給交警先生的一封信作文
尊敬的交警先生：
您可能沒想到，會(huì)有一個(gè)中學(xué)生在寫完作業(yè)后給您寫信，但您也許已經(jīng)猜到，我是來跟您聊交通安全的。
您和您的同事們?yōu)辄S山區(qū)這個(gè)小城鎮(zhèn)想得很周到，因?yàn)橹灰谔浇稚献哌^的人都會(huì)看到那幾個(gè)佇立在十字路口的紅綠燈和那些刷在黑色馬路上的白色醒目的斑馬線和交通線，偶爾在放學(xué)時(shí)，我也會(huì)看到您和您的同事在馬路邊穿上那在陽光下閃閃發(fā)光的工作服站崗，當(dāng)然這不是經(jīng)常性的。
但是，正如外國諺語說的“每個(gè)錢幣都有兩面。”您應(yīng)該能意識(shí)到我花時(shí)間來寫這封信可不光是來贊美您的，我肯定會(huì)向您提出一些建議。
在玉屏路邊建著一所小學(xué)，在這所小學(xué)的大門前寫著金燦燦的“甘棠小學(xué)”四個(gè)大字，這四個(gè)清秀但又剛勁的字跡令我印象深刻，因?yàn)檫@是我的母校，我幼時(shí)的許多時(shí)光就在這里度過。然而，更令我印象深刻的還是放學(xué)后那人流涌動(dòng)又深藏危險(xiǎn)的校門口，現(xiàn)今，車輛仍在校門口川流不息。我起初對(duì)這條街產(chǎn)生恐懼感是在我低年級(jí)時(shí)的一天下午，我放學(xué)后像往常一樣蹦蹦跳跳地跑回家，爸爸正在和媽媽談天：“就在幾天前，我有個(gè)旅游學(xué)校的同學(xué)帶他的小孩在小學(xué)街上過馬路時(shí)一輛摩托車開過來了 ，正要叫住他那在前面跑的小孩，小孩就已經(jīng)被壓死了。”媽媽聽了后鄭重地對(duì)驚恐萬分的我說：“我和你爸爸天天都要上班，你外公身體不好，我們都不能在你放學(xué)后接你，你以后放學(xué)就跟著別人的爸爸媽媽過馬路，這樣馬路上的汽車就不會(huì)撞到你了。”
自從這天以后，我就感到放學(xué)回家不是件輕松的事，我開始像媽媽說的那樣跟著別的叔叔阿姨過馬路。
不久，這條街上就刷了一條條潔白的.斑馬線，老師告訴我們放學(xué)、上學(xué)還是上街，凡是過馬路，都要走斑馬線。從此，我也就乖乖地從斑馬線上過馬路了，但是，這似乎并沒有改變多少，絡(luò)繹不絕的車輛仍天天挨著我駛過，我便只好天天等著人流量減少后才回家。這樣，我的心中漸漸形成了一個(gè)心愿：小學(xué)門口的十字路口也像北海超市一樣建起紅綠燈。
這個(gè)愿望在我的心中待了好幾年。如今，我已是一名初中生了，可是被我留下愿望的這條馬路好像壓根就沒有改變：一個(gè)個(gè)小學(xué)生依然在擁擠的斑馬線上小心翼翼地挪著腳步，汽車、自行車和電動(dòng)車的喇叭也還是響得驚人，一些急著回家的大人不得不將自己的小車子開上人行道……而我夢(mèng)中的紅綠燈依然沒有出現(xiàn)。
交警叔叔，我衷心希望您能聽取并執(zhí)行我的提議——在小學(xué)門口的十字路口建起紅綠燈。因?yàn)槲蚁Ｍ窈筮@兒的孩子可以在上學(xué)時(shí)有一個(gè)叫“安全”的天使相陪伴，而不是像幾年前的那個(gè)脆弱的孩子一樣夭折，我更希望今后的孩子在過馬路時(shí)能清楚地看見不遠(yuǎn)處那神圣而莊嚴(yán)的紅綠燈，這個(gè)像給航行的小船帶來光明的燈塔般的紅綠燈！這樣，可以讓我們的交通更文明！讓我們的城市更文明！
最后，我祝您和您的同事以及家人也能像有安全陪伴的孩子一樣快樂、平安！
一位關(guān)注安全的中學(xué)生
2010年5月6日
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