致18年后學(xué)弟學(xué)妹的一封信
可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好，我是一名來(lái)自于2018年的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。
在小學(xué)的六年中，我認(rèn)識(shí)了不少的朋友，但是只有你一直陪伴在我身邊，你們也有吧。
從幼兒園到六年級(jí)這段時(shí)間，每一天都無(wú)比充實(shí)，歡快，每升一級(jí)都會(huì)有不少的同學(xué)離開，去到別的學(xué)校，逐漸的也就習(xí)慣了，但還沒(méi)有注意到它的存在。直到今日，意識(shí)到。
在二年級(jí)時(shí)，老師安排他和我坐同桌。從開始的不情愿到后來(lái)的形影不離，繼而知無(wú)不言互相吐露心聲。已經(jīng)四年了，在這四年里他為我做的多少事，我到現(xiàn)在已經(jīng)記不清了，但短暫的回憶，正好發(fā)現(xiàn)他是那么的善良。
二年級(jí)那段時(shí)間里，他是我的同桌時(shí)，我甚至對(duì)他大大出手，記得那一掌下去，老師和同學(xué)都在那一瞬間，靜了下來(lái)，空氣中只有那一張的聲音和你的哭聲。結(jié)果就是我被老師批評(píng)了一頓，自從被老師批評(píng)了，我就看仇人那樣的看著你，而他卻特別的害怕。
那一年他和我一直誰(shuí)都不理誰(shuí)，直到三年級(jí)，他主動(dòng)和我和好了。三年級(jí)那一年過(guò)得相當(dāng)愉快，我最想念的就是這一年。
四年級(jí)是我們變化最大的一年，語(yǔ)文老師換了使我們非常不習(xí)慣，那時(shí)的我們都有了自己的`想法，很多同學(xué)都想趕這位老師走，我們也經(jīng)常在私下做一些小動(dòng)作，為趕去這位老師打下基礎(chǔ)。在六一兒童節(jié)這天，別的班都在操場(chǎng)上玩，只有我們?cè)诮淌依锷险n，從窗外看向下面，在操場(chǎng)上玩的同學(xué)，心中的氣憤幾乎要爆發(fā)出來(lái)。
最令我們惱火的是，這位老師不但不讓我們下去玩，就連課也不上，唯獨(dú)讓我們抄課文。我們集體不寫，老師大吼，不想寫就滾，想滾的來(lái)報(bào)名。就這一下，全班同學(xué)站起來(lái)涌向講臺(tái)，我也是其中一個(gè)想要去報(bào)名的。他看我這樣，就拉著我的手說(shuō)：“我陪你一起去！”
五年級(jí)是非常的平靜，好像沒(méi)有這一年。轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)，我們都在這忙各自的。畢業(yè)在即，有的寫同學(xué)錄，有的商量如何聚會(huì)，還有的一群人相約出去玩……當(dāng)我離開校園，看最后一眼時(shí)，我想到了你，我的眼淚不自覺(jué)的流出。
感謝他，一直陪伴我這六年；感謝有他，我的生活才會(huì)這樣多姿多彩。
此致
敬禮
你們敬愛(ài)的學(xué)哥
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