說明文論證方法

時間：2023-03-15 13:19:13 振濠說明文我要投稿

說明文論證方法及作用推薦度：
相關推薦

說明文論證方法

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的說明文，說明文寫作的目的就是要告訴讀者某個事物或某個事物的某方面的知識。如何寫說明文才能做到重點突出呢？下面是小編整理的說明文論證方法，僅供參考，歡迎大家閱讀。

說明文論證方法

　　說明文論證方法 1

　　（1）舉例子(舉例說明法)

　　舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例法

　　例如:《向沙漠進軍》一文中，就舉出了新疆和內蒙古沙荒區治沙成功的事例，說明“沙漠是可以征服的”

　　運用舉事例的說明方法說明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性

　　好處：使文章表達的意思更明確，讀者更明白，增強說服力

　　（2）作引用(引用說明法)

　　引用說明法：也叫引資料為了使說明的內容更充實具體，可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言，可使說明更具說服力引資料的范圍很廣，可以是經典著作，名家名言，公式定律，典故傳說，諺語俗語，詩詞句等充當說明的內容或依據來說明、介紹事物

　　例如《中國石拱橋》一文，就引用了唐朝張嘉貞的話，說明趙州橋的設計和施工巧妙絕倫

　　好處：形象，典型，更有說服力

　　（3）作比較(比較說明法)

　　說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象事物的特征也往往在比較中顯現出來

　　例如《雄偉的人民大會堂》一文中，為了說明宴會廳的建筑面積，作者運用了做比較的方法：“有五千個席位的宴會廳又是另一番景象它的面積有七千平方米，比一個足球場還大，設計的精巧也是罕見的 ”

　　在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進行“橫比”，也可以對事物進行“縱比”

　　好處：說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象事物的特征也往往在比較中顯現出來

　　（4）列數字(數字說明法)

　　為了使所要說明的事物具體化，還可以采用列數據的方法，以便讀者理解需要注意的是，引用的數字，一定要準確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字，也要有可靠的根據，并力求近似

　　例如《死海不死》一文中說明死海的長、寬、深的文字《雄偉的人民大會堂》一文中，也用一系列數字來說明莊嚴的人民大會堂是首都最宏偉的建筑之一

　　好處：數字是從數量上說明事物特征或事理的最精確、最科學、最有說服力的依據（或一方面說明更準確，另一方面使說明更具說服力，讓人信服）

　　（5）分類別(分類說明法)

　　要說明事物的特征，往往從單方面不易說清楚，可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然后依照類別逐一加以說明這種說明方法，叫分類別

　　分類別是將復雜的事物說清楚的重要方法

　　運用分類說明法，要按照一定的標準，對事物和事理的.不同方面分別加以說明

　　好處：將復雜的事物說清楚，

　　（6）打比方

　　利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方

　　說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻是一致的不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用

　　例如：石拱橋的橋洞成弧形，就像虹就用了打比方的說明方法表現出石拱橋的基以美的感覺

　　好處：抽象的事理變得具體、生動、形象（或把事物的特征解說得確切具體、淺顯易懂）

　　（7）摹狀貌

　　為了使被說明對象更形象、具體，可以進行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹狀貌

　　如：《中國石拱橋》一文中的 “每個柱頭上都雕刻著不同姿態的獅子這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀惟妙惟肖”

　　注意摹狀貌與打比方是有區別的，簡單來說：只要不是明顯的比喻，或者只是單一的比喻，一般歸入“打比方”中

　　好處：為了使被說明對象更形象、具體

　　（8）下定義(定義說明法)

　　用簡明的語言對某一概念的定性的說明叫下定義下定義能準確揭示事物的說明文常用的方法

　　有時為了突出事物的主要內容和主要問題，往往用簡明扼要的話給事物下定義，使讀者對被說明對象有個明確的概念例如《統籌方法》一文中，作者運用了下定義的說明方法，給統籌方法下定義：“統籌方法，是一種安排工作進程的數學方法 ”語言簡明、扼要、準確

　　下定義的時候，可以根據說明的目的需要，從不同的角度考慮有的著重說明特性，如關于“人”的定義；有的著重說明作用，如關于“肥料”的定義；有的既說明特性又說明作用，如關于“統籌方法”和“應用科學”的定義

　　好處：

　　（9）作詮釋

　　從一個側面，就事物的某一個特點做些解釋，這種方法叫詮釋法

　　定義法和詮釋法常采用“某某是什么”的語言形式形式相同，如何區分呢?一般來說，“是”字兩邊的話能夠互換，就是定義；如果不能互換，就是詮釋

　　例如，“人是能制造工具并使用工具進行勞動的高級動物”這句話，改成“能制造工具并使用工具進行勞動的高級動物是人”，意思不變 “雪是在云中形成的一種固態降水物”這句話，如果改為“云中形成的固態降水物是雪”就不成由此可以辨別，前一句是定義說明，后一句是詮釋說明

　　（10）畫圖表

　　為了把復雜的事物說清楚，還可以采用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對有些事物解說更直接、更具體

　　好處：使人看了一目了然

　　一說明文單用一種說明方法很少，往往綜合運用多種說明方法采用什么說明方法，一方面服從內容的需要，另一方面作者有選擇的自由是采用一種說明方法，還是采用多種說明方法，是采用這種說明方法，還是那種說明方法，可以靈活，不是一成不變的

　　說明文論證方法 2

　　1.舉例論證：列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點；

　　2.道理論證：用馬列主義經典著作中的精辟見解，古今中外名人的`名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點；

　　3.對比論證：拿正反西方面的論點或論據作對比，在對比中證明論點；

　　4.比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點。此外，在駁論中，往往還采用“以爾之矛，攻爾之盾”的批駁方法和“歸謬法”。在多數議論文中往往是綜合運用的。

　　說明文論證方法 3

　　1、舉例論證：運用具體事例，真實可信，增強文章說服力，趣味性，權威性，讓文章淺顯易懂；

　　2、道理論證：可以增強文章說服力或文采，使論證更有力或更有吸引力；

　　3、正反對比論證：正確錯誤分明，是非曲直明確，給人印象深刻，使論證更有力或更有吸引力；

　　4、比喻論證：道理講得通俗易懂，語言生動形象，容易被人接受；

　　5、引用論證：引用名言或引用一些普通人的說法，使其更具有權威性和大眾性，使論證有力；

　　6、因果論證：讓人弄清楚事情的前因后果，來龍去脈；

【說明文論證方法】相關文章：