給譚老師的一封信
給譚老師的一封信1
親愛的譚老師：
您好！
回憶著您和我們在一起的一幕幕， 譚老師，您是一位讓我十分敬畏的好老師。你雖然看似嚴(yán)厲，卻是一顆心地?fù)湓谖覀兩砩稀?/p>
您是一個給我留下很深印象的老師。您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要仔細(xì)，認(rèn)真地給他們講道理，去教育他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。
老師，您還知道嗎？在這3年里，在您的教育之下，我從一個懦弱的小孩，長成了能找到明燈，大膽前進的女孩。老師，我真的非常感謝您，感謝您在道德和知識上給予我勇氣和信心，在我的歷史上樹立一個重要的里程碑！ 老師，您知道嗎？您的種種，對我來說是刻骨銘心的。您伴隨了我3年，教導(dǎo)了我3年的知識，講授了3年的人生道理，啟迪了我幼時的童年思想，帶領(lǐng)了我前進。您就像一陣陣清風(fēng)，吹拂著我的心田;像冬天的暖陽，給我無限的溫暖；你就是為我擋風(fēng)擋雨的大傘，呵護著我長大。譚老師，謝謝你！
祝您
身體健康！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給譚老師的一封信2
敬愛的譚老師：
您好！您猶如一朵盛開的花朵，在春天悄然凋謝，又如一片葉子，隨風(fēng)而落。去年的5月12日，您悄悄地走
了……
每當(dāng)有人提起您，您的身影就不由浮現(xiàn)在我眼前……
當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)您時，您雙臂張開，趴在課桌上，身下死死護著4個學(xué)生；當(dāng)人們看見您時，您那廣闊的身軀，觸痛了人們的脆弱的心靈；當(dāng)學(xué)生見到您時，他們痛苦失聲，敬愛的老師永遠(yuǎn)地走了。
學(xué)生們要拉起譚老師的手臂，要給您擦去血跡時，老師僵硬的手指再次觸痛了學(xué)生們脆弱的神經(jīng)：“昨天抬過來還是軟軟的，今天就變得這么硬啊！”他們輕揉著老師的手臂，慟哭失聲……就是這雙曾傳播無數(shù)知識的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了4個年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下這一切！
是啊，早上譚老師還跟平常一樣，6點就起來了，給小女兒洗漱穿戴好，帶著她出去散步，然后早早趕到學(xué)校上班了。這一走就再也沒回來了，您的女兒永遠(yuǎn)失去了父親，您的學(xué)生永遠(yuǎn)失去了父親，您的學(xué)生永遠(yuǎn)失去了可敬的老師！
譚老師，希望您在天堂過得愉快！我們永遠(yuǎn)敬佩您-------您的愛生之情！
祝您
安息吧！
……
給譚老師的一封信3
譚老師：
你好嗎？
炎炎夏日，我告別了過去兩年的初中的學(xué)習(xí)的教導(dǎo)我們兩年的`班主任；金秋九月，我迎來了嶄新的九年級，同時也迎來了初中學(xué)習(xí)階段的第二位班主任——譚老師。今天在屬于老師你的節(jié)日了，特意書寫一封對你的感情的書信。在此祝老師節(jié)日快樂，可以天天開心，快樂。
老師你還記得我們的第一次見面嗎？是在晨露培訓(xùn)中心，那年的夏天很熱，大地就像一個大蒸籠，讓人覺得快窒息。全班同學(xué)都在那怨天尤人，不認(rèn)真聽講。然而你卻全然忘卻天氣的炎熱，任額上的汗水流淌，一心一意的為我們講解一道道題。正是因為你的那個暑假的悉心教導(dǎo)，才使得我的地理成績飛速上升。為我的生地會考打下了堅實的基礎(chǔ)。如今回想起那個暑假，我依然沉醉你那動人的地理課。
如今我上九年級了在不就便會迎來人生的第一個轉(zhuǎn)折點——中考。剛剛開始我有些許緊張和不安，因為以前的班主任劉老師要走了。但我知道我的新班主是你時，心中的不安與緊張也消除了不少。俗話說：“經(jīng)驗是人最寶貴的財富�！比欢銋s正好擁有這筆財富，你從事教育工作十多年，并且連續(xù)八年擔(dān)任畢業(yè)班的班主任，每年的成績在全鎮(zhèn)遙遙領(lǐng)先。你的認(rèn)真負(fù)責(zé)在之后的學(xué)習(xí)過程中我也是深有體會的，甚至在我幼小的心靈中萌生了一個美麗的文學(xué)夢。
老師在接下來的日子里讓我們奮力一搏，直擊中考吧！
至此
敬禮！
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