描寫熟悉的人作文

描寫熟悉的人作文范文

　　身邊有許許多多的關(guān)心我的人，有一個人是最熟悉的。請你就熟悉的一個人寫一篇作文吧。不妨看看。

　　描寫熟悉的人作文1

　　我有一個美麗、善良的媽媽，她有一雙大大的眼睛、彎彎的眉毛、一頭長長的秀發(fā)。

　　在我學(xué)習(xí)的時候像一位嚴(yán)厲的老師，在玩耍的時候又彎成了我的好朋友，在生活中是我的一盞指路燈。記得有一次，我和媽媽坐公交車，上來一位老爺爺，媽媽馬上站起來把座讓給了他。老爺爺對媽媽笑了笑。那時候，我在想：給了讓座干什么呀?我不明白。下了車，我問媽媽：“給那位老爺爺讓座干什么呢?”媽媽說：“老爺爺年紀(jì)大了，站著不方便，尊敬老人是中華的傳統(tǒng)美德，在車上讓座是應(yīng)該的。”這時候我才明白，要尊敬老人，從小事做起。媽媽希望下次坐車時我也能這樣做。我暗下決心：以后一定會的.。

　　這就是否的媽媽，怎么樣?人很好吧?你們也一定會喜歡她吧?我有很多很多地方要和她學(xué)習(xí)呢!我也會在她的呵護(hù)與關(guān)心下快樂地長大。我要好好學(xué)習(xí)報答媽媽。我愛我的媽媽!

　　描寫熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。

　　她有30多歲，頭發(fā)一卷一卷的，像天空的一朵朵白云。媽媽發(fā)起脾氣來的時候，像一頭猛烈的獅子;可她心情好的時候，像正在開放的花朵。

　　有一次，媽媽在辦公室值班的時候，我去她工作的地方找她，看見院子里的地面上有許多的.蚯蚓。可我不知道是為什么，蚯蚓會爬出地面?媽媽耐心的對我說：“那是因為天氣下雨后，雨水滲進(jìn)土里,空隙漸小空氣稀,蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣。”我點了點頭。天氣漸漸好起來了，再仔細(xì)觀察了一會，發(fā)現(xiàn)蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家。媽媽對我說：“生活中有很多事，只要你能仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)”。

　　媽媽在我心目中是一位聰明，智慧，善良，平易近人的人。

　　描寫熟悉的人作文3

　　我的妹妹對我來說再熟悉不過了。她有一頭黃黃的、細(xì)細(xì)的頭發(fā)，胖乎乎的小臉，水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的眨著，櫻桃小嘴叫起人來可甜了，就像一個洋娃娃。

　　她最喜歡聽我彈琴了，每當(dāng)我彈琴時，她總坐在一旁安安靜靜地聽。有一回，我剛彈奏完，她忽然對我說：“姐姐，讓我彈一彈吧!”我很驚訝，說：“啊?你這么小也想彈琴?”她堅定地點了點頭。看著她專注的神情，我真是不忍心拒絕，我心想：讓她彈吧，反正她又不會彈。于是，我就答應(yīng)了她的要求。她興高采烈地坐到了琴凳上，熟練地擺出一副我平時彈琴的樣子，用胖乎乎的小手彈了起來，一邊彈奏還一邊翻看樂譜，活像一個小小的鋼琴家，一副自我陶醉的樣子，可愛極了!她彈的.雖然不動聽卻能看出她對彈琴的樂趣。

　　她的名字叫許馨冉，一個好學(xué)可愛剛滿四歲的小妹妹。

　　描寫熟悉的人作文4

　　有一個人今年12歲，四方臉，戴著一副銀色的金邊眼鏡，一雙充滿智慧的眼睛，太不錯了!酷!

　　這個人最喜歡寫作文，作文水平不是吹的'，他在報紙上發(fā)表過好幾篇作文，還被同學(xué)們稱為穿山j(luò)ia!可他并未生氣，還接了一句：“我全身都是寶嘛!”這下，可把同學(xué)們樂壞了，同學(xué)們個個捧著大肚皮狂笑，可他一本正經(jīng)地說：“本來就是嗎!別人的作文是獨一無二的精點，不信拉倒。”說完就拿出一張有他作文的報紙，大家看了，都嘖嘖稱贊……

　　這個人最討厭英語，英語成績在70分左右打打轉(zhuǎn)兒，曾因為不會講英語單詞而被老師批他寫英語單詞每個36遍，害得它兩天沒出去玩過……

　　你們知道他是誰嗎?他就是我—葉一帆!

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