給不知名小朋友的一封信
給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信
篇一
遠(yuǎn)方不知名的小朋友：
你們好!
我是來(lái)自廣西平南縣平山鎮(zhèn)盛富村盛富小學(xué)的一名學(xué)生，當(dāng)你們看到這封信很奇怪吧!我先自我介紹我叫覃駿楷，廣西市盛富小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。
我們的學(xué)校還算挺漂亮的，每間教室都掛有名人名句，校園里還種了一排排的桂花樹呢!每天清早都會(huì)聞都一股很香的桂花香，上了二樓還會(huì)看到青山綠水呢!我的愛好有打乒乓球還有唱歌和惡作劇。我誠(chéng)心的邀請(qǐng)你們來(lái)我們這里玩，我隨時(shí)隨刻都?xì)g迎你們的到來(lái)。
希望你們會(huì)來(lái)我們盛富小學(xué)玩，來(lái)的話我會(huì)做好準(zhǔn)備的，我和我的同學(xué)們和老師都會(huì)在這里等著你們的到來(lái)!
祝你們：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
篇二
親愛的遠(yuǎn)方小朋友：
你好!
雖然我們沒有見過(guò)面，也互相不知道對(duì)方的名字。也許你是一個(gè)活潑開朗的小女孩，也許你是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩，讓我們成為好朋友吧!
我，牛均哲，一個(gè)陽(yáng)光健康的小女孩，有一點(diǎn)“假小子”的性格，每天我都自己上下學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，上課我認(rèn)真聽講，下課又和同學(xué)們親密無(wú)間。你喜歡我這個(gè)朋友嗎?
在我的家里，有我、弟弟、爸爸媽媽和爺爺奶奶。我們?cè)谶@個(gè)大家庭里無(wú)憂無(wú)慮的生活著。我的弟弟是一個(gè)既聰明伶俐又淘氣的小男孩，每天我們一起玩，一起寫作業(yè)。我的家庭有趣吧!
你生活在哪里?我不知道，但我知道每個(gè)人生活的地方肯定都有自己喜歡的地方，我最喜歡的地方是鼎尚超市。鼎尚超市開業(yè)了有8、9個(gè)月了，剛開業(yè)第一天。來(lái)的人就特別多，一看就知道這里特別好。超市里的商品琳瑯滿目。負(fù)一層都是賣的好吃的、穿的、和生活用品，一層賣的是金銀珠寶和化妝品，二、三、四層賣的是各式各樣的衣服，五層是電影院和吃飯的地方。這里特別好玩。
如果你聽了我的介紹，喜歡這里的話，就趕快來(lái)吧!到時(shí)候，我一定請(qǐng)你來(lái)我家做客，帶你好好玩一玩，我期待你的到來(lái)哦!
最后祝你：
天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的好朋友：牛均哲
篇三
同學(xué)：
你好!我是廣州市海珠區(qū)新民六街小學(xué)五年一班的一位同學(xué)。我性格開朗，愿意主動(dòng)和人做朋友。雖然我在班上的成績(jī)一般，但愛好廣泛，特別喜歡踢足球和打籃球。我很希望能和你成為好朋友!
我們的班布置得很美。墻壁上展示臺(tái)有一張張同學(xué)們辛辛苦苦做出來(lái)的小板報(bào)，還有寒假時(shí)的征文。我們班上學(xué)期還被坪為五星級(jí)文明班呢!我們一直都是一個(gè)集體班，大家都能互相團(tuán)結(jié)互助。我們班級(jí)還組織過(guò)許多活動(dòng)，例如：中秋賞詩(shī)美食會(huì)，端午尋源吃粽等等的活動(dòng)。中秋節(jié)的時(shí)候，我們一邊賞詩(shī)，一邊吃月餅，仿佛置身在幻想的境界。我們班主任扈老師很好人，在上課時(shí)扈老師還會(huì)播放一些背景音樂(lè)，使我們很快進(jìn)入了作者的情感世界里。我們的數(shù)學(xué)劉老師非常嚴(yán)格，而我們的英語(yǔ)梁老師上課，在我們做得不好的時(shí)候，會(huì)批評(píng)我們;但我們做得好的時(shí)候，就會(huì)表?yè)P(yáng)我們。我們每一個(gè)老師都是好老師!
我們廣州是一個(gè)非常美麗的城市，又名羊城，花城。廣州的夜晚非常美。當(dāng)你站在廣州塔第108層的時(shí)候，可以60度欣賞廣州璀璨的夜晚。在珠江上，許許多多的船只在江上行駛，船上的游客都仿佛置身在幻想的仙境里。
你們舟山市是怎樣的呢?我從沒聽說(shuō)過(guò)，也沒有去過(guò)。希望我們有緣份見一次面。
【給不知名小朋友的一封信】相關(guān)文章：
寫給遠(yuǎn)方不知名小朋友的一封信08-15
小學(xué)生作文：致遠(yuǎn)方不知名的小朋友的一封信07-29
給不知名的學(xué)生的一封信08-23
給那個(gè)不知名的你的一封信08-16
致不知名的先生或女士一封信08-28
不知名的樹作文10-22
不知名的小鳥作文02-17
不知名的朋友作文06-21
不知名的“樹”作文12-06