入學(xué)校的大門,撲入眼簾的是一個(gè)大花壇,花壇里面種著許多花:紫色的,黃色的,雪白的。五彩繽紛,像夜晚的銀河那么璀璨,像天邊的'霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。每逢春季,鮮艷的花朵招引來(lái)許多蜜蜂,勤勞的蜜蜂就在“花園”了采蜜。

        花壇里還有茂密冬青,春季來(lái)了,冬青冒出了小嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像冬青披上了翠綠的新裝。到了冬天,它仍那樣綠著,像一位正在檢閱的士兵那樣挺拔的站著。

        翠綠的冬青圍繞著一座雕像,這座雕像是兩個(gè)帶紅領(lǐng)巾,穿著校服的小學(xué)生在放飛信鴿,迎來(lái)了美好的希望。

        我們的花壇總之是非常美麗的。

      校園說(shuō)明文作文 篇8

        大門口在學(xué)校的南面,種著許多五顏六色的小花,地上有一塊塊刻著很多要愛護(hù)小草的提示的石頭,從大門口那筆直看,還有一個(gè)像魔方的雕像,大家都喜歡圍著它做游戲。

        東面是操場(chǎng),有圓形的草地,有長(zhǎng)長(zhǎng)的.跑道,開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,人就更多哩!有三(1)班、三(2)班……三(8)班,就像一群小羊,快樂(lè)地在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)、玩耍。北面有食堂、乒乓球桌、籃球架,下午,體育王老師就會(huì)在這兒打籃球,還有一些人也在旁邊搶,你追我趕,很熱鬧。

        我們的學(xué)校有兩千多名學(xué)生,每天都開開心心地來(lái)上課,我們?cè)诿利惖男@里學(xué)到了好多知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué),我們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

      校園說(shuō)明文作文 篇9

        進(jìn)路學(xué)校大門,映入眼簾的是一棵古老的大樹,左側(cè)是舊教學(xué)樓,前面是我們的操場(chǎng),在一座花壇,那毛茸茸的嫩芽搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)的`小手在向你招手示意。

        新教學(xué)樓前面有幾棵古老的石榴樹,雖說(shuō)是古老,但是它并不沒(méi)有枯萎,因?yàn)槭窍铝擞辏∮曛樵谑窕ㄉ夏请僦愕幕ò晟希瑵L動(dòng)著,聚集著,花瓣上便出現(xiàn)了千萬(wàn)顆的閃耀的珍珠。

        操場(chǎng)上有許多小花,有水仙花,那顏色,那形狀,是那么美麗。還有一些四季竹。

        我的校園美麗吧!我愛我的校園!

      校園說(shuō)明文作文 篇10

        春季到了,校園里一片生機(jī)勃勃的景色。

        在我們學(xué)校的東北角有一個(gè)長(zhǎng)方形的植物園,雖然沒(méi)有什么標(biāo)志。但是里面有各種各樣的花,有菊花、蘭花、還有梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)“花的.世界”。

        植物園里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。各種花兒都穿著各種顏色的衣服,披著一簇簇春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩起舞出婆娑的倩影。

        每當(dāng)老師從辦公室里走出來(lái),都會(huì)聞到一種泌人心脾的香味,那時(shí),你不得在多聞幾下。

        這就是我們學(xué)校的春季植物園,多么美啊!

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