失敗的自己作文

失敗的自己作文[優選]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的失敗的自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

失敗的自己作文1

　　人們常說：“失敗是成功之母”，可你有沒有想過，如果一味的失敗而不去總結經驗，那失敗還有什么意義啊？只不過是像復讀機一樣，百億遍的重復罷了。如果說：“失敗是成功之母”，那么，總結，就是成功之父。就像材料中的獅子那樣，用總結才可以在失敗的.橋梁上鋪設走向成功的道路。

　　在學習中，如果幾張試卷上，同一道題你都出現錯誤和不足，然后想辦法解決這個問題，找到突破點，一舉拿下這個知識點，這樣的一個過程就叫作總結。如果你不加以總結，那么失敗就將是一條無限循環且沒有終點的道路伴隨著你。

　　如果你在失敗中總結自己，分析自己，那么你就能夠彎弓蓄力，就能獲得屬于自己的輝煌時刻。就如同一只領頭的雁，一只長空的鷹，在那片屬于自己的天空上展翅飛翔。如果你在失敗中成就了你自己，那么你就會走向光明未來，走向成功的頂峰，那時，你就可以真正的鯉魚躍龍門了。

　　失敗是成功之母，這本沒有錯，但前提是在失敗中總結。如果沒有，那就從現在開始，一點一滴總結，相信你還是最優秀的自己。

失敗的自己作文2

　　突然發現，自己真的好失敗。在二年級的時候，看到各式各樣的樂器，感到興奮不已。

　　等參觀到古箏教室的時候，我一眼就被這古老的樂器迷住了：多么優雅的樂器，多么純凈的音樂。一回到家，我就迫不及待的和父親講起我的想法，并且再三保證。父親對我說，要三思而后行。我立馬點點頭，說：”我一定會堅持學到最后！“那個時候的我，還不知道學無止境。之后，我開始了學習古箏之路。剛開始，我對古箏十分感興趣。后來，有一位同學無時無刻不在諷刺我、嘲笑我，說我彈的這么爛，不可能學會。結果，這使我信心一降再降，我還不是的問自己，我是不是真的不行，真的'學不好？為什么！接著，我越來越沒有信心，對古箏的興趣越來越弱，甚至都開始躲避關于古箏的音樂。這時，我又想起了我對爸爸做的承諾，便咬緊牙，堅持學完了十級，便放棄了古箏之路。

　　在這之后，我又喜歡上了笛子悠揚的聲音，纏著媽媽買了笛子，就練了不到兩天，就把笛子扔到了一旁，不再提起。?難道，我真的沒有毅力嗎？真的什么都學不好嗎？

失敗的自己作文3

　　成功是由失敗轉化而來的，所以“失敗是成功之母”。

　　許多人都想要得到成功，但少許人都得不到成功。有人在別人的唾液中爬行，有人在別人的唾液中溺死。有的人在失敗中看到自己的缺點并改正了。而有些人從此一蹶不振，對自己沒了信心，真是應了那句老話“一朝被蛇咬十年怕井繩”。

　　失敗對我們來說未必是件壞事。成功對我們來說未必是件好事，沒有失敗的壓力，就沒有一定的成功。

　　有一次，我在朗讀上敗給了我的朋友——張艷。于是，我每天讀作文書，讀報紙，練習發音。再練習朗讀的`時候，我發現了我另一個優點，作文還算不錯。我們兩個結合起來不就“天下無敵”了么？

　　一個人總能在失敗中吸取教訓；一個人總能在失敗中看到自己的優點和缺點；一個人總能改正自己的缺點，變成全新的自己。

失敗的自己作文4

　　身邊的一位好友迅速從自己的口袋里掏出幾枚硬幣，咣當咣當地擲進了那口瓷碗，我的心也隨之釋然欣悅起來。同行的另一位好友這時竟拍起剛才那位施舍錢財的好友的肩，打趣道："喲，挺有善心的嘛!"此時，我正欲掏出錢來，不料竟聽到那位施舍的好友回答道："那么可憐的人，我們又不缺這幾塊錢，還不如丟給他們。"

　　我愣住了，放在口袋里的那只手久久沒有掏出來，那已摸得暖熱的硬幣又被我重新放回口袋。陽光依舊燦燦地照著，我很想看到葉片上閃閃的亮光，但我又不得不注意葉子下方那陽光照不到的地方。

　　在這依然縈繞耳旁的竽聲中，在這瓷碗里的一堆紙幣或硬幣下，我充分發現這是一個多么"高貴"的給予。一種僅限于物質條件的給予，但同時卻給予了他人精神上的`虐殺。建立在如此自我意識形態上的給與，已成為多少人夸夸其談的高尚呢?他們已忘卻了真正給予的瞬間，忘卻了我們隱匿靈魂深處真正給予的出發點。

　　忘卻自己給予的時候，我們太可悲。記住自己"給予"的時候，我們太可恥。

失敗的自己作文5

親愛的失敗：

　　您好！

　　俗話說：吃水不忘挖井人！作為曾經受過您“恩惠”的受害者，我寫這封信來感謝您。也許，你會感到驚訝，請聽我娓娓道來！

　　事情是這樣的：三年級上學期的模擬考試，你讓我見識了你的厲害：平時數學不低于95分的我卻得了83分。拿到卷紙的那一刻，我終于知道人們為什么如此恨你。你讓我第一次體驗了在同學問我成績時沉默無語的尷尬，在老師面前的張不開口……。但同樣是你，給了我無窮的動力：我找出買來的卷紙，一頁一頁地做。可我不停地做，就不停地錯。看著那些錯題，我笑了。我想起了媽媽就過的那句話：在真正考試前，發現錯誤總是好的。

　　漸漸的.地，糾錯本上的題越來越多，可卷紙上錯誤卻越來越少。我仍繼續著那瘋狂的練習，一次又一次。眼看期末考試近了，我依然沒有松懈。考試的前一天，我將那一整沓卷紙收了，等待著……

　　那天，我輕松答完了試題，輕輕地笑了。

　　終于，皇天不負有心人，成績單上那鮮艷的100分，讓我嘗到了你帶給我的喜悅。

　　失敗，是你給了我失望，但同時也是你給了我希望和成功，我由衷地感謝您！

　　此致

　　敬禮！

失敗的自己作文6

　　燦爛的陽光下，油亮的新葉在這暖暖的春意下像綴滿一樹的綠寶石，地上留下的斑斑駁駁的葉影似乎在隨著陽光曼舞翩躚。

　　放學的路上，與幾位好友同行，在這暖暖的陽光里盡情享受，不禁感嘆這是多么高貴的給予啊!

　　剛轉過路口，老遠便聽見一陣沉郁但卻隱含少許傷意的竽聲。循聲望去，只見一位年過半百的老漢正賣力地吹著一支竹竿，深藍色的中山裝似乎被什么涂抹得愈發黑灰。晶亮的汗水在老漢銀白的頭發間浸染著，在鐫刻著歲月的皺紋間滾動著。老漢身邊的輪椅上倚著一個更加蒼老的老嫗，干癟的.身子骨上蓋著一條破爛的毯子。她閉著眼睛，顯得憔悴不堪。一只瓷碗，一張木牌就這樣靜靜地默默地倒在地上，在綠葉的蔭蔽下。

　　急忙走上前，通過他們身前的木牌，我與好友了解到這是一對無兒無女的老夫婦。迫于生計，又因老漢的妻子無錢治病，老漢只得出來給人吹竽，順便帶上老嫗，也方便照顧。在筆墨歪斜的字體間，我微微觸到了在汩汩流淌的一種情感，我趕忙將手伸進衣袋，想給予他們些什么。

失敗的自己作文7

　　兒子臉上受傷，回家后母親卻馬上用相機拍下他難看的樣子。

　　母親不是借機諷刺兒子，而是讓他明白，世上并不是一切都美好，什么事都一帆風順。人都會失敗，要記住自己失敗的時候，以后才不會再犯同樣的.錯誤，并且擁有前進的動力。

　　春秋時期的吳國和越國，糊成一團，打個不停。一次大戰后，越國慘敗，險些要徹底從地圖上被抹去，還好國王勾踐愿去吳國當奴隸，換取國家的存在，吳王也同意了。勾踐在吳國過著類似于囚犯的生活，睡草堆，干重活。為了讓自己永遠不忘記戰敗的恥辱，他不知從哪兒找來一塊苦膽，懸在屋里，每天舔一下。時光飛逝，一轉眼過了幾年，吳王放松了警惕。勾踐又抓住吳王生病的機會，裝作關心，去嘗了吳王的屎。吳王見他這般服從，就放他走了。勾踐一回國，大力發展國力。昊王見勢不妙，又去打越國，可惜戰敗了。吳王也想學勾踐，保全吳國。勾踐豈能放過他，于是昊國從地圖上被抹去了。

失敗的自己作文8

　　借口是一種隱瞞罪惡感的工具。難道不是嗎?我想：一個小偷偷了東西，也是為了隱瞞罪惡感，而不敢去承認自己偷了東西，去找借口騙人。

　　借口，也許是好，也許是壞。借口有時就像謊言一樣，它只會去騙人，隱瞞事實。這時，借口是壞的。借口有時是善意的。當你不想傷害一個的時候，你只好找借口告訴他。因為那是個殘忍的事實。這個，是不可以稱為“騙”的。再說一個例子：如果有一個朋友叫你出去玩，但是你又不想去。假如你直接跟他說，他會認為你不夠朋友。唯一的`辦法只好編一個借口告訴他，你不能去。而這只是善意的謊言，不是騙人，也不是什么“隱瞞罪惡感的工具”。

　　借口就像顏色一樣，有時是黑色，有時是白色。不過，記住了：要是黑，還是白，也要自己去決定的。

失敗的自己作文9

　　沒有以前的失敗，就沒有今天的成功。

　　我也是這樣的經歷，那是在我二年級的時候，我的語文和數學史在班上數一數二的'，而且次次考試分數都在九十五分或九十五分之上，任何人在這個時候都會滋生驕傲，我也不例外，我開始瞧不起那些學習不好和學習中等的同學。上課時我也不像之前那么認真了，心里想：我的成績這么好，不要用心去聽也沒有什么關系的。于是，我上課注意力越來越不集中了。

　　過了一段時間，期中考試到來了。在期中考試的前面一天，排名一直在我后面的那個同學和我打賭。他說：“我們來打個賭，好不好？”我問：“賭什么？”他笑了一下說：“比誰的分數高，低的人要給對方一支筆。”我心想，比就比，你這樣就等于是在給我送筆。然后，我就答應了。

　　期中考試后，我看了一下分數。我只考了八十幾分，我輸了。只好給了他一支筆。而且，這個分數還給我帶來了其它不幸：老師的批評，父母的責罵……從此我下定決心努力學習。終于，我在期末考試翻盤了，考了九十多分的好成績。

　　這就是失敗乃成功之母的含義吧。看來，我得時刻銘記自己失敗的時候，不斷提醒自己：不能滋生驕傲心理，上課認真聽講。這樣方可不斷進步。

失敗的自己作文10

　　小哭，哭了啊？

　　呵呵，我知道你不想哭，你想故作堅強，你想告訴周圍的人說你長大了。

　　可，可不爭氣的淚水，還是止不住地往下掉。

　　別，別把自己偽裝起來，你還有愛你的家人。

　　別，別哭。這亦不是起點，也不是終點。

　　哭兒，打起精神來，抬起頭迎接下一個挑戰。

　　我知道，對于你來說或許很難，很難……

　　但請你記住：要么精彩的活著，要么趕緊死。

　　你選，你選，你只能選前者。

　　還記得自己的'座右銘嗎？

　　放棄哭的權利，選擇含淚的笑。

　　成也好，敗也罷。你付出了，也無悔了。

　　今天，是你悲傷的時間；明天，還要做最好的自己……

　　小哭，加油。

　　……

　　（后記：中考結束了，我是一個敗者。也許敗者，不僅僅有我一個，我希望，每個朋友，都作一個擊不垮的自己，別讓愛我們的人傷心，別讓他們再次失望。讓我們，在心中告訴自己：堅強，不哭。這，也許是我們的一筆財富，讓我們更謹慎的面對生活。朋友們加油！！！！！）

　　唐山英才學校初三：弧度人生

失敗的自己作文11

　　我們有的時候，不敢去嘗試，害怕這個害怕那個，其實只不過在這個過程中，我們害怕失敗，害怕別人的責備和嘲笑，所以在日積月累中，開始畏畏縮縮，不敢去嘗試，卻殊不知，那些嘗試過失敗過得事跡，才是自己的經驗。

　　那些你所有的缺點，如果沒能打垮你，終將會成為你的優點，幫助你在這世界上頂天立地，揚名立萬。

　　如果你根本就不害怕，那么在這個世界上，沒有什么真正能夠難的到你。你也不知道，自己的文章字里行間到底有什么樣的風氣，可是在日漸發展和嘗試中，你會懂得更多東西，都和你們所想象的'不太一樣。

　　我們去更多的地方，只有看更多的風景，把那些風土人情還有為人處事記在心里，才能夠真的當成自己的回憶，把他們當成故事和別人講出來，那才是真的屬于自己的茶余飯后的談資。不然的話，一直都是說的別人的成果，別人的經歷，沒什么新鮮感，對自己也沒有什么特別的含義。

　　因為，你所有失敗的經歷，最終都將成為你的經驗。