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      熟悉的人作文

      時間:2021-05-18 08:35:28 熟悉的人 我要投稿

      熟悉的人作文匯總8篇

        在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的熟悉的人作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      熟悉的人作文匯總8篇

      熟悉的人作文 篇1

        我最熟悉的人是我爸爸,我爸爸1.72的個頭,一身的肌肉,拍他一下,你的手會很疼,我爸爸是個當兵的人,部隊十多年的生活讓他很難適應地方的生活,他不是看這不整齊,就是看那不對,平時一聽到國歌就立正站好,爸爸最喜歡看的也是軍事節目,就說diao魚島的事,你一提,他就會向主持人一樣說好多,有一天我正在看動畫片,電視一晃,我回頭一看,爸爸一邊放包一邊說:“讓爸爸看一看diao魚島。”就這樣占領了我的軍事要地。

        我爸爸怕老婆,他耍脾氣的時候我媽媽開始不理他,實在受不了了,媽媽會大聲說:“想干什么?”爸爸一看情況不對,立馬說:“我做飯去!币粓鰞葢鸢橹床寺暫蛥f了。在家里,我爸爸就像孫悟空,不管是什么事爸爸都會處理得很好,媽媽就像是唐僧,爸爸最怕媽媽念緊箍咒,我是那豬八戒,媽媽說爸爸的時候我會在一邊扇風點火,氣得爸爸直說:“破兒子,看我怎么收拾你!”當然爸爸從來沒有真的收拾過我,主要是因為爸爸愛我們。

      熟悉的人作文 篇2

        我的外婆她個子高高,身材偏瘦,短短的頭發,高高的鼻梁下面是一張能說會道的嘴,她也是個“老頑童”,還喜歡“耍賴”。

        那天,我和外婆在下跳棋,一開始外婆還很認真,到了后面外婆就一而再再而三地叫我去喝水,我一開始以為是外婆怕我口渴,于是我就去了幾次。直到她再一次叫我去喝水的時候,我覺得很奇怪,于是就假裝去喝水,但是偷偷躲在了柜子后面,悄悄地看看外婆想要干嘛。外婆見我不在,就把我的棋子向后移了幾步,又把自己的棋子向前移了幾步。

        看到這里,我立馬沖出來說:“外婆,你搗蛋,我看見了!”怪不得我老是贏不了她,原來是她把我的棋子往后退了。

        外婆卻死活不承認地說:“我才沒有呢,你有什么證據?”

        我啞口無言,因為外婆早已把棋子放好了,我沒當場抓住她,你們說我外婆賴不賴?

        她真是太耍賴了,不過我喜歡這個“老頑童”,這不,現在在寫作文的時候,我就想起了我的“老頑童”外婆了。我喜歡我的外婆,特別是“愛耍賴”的外婆。

      熟悉的人作文 篇3

        大眼晴,高個子,略帶中性氣質的短發——這便是我們的音樂兼合唱老師孟老師。

        心急

        在孟老師教我的五年里,她給我的最鮮明的印象就是性子急,單從走路風風火火這點就能看出來她是急性子。平常合唱訓練的時候,有什么問題立刻指出來,在音樂課上,她的口頭禪就是:你好,我也好!在音樂課的教學上進度也很快,就連我這個學了六年聲樂的人都一絲也不敢跑神。我估計,這也可能是孟教師訓練我們注意力的故意手段吧!

        心細

        別看孟老師性子急,她可是個心細的人呢。這么多年參加合唱的大活動,小活動時,她每次都會在班級微信群中千叮萬囑并做好充分的準備。在我們去成都參加全國比賽的時候,他連同學們可能會出現水土不服拉肚子的情況,都預測到并做了充分準備,可見是孟教師心有多細呢。

        認真

        孟老師是個非常認真的人。我們唱歌時她會校準我們每一個同學的音準。我們出去比賽上報的信息,她會一個一個校對,一遍一遍的核準,就連我們演出服上蝴蝶結的帶子長度,她都會反復提醒。有時候,我感覺她好像有一點點強迫癥和小潔癖,不過就是因為這“強迫癥”和“小潔癖”,我們的合唱團才會走出新密、走出河南,最終登上了央視的舞臺。

        這就是我的音樂老師孟老師,一個性急,心細又認真的音樂老師。

      熟悉的人作文 篇4

        假如我是一朵美麗的荷花,那么他就是一片荷葉襯托著我的美麗,因為他們默默地關愛著我。他們有的是溫柔的媽媽,有的是頑皮的小弟,有的是嚴格的老師,而我最熟悉的是一絲不茍的爸爸。

        看!一張堅毅的臉,中等身材,戴著一架眼鏡,顯得十分有學問,這就是我的爸爸,我十分地敬佩我的爸爸。我的爸爸做任何事都非常認真!

        記得有一次,是在一個陽光明媚的下午。我做完了作業,要拿給爸爸檢查,這次老師布置的作業又少又簡單,我一定會全對,會受到爸爸的表揚,正當我沾沾自喜的時候。爸爸生氣的對我說:“你過來一下!蔽覞M不在乎,得意洋洋的說:“怎么了,那里錯了?”爸爸大發雷霆地說:“作業那么簡單,還敢有錯,而且是很低級的錯誤!你看!蔽易屑氁豢矗緛硎蔷谱,我少寫了一橫,寫成了灑醉。爸爸說:“男子漢大丈夫做任何事都要一絲不茍地做。將來就差這2分就沒考上名牌大學!怎么吧?”我慚愧地低下了頭,向爸爸承認了錯誤。并想今后我一定要更細心。

        這就是我熟悉的人——爸爸,有了做事認真的爸爸,我才能做事認認真真的做,爸爸真不愧是我敬佩的人!

      熟悉的人作文 篇5

        在充滿歡聲笑語的學校里,有一位老師讓我非常敬愛。歲月匆匆,4年多了,是她,一直陪在我的身邊,為我點亮學習的漫漫長路。

        孫老師,一個眼睛里透出溫柔氣息的老師,一頭烏黑光亮的長發披在腦后,臉上帶著和善的笑容,語氣也輕輕的,給人的感覺就是:溫柔。

        從呀呀學語的小孩到如今出口成章、才華橫溢的五年級學生,離不開孫老師的教誨,有了她的諄諄教誨,才讓我們慢慢從“丑小鴨”到“白天鵝”蛻變。

        還記得,有一次,我在上課時禾同桌討論游戲討論地入了迷,在講小話,注意力完全不在課堂上,心早飄出了教室。孫老師的課不得不被我們打亂,她有些無奈地搖了搖頭,我的目光卻恰好對上孫老師的目光,那眼神不再溫柔,也沒有溫柔可言,卻又有讓人順從的威嚴。她定定地看著我,我急忙停住嘴,坐正,忽地認真起來,孫老師看了看我,滿意的笑了笑。那后半節課,是我有史以來,最認真的。

        孫老師既是我的老師,卻又像我的媽媽一樣給我無微不至的愛。

      熟悉的人作文 篇6

        我有一個老師,她關愛每一個人,她叫韓雪,既是我的幼兒園老師,也是我的鋼琴家教,她是個善良的人,想知道她什么樣嗎?聽我講講吧!

        她很平凡,雪白的瓜子臉,高高的個子,兩只大眼睛在眉毛下面顯得特別好看,她一身牛仔,是她最常穿的衣服了,經常穿平底鞋的她,已經讓我們大家太熟悉了。

        在幼兒園時,我不敢睡覺,因為我總溺床,這使我很丟臉,所以我便以“我睡不著”當借口,小佳欣老師讓我瞇著眼睛就睡著了,而韓老師怕我沒意思“二寶,老師來抱你睡,好嗎?”老師抱著我,慢慢的睡著了。這次,我沒有溺床,也許是因為韓雪老師的關愛。

        我8歲時,韓雪老師成了我的'鋼琴老師,由于我剛學不到一個月,所以我們彈的“兩只老虎”,都讓我覺得非常難學。剛學時,用右手彈了彈“1、2、3、1”,“不錯,但必須左右手都可以,我接著彈“1。2……”韓雪老師,我可能有點緊張,“沒事,加油!”我們本打算兩節課學完,可我太笨了,學了七節課還不會,可韓雪老師卻說“誰能剛出生就成天使呀!,老師相信你”就這樣,第十二節課,我學會了。是韓雪老師的信任,我才學會的。

        我長大了,不再溺床了,也會彈更多的曲子了,是韓雪老師的關愛和信任,我才有這樣收獲,您成了我然悉的人,我熟悉了你的善良。

      熟悉的人作文 篇7

        在家里,我一直是家人關心和呵護的重點對象?墒俏易顬槭煜さ娜诉是我的媽媽。

        媽媽長得中等身材,一頭烏黑發亮的頭發扎成一個馬尾辮,顯得非常干練。一雙黑寶石似的眼睛,上面是兩道彎彎的柳葉眉,下面是一個小巧玲瓏的鼻子,配上一張櫻桃小嘴,漂亮極了。

        媽媽在生活中無微不至地關心我。一個秋天的下午,我去學鋼琴,當時的天氣看上去陽光明媚,所以我只穿了單薄的秋衣。媽媽看見了,關心地對我說:“梓萱,天氣預報說了,今天會刮風,到時候可是很冷的,你還是多穿點兒衣服吧!”我噘著嘴,固執地回答:“媽媽,別再啰啰嗦嗦了,我們還得趕時間呢,趕緊走吧!”媽媽拗不過我的倔脾氣,只好和我一起出發了。

        剛剛到達鋼琴學校,突然,刮起了風,我冷得直發抖。媽媽看見了,二話不說,將自己的衣服脫下來穿在我的身上。穿著帶有媽媽體溫的衣服,頓時,我覺得有一股暖流涌上我的心頭,感動的淚水情不自禁地濕潤了我的眼睛。

        媽媽還非常地關心我的學習。每每吃過晚飯后,她都會來到我的書房,一絲不茍地檢查我的作業,幫我報聽寫,并且當面批改。有一次,我在做數學家作的時候,忽然,遇到了一道難題,任憑我冥思苦想,卻怎么樣也想不出來。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,剛收拾完廚房衛生的媽媽走了過來,她和我一起仔細地分析,然后不厭其煩地給我講解,一直到我弄明白為止。在媽媽的幫助下,我的成績一直都在班上前幾名,這其中無不凝聚著媽媽的心血。

        媽媽就是生活中那位我最為熟悉的人,在我的成長道路上,總是默默地關注著我。我愛我的媽媽。

      熟悉的人作文 篇8

        假如我是一棵小草,那么我身邊的人就是天上的一滴滴雨,因為他們是在我的成長中必

        不可少的,他們有的是工作認真的爸爸,有的是十分嚴厲的老師,有的是溫柔的媽媽,而在這些人中我最熟悉的是謝老師。

        我的老師長著一頭烏黑的長發,還有一雙炯炯有神的眼睛,一看上去就是很有學問,還有一雙會說話的嘴。有一次,老師叫我們輪流上來讓老師批改作業。我想:“我寫得那么好,老師肯定會表揚我的!辈灰粫䞍,輪到我了,我馬上跑去講臺那兒,交給老師。我表現出一幅輕松地樣子,過了一會兒,老師叫我過來問這是什么字,我說:“是了字!崩蠋熣f:“這分明是個子字。”老師叫我把這話說一遍,我大聲說:“他馬上答應了。”老師

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