《給兒子的一封信》學案練習及答案

時間：2021-05-17 16:38:09 書信我要投稿

《給兒子的一封信》學案練習及答案

　　學習目標：

《給兒子的一封信》學案練習及答案

　　1．了解一些生僻字詞的用法，能正確、靈活地加以運用。

　　2．進一步了解書信的有關知識，明白作者如何通過這種體裁表情達意。

　　3．通過作者一些字詞句的使用，體會這些表達了作者的什么感情

　　課前準備

　　1．了解作者劉亞洲

　　字詞積累：

　　理解下列字詞

　　1．倚馬萬言：（） 10 一瀉千里（）

　　2．坦率： 11希冀（）：

　　3．與生俱來： 12舉輕若重

　　4．凈土： 13涅槃：（）（）

　　5．銳減： 14豁達

　　6．諂媚取悅：（） 15訣竅（）

　　7．作踐： 16宣泄：

　　8．熟稔（）： 17誘惑

　　9．瘡痍（）（）： 18 雞皮鶴發

　　19：瘦骨嶙峋：（）（）

　　課前思考

　　①劉亞洲先生為什么要給兒子寫這封信?

　　②信上主要寫了哪些內容?

　　小試身手

　　1．作者欣賞兒子哪些方面？對兒子提出希冀又是哪些方面？

　　我自己的問題

　　找出富有哲理的、蘊含深意的語言，試就你喜歡的一、二句，談談你的理解和感受。

　　鞏固練習

　　1．你對大自然充滿愛心……從此你就不吃海鮮，直至今日。（見課文第2自然段）

　　（1）選文主要運用什么表達方式：

　　（2）選文中哪句話可作為中心句：

　　（3）他拿得起，放的下，舉泰山如茶幾，這句屬于什么修辭手法：

　　延伸拓展：

　　一位母親給世界的一封信

　　親愛的世界：

　　①我的孩子今天開始上學。在一段時間內，他都會感到既陌生又新鮮。我希望你能對他溫和一點。

　　②你知道，直到現在，他一直是家里的小皇帝，一直是后院的主人。我一直在他的身旁。為他料理傷口，給他感情上的慰籍。

　　③可是現在——一切都將發生變化。今天早晨，他將要走下屋前的臺階，揮揮手，踏上他偉大的冒險征途，途中也許會有戰爭、悲劇和傷痛。要在他的必須生存世界中生活需要的信念、愛心和勇氣。

　　④所以，世界，我希望你握住他稚嫩的手，叫他必須知道的一切事情。教他——如果可能的話溫柔點兒。教他知道，世界上有一個惡棍，就有一個英雄；有一個奸詐的政客，就有一個富有奉獻精神的領袖；有一個敵人，就有一個朋友。教他感受書本的魅力，給他時間，去安靜的思考自然界中永恒的神秘：空中的小鳥，陽光下的蜜蜂，青山上的花朵。教他知道，失敗比欺騙要光榮的多，要堅信自己的思想，哪怕別人都予以否定；可把自己的體力和腦力最高價的出售，但決不能出賣自己的靈魂；對暴徒的嚎叫置若罔聞，并且在認為自己是對的時候站起來戰斗。以溫柔的方式教導他，世界，但不要溺愛他，因為在烈火中才能煉出真鋼。

　　⑤這是很高的要求，世界，請你盡力而為。他是一個多么可愛的小伙子。

　　母親

　　××××年×月×日

　　1．信中“我的兒子”是怎樣一個人

　　2．母親在信中三次提到要世界對兒子“溫柔”些。這樣寫的作用是什么？下面的'理解中錯誤的一項是（）

　　A．含蓄的體現母親對即將走向社會的“兒子”的關愛。

　　B．暗示人生征程對“兒子”的考驗將是嚴峻的。

　　C．隱晦地說明“兒子”人生征途之初是脆弱的，

　　D．襯托“兒子”在家生活是溫馨和安全的。

　　3．在信的第④段中，母親希望世界教給兒子“必須知道的一些事情”。對這些事情，信里分三層作了闡述，可以概括為三類，它們依次是：① ② ③

　　答案：課前準備

　　劉亞洲 1952年10月出生，1968年參軍，1972年人武漢大學英文系學習，1974年開始文學創作，處女作長篇小說《陳勝》于1977年出版。大學畢業后到空軍聯絡部工作，以敏銳的目光和寬闊的胸懷捕捉國際軍事斗爭新動向，創作了一系列國際軍事題材的報告文學，代表作品有《惡魔導演的戰爭》，《攻擊、攻擊、再攻擊》等。1984年，南國有戰事，隨軍采訪，負傷，創作了戰爭題材的小說《一個女人和一個半男人的故事》，引起反響。1984年在第四次全國作家代表大會上當選為中國作家協會理事。1986年，任美國斯坦福大學東方語言系客座教授。1990年后創作了《廣場》、《實錄》等作品。多次獲獎。不少作品被翻譯成外文在國外出版。

　　字詞積累

　　1。倚馬萬言：形容文思敏捷，文章寫得又快由好 10 一瀉千里：形容江河水流迅速，也形容文筆奔放，流暢或潰敗很快、很慘。

　　2．坦率：直率 11希冀（jì）：希望。

　　3．與生俱來：天生就有的。 12舉輕若重：把輕的看成很重很難。

　　4．凈土：沒有塵世污染的地方 13涅槃：（niè）（pán）本為佛教用語，只幻想超脫生死的境界，也是佛或僧人“死”的代稱。這里比喻克服自己的弱點、缺點。超越自己。

　　5．銳減：急劇減少。 14豁達：性格開朗。

　　6．諂媚取悅：（ chǎn ）用卑鄙的態度向人討 15訣竅：關鍵性的方法。好博取別人的歡心。 16宣泄：舒散、吐露。

　　7．作踐：糟蹋。 17誘惑：吸引、招引。

　　8．熟稔（ rěn ）：很熟練 18 雞皮鶴發：像雞皮一樣粗糙發皺的皮膚，像白鶴羽毛

　　9．創痍（chūāng）（yí ）：創傷一樣白的頭發。形容老年人容顏衰老的樣子

　　19瘦骨嶙峋：（lín）（xún）形容人瘦的好象要露出骨頭，嶙峋，消瘦，骨頭露出來。

　　課前思考1。封書信原來有個題記：“學校組織‘進入十四歲’儀式，要求家長給孩子寫一封信，遂作。”聯系全文，學校組織“進入十四歲”儀式才讓作者意識到“十四歲”也是“人生的一個臺階”。進而聯想到在這個人生的臺階上，有人胸有大志，例如：“我和你媽媽都是十五歲參軍的”，爺爺和外公都是十六歲參軍、“鬧紅”的；有人失足，進了勞教所。作者在這個重要關口給兒子寫這封信，是企盼兒子能把握好自己的人生方向，打造生命輝煌的篇章。

　　2信中提出了兒子的優點：一是“心地善良”，一是“具有平民思想”；還對兒子提出了希望；一是“應有博大的胸懷”，二是“要有鐵一般的意志”。

　　小試身手

　　1．優點：一是“心地善良”，一是“具有平民思想”；對兒子提出了希望；一是“應有博大的胸懷”，二是“要有鐵一般的意志”。

　　2例句：（1）學校是課堂，人生也是課堂

　　（2）世上沒有相同的樹葉，也沒有相同的人生道路。

　　（3）你是我們的孩子，我們哺育你，教育你，反過來被你的行為所教導。

　　（4）你就是你，你不是別人，先做自己，再做別人。

　　（5）天空大，比天還大的是人心。

　　（6）這個世界沒有打不倒的敵人，只有打不倒的自己。人只有征服自己，才能征服世界。

　　（7）聰明是一種財富，意志是更大的財富。

　　鞏固練習 1 （1）議論和記敘。（2）你對大自然充滿愛心（3）夸張

　　延伸拓展：