抒情作文

時(shí)間：2024-07-21 18:33:32 抒情我要投稿

抒情作文6篇（熱）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的抒情作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

抒情作文6篇（熱）

抒情作文篇1

　　夢(mèng)呵，總是這樣的顏色――是一抹昂然的綠，使生氣在夢(mèng)中煥發(fā)久違的青春；是一筆重重的紅，姹紫嫣紅的花海是一種令人感慨的生命之歌；是一片淺淡的藍(lán)，比天空更深沉，比大海更純正，讓人聯(lián)想到無(wú)慮的童年；是一塊純潔的白，若有若無(wú)，在白紙上卻依然能襯托出無(wú)暇的世界。無(wú)意中，可記起“夢(mèng)兒是最瞞不過(guò)的呵，清清楚楚的，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)的，告訴了你自己靈魂里的密意和隱憂。” 夢(mèng)，不是個(gè)整天板著臉的老頭子――她是一個(gè)可愛的小姑娘，不然，她怎么會(huì)有這般細(xì)膩的心境，又怎么能把夢(mèng)變成人們渴望的天堂。

　　夢(mèng)呵，把天堂雕成冰的，晶瑩剔透，什么都藏不住，一眼就能看個(gè)全；夢(mèng)呵，把天堂種成花園，生機(jī)勃發(fā)，深深淺淺的綠色，是一種生命的詮釋。

　　夢(mèng)呵，從不把天堂砌成磚的，磚是一種定格，是一種死板，沒有活力的夢(mèng)不是樂園，更不是天堂；夢(mèng)呵，從不把天堂做成混凝土的，那不是一種現(xiàn)代化的象征，而是一種無(wú)知，在夢(mèng)中失去的理智――沒有誰(shuí)會(huì)舍得讓天堂變得和現(xiàn)實(shí)一模一樣，否則誰(shuí)還渴望天堂的快樂呢？

　　夢(mèng)心里比誰(shuí)都明白，白天忙碌的身影都把輕松寄托在自己短暫的幾個(gè)小時(shí)身上，渴望得到釋放的心靈正在深情地望著她，期待著嶄新的一天前的充電。夢(mèng)知道自己肩負(fù)的責(zé)任，她要努力，她要讓所有在現(xiàn)實(shí)生活中疲憊不堪的人，在自己溫暖的懷抱里，盡情釋放壓力。

　　雪花呵――總是一片一片地輕輕灑落，覆蓋在我們年輕的心上，把心裹得緊緊的，就這樣細(xì)心呵護(hù)著。雪花，化作一個(gè)舒適的搖籃，用柔軟的鵝毛鋪滿我們無(wú)知的心房，就這樣默默守望著。在夢(mèng)中，總是能看見那一縷輕紗似的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，最后滴落在我們溫暖的.手心里，化了――化成一顆清澈的水滴，化成一滴晶瑩的淚。

　　雪花是一位優(yōu)秀的愛心天使，她在冬天為大地披上一層暖和的棉襖，銀裝素裹，總使得其他生靈為只贊嘆。雪花是一個(gè)善良的精靈，在她的點(diǎn)綴下，人們發(fā)現(xiàn)了一種壯觀而細(xì)膩的自然現(xiàn)象，人們年年都能看見一絲欣慰的笑掛在雪花的嘴角。

　　雪花雖然不如夢(mèng)一樣有絢麗的色彩，可她帶給人們的遐想依然是無(wú)限的，是雪花女神的翅膀，帶給人們幸運(yùn)的象征；是圣誕老人送禮物的使者，帶給人們歡樂的前兆；是冬姑娘優(yōu)秀的信使，帶給人們美麗的清脆鳴笛聲。

　　雪花召喚來(lái)她的伙伴，輕輕地，飛揚(yáng)――飛揚(yáng)――在美麗的夢(mèng)中，無(wú)聲地梳理人們急燥的心情，靜靜地帶來(lái)安詳?shù)男∫骨?/p>

　　夢(mèng)和雪花是朋友，她們是一種輕松的象征，一種生機(jī)的定義。她們默默地，在人們喜愛的天地里，盡情飛舞，盡情瀟灑。

抒情作文篇2

　　母親節(jié)快到了，很多人都會(huì)買各式各樣的禮物送給自己的媽媽。而我不同，我想自己親手做一張賀卡送給媽媽，我認(rèn)為那才是對(duì)媽媽最好的禮物。

　　母親節(jié)的`前一天晚上，我在精心的準(zhǔn)備著即將送給媽媽的賀卡。我先找來(lái)紙和彩筆，用彩筆在紙上畫了許多五顏六色的花朵，爸爸媽媽牽著我站在花叢中觀賞美麗芬芳的鮮花。我們?nèi)胰四樕隙紥熘鹛鸬奈⑿ΑＷ詈笪以诩埳蠈懮蟽鹤樱鹤寢尮?jié)日快樂，天天開心。賀卡做好后，我把它藏起來(lái)，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。我想給媽媽一個(gè)驚喜。

　　母親節(jié)到了，一大早，我趁媽媽還沒睡醒，偷偷溜進(jìn)媽媽的房間，把賀卡放在媽媽的床頭，我又悄悄地回到自己的房間。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)到我的房間，溫和地對(duì)我說(shuō)：“晨晨，謝謝你，送給媽媽的節(jié)日禮物，我很喜歡，你的心意我收到了。不過(guò)我最想要的禮物還是希望你把壞習(xí)慣改掉，養(yǎng)成的好習(xí)慣一直保持下去。聽了媽媽的話，我心里比吃了蜜還甜，心想：我一定要改掉壞習(xí)慣，送給媽媽一個(gè)最好的節(jié)日禮物。

抒情作文篇3

　　短短的小詩(shī)總是透露出你清新的心靈

　　美好的祝福我會(huì)永遠(yuǎn)記在心間

　　不要膽怯聲音的瑕疵

　　它是最真的聲音，最真的夢(mèng)

　　我靜靜地翻開同學(xué)錄，一句句祝福的話語(yǔ)像翻動(dòng)騰躍的泉水般向我涌來(lái)，給我意想不到清涼，讓我在炎炎夏日還可以盡情地回憶那段美好的時(shí)光，那最真摯動(dòng)人的真聲音。

　　小楊的祝福語(yǔ)很特別，并不是千篇一律的“勿忘我”或“天天開心”的獨(dú)特寫法，而是一串小詩(shī)，每一行只有簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，并且寫的故作瀟灑但是仿不出“本班文人”的那種獨(dú)有的藝術(shù)氣息。不過(guò)歪歪扭扭的字體確實(shí)那樣的樸實(shí)動(dòng)人，溫情,讓我在眾多眼花繚亂的祝福語(yǔ)中被深深地吸引了過(guò)去。其中有幾句很打動(dòng)我“天涯海角送去祝福，不如一首心歌永記心間”。的確，那首歌，隨著流水狠狠地的沖刷，卻還很固執(zhí)地留在我的心里。

　　小楊愛唱歌。她高高的個(gè)子，黝黑的皮膚，總能讓我想起新一代的歌手吉克雋逸。她以自己獨(dú)特的高嗓音唱出了心聲，讓人對(duì)這個(gè)擁有著似非洲人皮膚的女孩心生敬佩。而小楊的模樣平平常常，成績(jī)也一般，平時(shí)喜歡和中等成績(jī)的女生一起玩樂。她的性格也很平常，不張揚(yáng)，還會(huì)羞澀。可偏偏是這樣的性格，卻不屈于自己的愛好——唱歌。每逢班里舉行一些聯(lián)歡會(huì)，總是她先來(lái)報(bào)名。信心滿滿地報(bào)上歌名，再雄赳赳氣昂昂地離開。可是每一次的表演幾乎都不盡人意。

　　記得最清的一次是畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，她早已報(bào)上了名。表演前她將U盤遞給我，囑咐我把上面的伴奏音樂拷貝到多媒體上，我不以為然地哼了一聲，心想這短短的演唱還需伴奏音樂？清唱得了。但我還是照她的意思做了。我看得出她很高興，也很興奮，在后排和一群女生嘰嘰喳喳地討論著，完全是一種放松的狀態(tài)。她望了望在臺(tái)上準(zhǔn)備的我，向我招了招手。我有點(diǎn)呆若木雞，但是不知所措地點(diǎn)點(diǎn)頭示意她已經(jīng)把伴奏音樂拷上了。

　　畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)熱熱鬧鬧地進(jìn)行著。小楊的節(jié)目較靠前，我報(bào)完幕，她便急匆匆地走上臺(tái)來(lái)了，她走的步子像唱戲走出的小碎步，輕輕地，我不禁又冷笑了一聲，這又是什么把戲？她在臺(tái)上站定，高高的個(gè)子像一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的桿子呆呆地立在那里，儼然沒有唱歌的范兒。音樂響起了，聽著是那樣的熟悉——《十七歲的雨季》。是一首老歌了，但是卻記錄著我們的青春和成長(zhǎng)的歷程。我本以為可以好好地享受一番老歌帶來(lái)的溫情與感動(dòng)。

　　聽著聽著，耳中竟出現(xiàn)了兩種聲音，一種是標(biāo)準(zhǔn)的伴奏音樂，悠揚(yáng)又悲傷；另一種是小楊的聲音，別扭、沙啞而且還跑掉了。這兩種聲音像金屬碰撞一樣刺耳，不和諧。在坐的同學(xué)都發(fā)出了噓噓的聲音，也有嘲笑。但小楊仍是直直地站在臺(tái)上，好像還在忘情地歌唱。同學(xué)們議論的聲音越來(lái)越大，“誒呀，這算什么呀，全都跑調(diào)了！”“切，還有臉面站在臺(tái)上，下去吧！”這些聲音漸漸淹沒了小楊的聲音。突然，在這兩種聲音之間又夾雜著一種微妙的聲音，那樣的悲傷。是哭聲！全班頓時(shí)安靜了下來(lái)，小楊全身都在抽搐地歌唱，而她的臉上早已是淚流滿面。她一邊用手擦拭著流淌下來(lái)的淚水，一邊拿好話筒繼續(xù)歌唱。這三種聲音摩擦第越發(fā)激烈，小楊再也不忍心唱下去，竟抽噎了起來(lái)，上氣不接下氣。

　　滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。大家都靜靜地觀望著小楊在哭，像一尊悲痛欲絕的雕像，就那樣蹲在臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)的。臺(tái)下的同學(xué)，有的.脹紅了臉不敢吱聲；有的無(wú)比愧疚地低下頭；有的不知所措地看著她。原本好好的聯(lián)歡會(huì)成了一場(chǎng)僵局。老師走了過(guò)來(lái)，拍著小楊的背安慰她。我的心中的愧疚油然而生，畢竟我也瞧不起她，讓她受到了打擊。小楊在老師的勸說(shuō)下慢慢地站起了身。她擦干淚珠，咬了咬嘴唇。這時(shí)班里響起了零零碎碎的掌聲，我也不由自主地使勁拍打著手掌。全班同學(xué)心有靈犀地都鼓起了掌。這是一種鼓勵(lì)，一種贊美。小楊看懂了，咧嘴笑了笑。音樂重新播放，他充滿自信地再次開唱。

　　這件事情一直存在我的心里。盡管小楊的聲音實(shí)在不是那樣悅耳，可她的聲音是最真誠(chéng)的，最能打動(dòng)人的。在悲痛欲絕的時(shí)候，能夠在別人的鼓勵(lì)下再次自信地站起來(lái)唱響自己的心聲，是何等的勇氣？這種聲音盡管并不是我們所希望享受到的聲音，但是它是那個(gè)人心靈深處的最真的聲音，一直堅(jiān)持走下去的夢(mèng)想。

　　風(fēng)在唱歌，唱他曾去過(guò)的地方

　　在黑暗中，有朵花為你綻放

　　當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)頭的某一瞬，晚霞般美麗的笑臉

　　將在那個(gè)特殊的季節(jié)開放

抒情作文篇4

　　網(wǎng)絡(luò)情感（網(wǎng)戀）的含義很模糊，未必像現(xiàn)實(shí)中那種以婚姻為目的的戀愛，也許僅僅是一種淡淡的依戀和牽掛，一種淡淡的思念和期盼，僅僅是一種心靈的放飛和漫游，也許僅僅是兩個(gè)心靈的偶然交匯而擦出的某些默契火花或情感上的某種共鳴。網(wǎng)絡(luò)情感是一種純粹的情感經(jīng)歷。那種淡淡的牽掛和些許的依戀很真、很純、也很美好。

　　既然網(wǎng)絡(luò)情感難以避免，就不如理解自己、理解網(wǎng)絡(luò)，從而駕馭網(wǎng)絡(luò)、駕馭自己，享受網(wǎng)絡(luò)情感。必須了解和認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)特有的虛擬性、開放自由性和特定安全性，使人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上有特殊的心理，顯得更加自由隨意甚至恣意等等。

　　作為一個(gè)成熟的人必須要了解自己究竟需要什么，要做什么，能做什么，自己能夠承受什么，切實(shí)明白自己潛意識(shí)里究竟在網(wǎng)絡(luò)上要找到什么，只有明白了自己，給自己明確的定位以及界定，給自己設(shè)定相應(yīng)的原則和規(guī)則，才有可能駕馭自己，從而駕馭網(wǎng)絡(luò)，享受網(wǎng)絡(luò)情感。可悲的是很多人并不了解網(wǎng)絡(luò)、不了解網(wǎng)絡(luò)人的心理，甚至根本不了解自己究竟需要什么，就懵懵懂懂的陷入了網(wǎng)絡(luò)情感，猶如瘋長(zhǎng)的荒草不可收拾，從而傷害了別人也傷害了自己。

　　對(duì)于網(wǎng)絡(luò)情感還必須明白其與現(xiàn)實(shí)情感的差異和特殊性。網(wǎng)絡(luò)文字很恣意很自由，也很夸張，很多文字用現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言難以表達(dá)也難以接受，但網(wǎng)絡(luò)上卻脫口而出且不以為然。網(wǎng)絡(luò)文字表達(dá)情感的成本極低，也許僅僅是幾個(gè)文字，或虛幻的一個(gè)承諾保證。所以，對(duì)網(wǎng)絡(luò)情感不能太認(rèn)真，也不能不認(rèn)真。不能太認(rèn)真因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)情感不同于現(xiàn)實(shí)情感，不能不認(rèn)真是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)情感也很真很純，是心靈的相互慰籍。還是有意無(wú)意之間處理的好，有意是你很在乎，無(wú)意是你不絕對(duì)在乎，能夠拿得起放得下，能夠舉重若輕、游刃有余。掌握適當(dāng)?shù)亩炔庞锌赡懿蛔屪约海ò▽?duì)方）陷入過(guò)深而不能自拔造成傷害。

　　當(dāng)然在網(wǎng)絡(luò)交往（聊天）過(guò)程中，駕馭自己十分關(guān)鍵。

　　在駕馭自己的基礎(chǔ)上駕馭網(wǎng)絡(luò)來(lái)往的`速度、節(jié)奏、深度、范圍、氣氛，不僅僅局限于與某個(gè)人聊，不過(guò)分局限于某一狹窄的情感問題，學(xué)會(huì)藝術(shù)的拒絕某種話題，控制自己的語(yǔ)言、語(yǔ)氣等。控制自己心理狀態(tài)和情感的異常波動(dòng)，避免自己思想的幼稚、行為的盲動(dòng)和心理的脆弱。用淡然的心態(tài)理智駕馭自己、駕馭網(wǎng)絡(luò)、享受網(wǎng)絡(luò)情感。

抒情作文篇5

　　2333年，地球保護(hù)膜誕生。在科學(xué)院會(huì)議廳，科學(xué)家們正在激烈地討論地球移民問題，從門外突然闖進(jìn)來(lái)一位科學(xué)家，他說(shuō)：“據(jù)天文館觀察報(bào)告顯示有一顆直徑為104千米、重達(dá)56345噸的小行星以每秒12千米的速度將在2334年撞擊地球。”一位科學(xué)家馬上回答說(shuō)：“用核彈炸毀它!”“不行，用核彈炸毀它，如果碎片夠大，還是會(huì)以驚人的速度撞擊地球的。”另一位科學(xué)家反駁說(shuō)“我們用激光打穿它”，“還是不行，因?yàn)樽銐虻腵能量是打不碎小行星的”、 “那就用另一顆小行星撞碎他”一位科學(xué)家說(shuō)，時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去了，“不行，如果另一顆小行星的體積比它大，它會(huì)撞擊地球的，如果它比小行星體積小，它撞不碎小行星，爆炸后的碎片也會(huì)撞擊地球的，這對(duì)地球來(lái)說(shuō)是雪上加霜”眾科學(xué)家們都陷入沉思。

　　2334年的夏天，小行星即將撞擊地球。科學(xué)家們一致同意按下面兩個(gè)辦法來(lái)對(duì)付：一是先用許多核彈炸毀它，再用地球保護(hù)膜彈走爆炸后的碎片，彈不走的就用鎢彈蒸發(fā)它。二是如果核彈不能炸毀它，就用牽引另一顆小行星撞擊炸毀它，如果能夠炸毀那更好，如果不行就使出最后一招，用衛(wèi)星把它帶離軌道。后來(lái)科學(xué)家們成功地實(shí)施第二方法，牽引另一顆體積恰當(dāng)?shù)男⌒行窃陔x地球3光年的宇宙中將小行星摧毀了，爆炸后的碎片大部份燒毀了，駛向地球的小碎片被地球保護(hù)膜彈走了，地球奪過(guò)了一劫，科學(xué)家們抑制不住心中的興奮，大聲說(shuō)：“入侵者被消滅了，入侵者被消滅了!”