致自己未來的一封信
你好！
拆信快樂。我把你收信的時間定在2020年6月9日——三年后吧，我想，那時你可能有時間回憶起曾經(jīng)寫的這封信，感興趣讀讀它——盡管言語有些幼稚，但畢竟是對你真切的問候——所以占用你一些時間，請往下看。
老兄，你應該前兩天剛結束高考吧？感覺如何？現(xiàn)在你的內(nèi)心應該是長吁一口氣的放松感吧？不知你會不會開始回憶這幾天，這幾個月，這幾年的事情？我反正開始想象了：大約6月7日，上午8:00整，試卷早已下發(fā)，開考鈴聲響，教室里便響起了一陣陣紙筆摩擦的“唰唰”聲......你的心情我是猜不透的，這與三年來你的'努力程度相關（或者說，與我的努力程度相關）吧。到了6月8日下午，應該一切都結束了——操場上，教室里，會不會響起撕書的聲音，然后漫天飛揚起白色的“雪花”？
你的記憶回溯到幾個月前——高考倒計時已經(jīng)開始，班上彌漫著濃烈的火藥味（不如說是殺氣吧），同學們似乎都有一股“十年磨一劍，霜刃未曾試”的銳氣，一種“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心——你呢？我也不知道......
忽而你想起了三年前，腦海中閃過你為軍訓寫下的詩篇，掠過每周升旗時回響在天際的校歌，耳畔有風吹過——“凱歌聲，還相續(xù)......；畫面又轉(zhuǎn)換，你有些應接不暇......
好了，到此為止，老兄，我不得不把你的思緒拉回來，我還想問你幾個問題呢！我每天的跑步，你還在堅持嗎？你應該忘不了這種追風的感覺：春夏的清風不斷撫過你的臉龐，給你帶來振奮的精神，使你一陣神清氣爽；秋冬時節(jié)，風頭似刀，把你的臉削得更加堅韌，你是否會不自主的嘴角微揚？云卷云舒，花開花落，你用奔跑丈量遠方......
你的球技如何？提高了嗎？籃球確實是一項刺激的運動呀，當你換上球衣，或搶斷——過人，上籃——進球；或接球——起跳——出手，都是很令人振奮！賽前和隊友的“手疊手”加油，賽中一個鼓勁的眼神，賽后一齊擊掌的歡呼......一回憶起，你心頭會有暖意嗎？
自然而然，我忍不住問：嘿，老兄，你的薩克斯還常吹嗎？你應該還記得曾經(jīng)練習時磨破的嘴唇，那僵硬得甚至彎曲不了的手指，和眼角閃動著的欣慰的光彩——就算為此，你也應擠時間練練吧？況且，當哨片輕振，手指躍動，悠揚的樂聲響起時，你會不會像我一樣覺得，整個世界都變輕了呢？
且聽那大浪淘沙的回響，云雀清脆的長吟；再看多瑙河畔的漫步，鄉(xiāng)間小路上的歌謠；還有羈旅的青年思鄉(xiāng)的絕唱，仁人志士豪邁的長嘯......都在流光回環(huán)的銅管中傳響，你應該舍不得這種感覺吧？
現(xiàn)在，我這邊是“天涼好個秋”，你那邊應是“夏風草木薫”吧，生活中的煩心事希望你能以笑面對，前方的艱險，希望你不驕不躁，不怒不哀，不逃不躲，自信地打下你的世界，然后你發(fā)現(xiàn)，天朗氣清，惠風和暢。
祝：淡泊明志，寧靜致遠！
三年前的你
20XX.10.5
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