一個(gè)熟悉的人作文300字

[精]實(shí)用的一個(gè)熟悉的人作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的一個(gè)熟悉的人作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇1

　　我的弟弟是個(gè)調(diào)皮又可愛的小家伙。

　　早上，我去上學(xué)，他總是偷偷地溜進(jìn)我的房間搗亂。他喜歡學(xué)著我的樣子在書桌上裝模作樣地寫作業(yè)，其實(shí)卻在我的'本子上亂涂亂畫。等我回到家，鉛筆摔斷了，水彩筆沒墨了，書桌像個(gè)“大花臉”……這簡直就是孫悟空大鬧天宮！

　　中午吃飯時(shí)，弟弟喜歡做“拌飯”——把蔬菜、魚、肉、湯汁全部一股腦兒倒進(jìn)碗里攪拌。他先是自己吃上幾口，然后熱情地拿著勺子往我嘴里送。我趕緊推開他的手，揉著自己的肚子，說：“哥哥吃飽了，吃飽了。你自己吃吧！”這“拌飯”簡直讓人食欲全無，他卻吃得津津有味。

　　晚上，弟弟為了不睡覺更是花招百出。他躺下后沒多久就嚷嚷著要喝水，喝完水讓媽媽給她講故事，聽完故事還要尿尿，尿完后又口渴，喝完還要去廁所……就這樣反反復(fù)復(fù)來回折騰，直到上下眼皮打架，哈欠連天，才肯睡去。

　　弟弟雖然調(diào)皮，可我卻非常喜歡他，因?yàn)樗�給我的生活帶來了很多歡樂！

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇2

　　爸爸有一雙炯炯有神的眼睛，有一點(diǎn)大的耳朵，高高的.鼻梁上面架著一副近視眼鏡，留著精干的短發(fā)，頭發(fā)總是香香的。

　　有一次，老師給我們布置了20道題，我三下五除二就做完了。爸爸是一個(gè)計(jì)算高手，數(shù)學(xué)題就由他來改。我走進(jìn)了書房，對正在看小說的爸爸說：老爸，我做完了!爸爸拿了一支紅筆，改了兩三分鐘，就說：你小子今天怎么搞的，20道題就錯(cuò)了17道。爸爸訓(xùn)斥了我一通�？墒�，我的耳朵好像有特異功能，人家是左耳朵進(jìn)右耳朵出，而我是進(jìn)到左耳朵就好像雷達(dá)反射了一樣，我一句也沒聽進(jìn)去都還給了老爸。爸爸問我：知錯(cuò)了嗎?我沒有回答，爸爸又重復(fù)了一遍，我還是沒有回答。我家住七樓，爸爸一氣之下把我的本子直接扔了下去。我沒反應(yīng)過來，過了好一陣我才回過神來對爸爸說：對不起爸爸，我不應(yīng)該馬虎，我也不應(yīng)該不聽你說。爸爸說：知錯(cuò)就改就是好孩子。重新拿個(gè)本子做，全對的話我就原諒你。我又認(rèn)認(rèn)真真做了20道，結(jié)果全對了!

　　我的爸爸就是對我這么嚴(yán)厲。沒關(guān)系，我知道老爸都是為我好。我要謝謝我的爸爸。

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇3

　　我家有個(gè)“抽煙蟲”他的頭發(fā)黑黑的偶爾露出幾根銀絲。“抽煙蟲”的臉可帥了，長得方方正正的。他的身體有點(diǎn)瘦，你們可別小看我們家的.“抽煙蟲”，他全身都是肌肉，肌肉比石頭還要?jiǎng)傆病?/p>

　　記得有一次，“抽煙蟲”的煙癮又發(fā)作了，煙霧彌漫了整個(gè)房子，嗆得我和媽媽沒個(gè)喘氣的地方。我越想越生氣，我把餐巾紙沾了點(diǎn)水放在鼻孔里一鼓作氣的跑上樓去。只見“抽煙蟲”一只耳朵夾一根香煙，受傷拿著一根香煙，身旁還放著一包的香煙。我沖上去大聲喊道：“抽煙蟲，你抽的是一手煙，而我們抽的是二手煙，你如果希望我們健健康康，你就趕緊把香煙給滅了。” “抽煙蟲”聽了馬上把香煙給滅了。

　　你們知道“抽煙蟲”是誰嗎？如果你們愿意保密的話那我就告訴你們吧！“抽煙蟲”是我的爸爸！

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇4

　　十年悄悄過去了，在這溫暖的十年中，我受過一些挫折，但更多的是受到了許多師愛。是哪個(gè)老師呢？就是那個(gè)我熟悉的張老師。

　　張老師是我幼兒園時(shí)的.老師，她已有40多歲了，對學(xué)生非常慈愛，說起話來，聲音不大，很好聽，臉上常露著笑容�！帮L(fēng)雨無情人友情”，張老師就象個(gè)太陽，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她就來幫助我。一次放學(xué)回家，天空陰云密布，不一會兒，傾盆大雨沖擊而下，我沒帶傘，怎么辦？我就象是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？粗�同學(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家，看著家長們高興地來接孩子，看著無情的風(fēng)雨不停地下著，我不禁哭了。忽然，耳邊傳來了一個(gè)熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀！是那個(gè)……是那個(gè)和藹可親的張老師。我迫不及待地投進(jìn)張老師的懷里，一種無法用語言來表達(dá)的師愛流滿了我的全身。她把傘給了我，親切地說“回家吧�！蔽艺f了聲謝謝，便轉(zhuǎn)身走了，但老師，您卻自己在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到張老師前，把傘還給她，可她那身影已在雨中消失。

　　��！多偉大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永遠(yuǎn)記住這種感覺：師愛。