三年級熟悉的人作文

三年級熟悉的人作文3篇[必備]

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級熟悉的人作文3篇，希望對大家有所幫助。

三年級熟悉的人作文 篇1

　　我有個好朋友，叫陳**。長得白白凈凈的，齊耳的短發。最引人注目的是眼睛下有一條線。

　　她學習很認真，也很好學。

　　她常常中午來我家喊我，有時我還在吃飯，我就搬來一大堆玩具：“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著�？伤�看都沒看一眼，就是走到我跟前問“你的.書柜在哪兒？”“在········那邊�！蔽抑е�吾吾地說（因為那時，我正在吃飯）。于是，她就拿了幾本書坐在沙發上如饑似渴地讀了起來。等我吃完飯叫她去上學時，才放下書本。

　　她不但好學，而且助人為樂。

　　記得有一次，天像小孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里、陽光明媚，這時便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直響，我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在地上，濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。雨點首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。

　　放學的時候，同學們有的披著雨衣，有的打著雨傘陸陸續續走了。只有我站在教室門前，我緊貼著門框，望著同學們遠去的身影，多盼望雨快停��！這時，陳諾言邊撐開雨傘，邊說。我們倆緊靠在一起，一邊走，一邊說著悄悄話········這件事雖然過去了一年了，但我至今難以忘懷。

　　我想應該向她學習，同學們，你們呢？

三年級熟悉的人作文 篇2

　　在這個多姿多彩的世界里，說到我們大家熟悉的人，那可太多了，而在我身邊說起我最熟悉的人那就莫過于我們班的同學了。他個子很高，短而黑的頭發，大大的眼睛，笑起來時嘴里會露出一排有點不整齊的牙齒，而且他還是我們班的一名重要成員哦，同學們你們知道他是誰了嗎?他就是我們的頭兒 ——張元宏，也就是大班長。

　　說到他呀!簡直是所謂的“李小龍和姚明”的忠實粉絲。他既愛打籃球又喜歡武術，不過這些并不影響他的學習和對我們的管理，他以德服人，我們全都很喜歡他，他的武術打得也很好，他時常拿著一些關于武術的`書站在教室里認真地學，他的認真勁使我們也想跟著他學。

　　不過最能代表他的特點的還是打籃球。他愛打籃球，真可謂愛到“頂”了，而且還講究打籃球的動作。記得有一次中午，我和毛奇英在寫作業，突然張元宏叫我們去借書，可當我們走時，他卻還在窗子邊看籃球賽正入神呢?這時我便有點生氣地說：“張元宏，你到底去不去，我們作業多的寫不完，你倒還這么悠閑�！笨伤�還是看著籃球賽，頭也不回地說：“再等一會兒�！碑斘覀兂隽私淌依蠋煵辉跁r，我們想進教室，可他卻不讓我們進，我們倆急得團團轉，可他還是在興致勃勃地看籃球賽，我們一定要進時他便說：“再等一會兒，老師一會兒就來了�！逼鋵嵨覀兌济靼姿�這哪是去借書呀!而是借著這個事去看籃球賽，看著張元紅這種癡迷勁，我忍不住笑了，覺得他太有意思了。

　　但金無足赤，人無完人，他也有缺點哦，就是他脾氣有些暴躁，粗心大意等等。

　　這就是在我身邊我最熟悉的一個人，他既有缺點也有優點，我想：你們的身邊也一定有許多吧!趕快來和我們說說吧!

三年級熟悉的人作文 篇3

　　我最熟悉的人是媽媽，媽媽今年34歲了，她在醫院里上班，媽媽的皮膚白白的，頭發黑黑的，鼻子高高的'，我覺得我的媽媽很漂亮。

　　媽媽是一個愛干凈的人，也是一個很愛美的人，所以天天把自己打扮得很美。我們家被媽媽收拾得又干凈又整齊，同時媽媽也要求我和爸爸也要愛干凈。 有一次是一個星期六，我在家里寫作業，做完了一部分以后，媽媽讓我出去放松一會再回來接著寫。我剛要走就聽到“別走”。心想肯定是媽媽要讓我收拾桌子，果然就聽媽媽說：“收拾好了再出去”，但我還是說“反正待會還要寫，收拾什么呀，等我全部寫完了我回收的”。媽媽一聽很干脆的說：“不行，不收拾干凈就別出去了”看到我不愿意的樣子又說：“今天你吃完飯的碗我就不用給你洗了，反正你下頓飯還要用行不行?”我連忙說：“不行�！笔窒嘛w快的收拾起來。看到干凈的桌面媽媽這才放我出去。

　　我最喜歡媽媽，我和媽媽之間還有好多小故事，我覺得媽媽就是我最熟悉的人。

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