給老師的一封信三篇
【篇一：給老師的一封信作文】
親愛的郝老師：
您好！馬上就要畢業了，我非常感謝您對我六年慈母般的關心愛護，感謝您教給我的人生哲理。拿起兒時的語文書，我仿佛又回到了六年前，傾聽您的教誨。
還記得，剛上小學的時候，我是一個自由散漫、頑皮淘氣的孩子，每天心里只記的玩耍，從來不把學習放在心上，作業就沒寫過幾次。久而久之，小組長收作業時干脆就直接跳過了我，就連我自己都覺得我是一個不愛學習的壞孩子，對自己沒有了希望。當我的《素質報告冊》發下來后，我不抱什么希望地打開它后，卻驚奇地發現，在教師評語一欄，您工工整整地為我寫下了評語，委婉地告訴我我的缺點，還提出了建議，希望我能努力改正錯誤。原來，一直阻撓我進步的，其實是一個微不足道的壞習慣。我改掉了原來貪玩的壞習慣，認真地去完成假期作業？經過一個假期的努力，我竟然受到了您的表揚。“崔書航，你最近進步很大呀，繼續努力吧！”雖然只是一句短小而又平常的話，卻給了我極大的信心。從此，我努力地改正了缺點，上課認真地聽講，學習成績也提高了很多。
也許這件事您早已忘卻，可卻給我的人生帶來了轉折。翻開一年級時的作業本，里面幾乎是空空的；翻開二年級時的作業本，上面寫滿了您對我的鼓勵？六年的作業本摞在了一起，厚極了，每一本您都為我細心地批改，這需要付出多少心血啊！看著這些作業本，我仿佛又聽見了您對我們春雨般的教導。您在我們的心目中，永遠是最美麗的。
祝您
桃李滿天下
【篇二：給老師的一封信】
親愛的張老師：
您好！
在我學習的生涯里，加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我情操的美果。
您有著一頭短發，襯托出了夏日的清爽。一雙清澈而神奇的眼睛，課堂上就算面對黑板，同學們的表現也似乎讓您盡收眼底。您的性格時而幽默有趣，時而嚴肅冷峻。
我和您在一起也有5年的時光了，明年我即將步入中學的`殿堂，離別小學的生活。那時，我要和您說一聲再見。現在想起這個時候即將會來臨時，我是多么渴望自己只是一個一年級的小同學，那該有多好。
老師，在我二年級時，我有一次在上數學課時做語文作業，您非但沒罵我，還只說了一句話下次不要再犯了，好嗎？我輕輕恩。了一聲，可眼淚卻不爭氣地流了下來。那一次，我哭了。您俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠注意著看著我的眼淚，伸出手，輕輕地將它拂去，往我心里灌輸了一種使我改過自新的力量，從那以后，我再也不會在課堂上做其他的作業了，老師，謝謝你。
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程，老師，我由衷的感謝您！
此致
敬禮！
您的學生：吳明榆
201*年7月22日
【篇三：給老師的一封信】
敬愛的梅老師：
您好！
您是我們一至四年級的班主任，現在又擔任我們的語文老師。我們全班的同學是那么喜歡您啊！當我現在提筆給你寫信時我的心情是無比激動！
這六年來，是您帶我們走過了風風雨雨。今天，今天我們學了《給老師的一封信》我也忍不住想提筆寫寫您對我們的愛。記得有一次，那是五年級的一天，我做錯了事，我在您辦公室挨了打。突然之間，我流了鼻血，但您還是幫我把臉上的血擦掉，并不斷地鼓勵我、安慰我、并且叮囑我要做一個誠實的孩子。后來我按照您告訴我的要求，我在不斷的改變自己，努力得到老師對我的信任。六年級上冊，老師對我的印象漸漸轉好了。一直到六年級下冊，我說了自己的理想，等我一說完全班響起了雷鳴般的掌聲，并且梅老師對我說了令我的感受無法用語言來描述。我得到了老師的信任。
還有一次，我們班正在評選參加演講比賽的兩個人。我上臺去朗讀了我的演講稿，沒有想到的是您和金老師竟然選上了我。那時我無比激動，每天不斷的練習。那次是要放清明節，要放假的前一天，您幫我和李焦玉靈叫進辦公室說是要幫我們準備演講。您幫我們修改了一次又一次。并讓我們最好配上音樂，并不斷囑咐我們：一定要拿到一等獎！比賽那一天一定要發揮出正常水平。比賽那一天我贏得了掌聲，這說明：我成功了！
梅老師就是您，就是您的教誨，令我永世難忘！
祝您：
青春常在！身體健康！工作順利！
您的學生：邢妍寧
4月28日
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