【實(shí)用】書信作文匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的書信作文10篇，歡迎大家分享。
書信作文 篇1
親愛的、可敬的爸爸：
也許您想不到我會(huì)寫信給您吧!不管怎么樣我終究還是鼓起勇氣提起筆。所以，我希望您能繼續(xù)往下看，盡管這樣的交流方式使人覺得很陌生。
在同學(xué)們的眼中，我們是一對(duì)關(guān)系特別好的父女，我們就像一對(duì)無話不談的好朋友。我有什么事可以大膽的告訴你，有什么問題可以大膽的問你。但是，我們終究還是兩代人。兩代人的隔膜畢竟還是存在的，再說，我到這邊讀書兩年了。兩年的時(shí)間，鐵桿都可以磨成針了，何況我一個(gè)活生生的人，怎能一塵不變呢?變好了還是變壞了，我不知道，但我可以很清楚的告訴你，我還是你的女兒，我還是一個(gè)地地道道的農(nóng)家女孩，我除了生活習(xí)慣變了以外，什么都沒有變，我還是我。如果你覺得我變得你都無法認(rèn)識(shí)的話，那我也無話可說。
我承認(rèn)我現(xiàn)在的成績不如以前，我承認(rèn)我這次段考我退步了，我承認(rèn)現(xiàn)在不像以前那樣喜歡學(xué)習(xí)，但是，爸，你愿意給我時(shí)間嗎?半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，如果下個(gè)學(xué)期我還在(1)班，那就證明我沒有對(duì)不起你，沒有對(duì)不起自己。
我現(xiàn)在需要的是時(shí)間，時(shí)間能證明一切，不是嗎?
祝：
身體健康!
快樂每一天!
最愛你的女兒
書信作文 篇2
葫蘆弟弟：
你好！
你還記得我嗎？我是去年和你一起去 度尼西亞玩的聰聰姐姐!記得有一回你的爸爸帶你去 店里的游泳池理游泳，你在淺水區(qū)里玩膩了，就悄悄地走到了深水區(qū)了。爸爸趕快把你抱了回來。你媽媽把這件事錄了下來，把它發(fā)到了電腦上。晚上我們?cè)陔娔X上看見了這一幕，當(dāng)你也看到的時(shí)候你就說：“回來回來，快回來。”我們都笑你又聰明又可愛！
回憶我們?cè)谝黄鹗嵌嗝纯鞓罚业募依镆灿泻枚嗪枚嗪猛娴氖拢嫦Ｍ隳軄怼２贿^
姐姐忙完學(xué)習(xí)就去看你。祝弟弟心想事成，事事快樂！
聰聰姐姐
xx年2月5日
書信作文 篇3
親愛的爸爸媽媽您好，
你們辛苦了。在我的成長過程中，我覺得很快樂，也很幸福。是你們教會(huì)了我走路寫字，怎么拿飯碗，也是你們教我怎么樣做一個(gè)有愛心的人。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候是我最幸福的時(shí)刻，記得媽媽帶我去海洋館，那里有很多很大的鯊魚，我當(dāng)時(shí)心里特別的高興。還有爸爸帶我去動(dòng)物園，那里有鴿子猴子小鳥小鹿，我當(dāng)時(shí)心里也特別的高興。爸爸媽媽你們辛苦了我長大以后好好報(bào)答 您 。
你的女兒
20xx年4月4號(hào)
書信作文 篇4
1.本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫其次用詞準(zhǔn)確第三文章結(jié)構(gòu)緊湊
2.本文圍繞…這一中心組織材料語言準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)內(nèi)容極其豐富具體不失一篇成功之作
3.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
4.如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
5.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
6.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
7.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
8.可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
9.真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
10.看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
11.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
12.這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊
13.文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。
14.開頭簡明扼要
15.文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
16.文章開頭引人入勝吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。
17.文章語言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。
18.開頭出手不凡吸引讀者
19.開頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
20.文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。
書信作文 篇5
敬愛的老師：
您好，最近很辛苦吧，讓您費(fèi)心了。初一開學(xué)的第一天，我來到這個(gè)陌生的學(xué)校，陌生的環(huán)境中處處都是陌生的面孔，我小心翼翼地走進(jìn)教室，那陌生的感覺使我甚至感到了一絲恐怖，這時(shí)，您用一個(gè)甜甜的微笑鼓勵(lì)了我，這個(gè)微笑就讓我明白，您是一個(gè)好老師!那時(shí)，我體會(huì)到了一個(gè)叫做“幸福”的詞語。我自制力差，愛說小話，您批評(píng)過我，但我卻控制不住自己，那次，您又發(fā)現(xiàn)我在上課時(shí)說話，下課后您把我叫到辦公室，給我講道理，那時(shí)，我感覺您就像我的媽媽，您的字字句句都很樸實(shí)，卻很深刻，您的教育使我哭得稀里嘩啦，但我并不討厭您的批評(píng)，那就像母親的教導(dǎo)，字字句句都流入我的心間。得到母親的教導(dǎo)是一種幸福，那，聽您的教誨，也是一種幸福!每次臨近考試，您不惜犧牲您所有的休息時(shí)間，用極短的時(shí)間背誦每一科的重點(diǎn)，帶領(lǐng)我們背歷史、地理、政治等幾乎所有科目……您是教理科的老師，卻能背過課本上所有英語單詞，那次，您給我們聽寫英語，看著您那么的認(rèn)真，那么努力地讀準(zhǔn)單詞，我流淚了，那是幸福的淚水，我多么幸福啊，我的老師這么認(rèn)真、負(fù)責(zé)。老師，是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。老師，你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。老師，如果沒有你，或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;如果沒有你，或許就沒有今天的我。老師，感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。
感謝上天，讓我遇到您這么優(yōu)秀的老師!
祝愿老師 工作順利，永遠(yuǎn)幸福，我永遠(yuǎn)愛您!
您的學(xué)生：***
書信作文 篇6
親愛的父親，母親：
從古至今，中華民族的傳統(tǒng)美德就是以孝為先，歷史的滾滾長河中，孝順的事例數(shù)不勝數(shù)，俗語說“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長輩。
有一次偶爾在看一本雜志的時(shí)候，在其中一頁不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”讀后甚是感動(dòng)，一個(gè)9歲的小孩，甚至知道如何孝順父母，知道為父母辛苦，知道為父母分憂，這多么讓人感動(dòng)啊！
心情久久不能平靜，想到自己的父母，我為他們做的實(shí)在是太少了，還記得父母曾經(jīng)對(duì)我說：從呱呱落地的那一刻，你就是我們今生愛情的結(jié)晶，我們要讓你生活的快樂，幸福！我笑著說，爸媽，你們什么時(shí)候會(huì)講這么肉麻的話了！我一直以為你們對(duì)我的付出是理所當(dāng)然的，是應(yīng)當(dāng)?shù)模瓉磉@么多年來我一直忽略了你們的感受，直到讀到這篇文章之后，我才知道我的想法一直都是錯(cuò)的，原諒我幼稚的`想法。
生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當(dāng)我取的優(yōu)異的成績時(shí)，是你們?cè)谏磉吂膭?lì)我，不要驕傲，要繼續(xù)努力；在我遇到困難的時(shí)候，你們更在我身邊支持我，使我渡過了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷，勇敢的向自己的目標(biāo)追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們——我最愛的爸媽！
翻開那一本發(fā)黃的照相冊(cè)，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現(xiàn)早已布滿了皺紋，烏黑的發(fā)絲中也夾雜著根根銀絲，那雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的象征。
那一刻，我的眼眶濕潤了，11年來父母對(duì)我的愛，我一直沒有發(fā)現(xiàn)，父母的愛原來時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；一個(gè)夾菜的動(dòng)作；一段關(guān)心的話語……都體現(xiàn)了父母對(duì)我的愛，就在那一刻，我明白了， 我學(xué)會(huì)了感恩！
此致
敬禮
XXX
20xx年XX月XX日
書信作文 篇7
我的小頑皮：
我想一定看不懂我寫的信，但是我仍然要寫，寫出我想對(duì)你說的話。
記得那年春天，我從學(xué)校門口擺攤賣小雞的小販那把你買了回來，并給你取名叫小頑皮。你剛來到我家，一切都很陌生，便驚恐地叫。于是我把你輕輕地放進(jìn)我親手制做的小窩里，讓你別再害怕。
慢慢地，你熟悉了這里的環(huán)境，并總喜歡跟在我后面跑，還唧唧喳喳地叫個(gè)不停，似乎很快樂。有一次，我一身差點(diǎn)踩到了你，你立刻往后退了幾步，還摔了一跤。你還好吧，有沒有受傷？你知道我當(dāng)時(shí)有多心疼嗎？
還記得那次你“跳舞”的事么？隱約記得，那是個(gè)星期日的下午，我坐在沙發(fā)上看你吃東西，你一口一口地啄著碗里已被碾碎的米。突然，你做了一個(gè)令我怎么也想不到的動(dòng)作――你張開雙翅，右腿向后抬起，做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“金雞獨(dú)立”，好像在跳“芭蕾舞”似的！真后悔當(dāng)時(shí)怎么沒有事先準(zhǔn)備好照相機(jī)，將這精彩的一幕拍下來！
那段日子，因?yàn)橛心阍冢也辉偌拍依锩刻於紩?huì)傳來我快樂的笑聲。然而，這快樂的日子并沒有維持多久，奶奶沒經(jīng)過我同意就將你送給了別人。你知道嗎？當(dāng)我知道這件事之后我哭了一整天。每天回到家，沒有了你興奮的唧唧喳喳；每次走路，沒有了你跟在后面的腳步。我常常會(huì)想起你那黃澄澄的絨毛、黑亮亮的眼睛、圓溜溜的肚子，以及小小的爪子。后來，我又買了幾只小雞，從它們那我依稀看到了你的影子，但是它們都沒有你可愛，沒有你頑皮，沒有你活潑……
我的小頑皮，真為你擔(dān)心，你現(xiàn)在在別人家過得好么？
你曾經(jīng)的好朋友兼主人
書信作文 篇8
尊敬的老師您好：
老師您教會(huì)了我們學(xué)習(xí)和幫助別人，當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候，您總是耐心地給我們講課。我上課時(shí)候小動(dòng)作很多，老師您總是提醒我，但沒有批評(píng)我，我有進(jìn)步時(shí)您總是表揚(yáng)我，我以后要改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，考試得一百分。
老師您辛苦了！
書信作文 篇9
親愛的爸爸
光陰似箭，日月如梭，總是抹不去那重重的回憶，仿佛歷歷在目，有仿佛漂移百年，從我上一年級(jí)的時(shí)候，您就教育著我要努力學(xué)習(xí)，爭取考上清華北大，現(xiàn)在我已經(jīng)從剛上小學(xué)的一年級(jí)小朋友變成成熟的五年級(jí)大哥哥了，爸爸您還是一樣操心著我的學(xué)習(xí)。
次因?yàn)槲肄D(zhuǎn)到了縣里的小學(xué)，您怕我跟不上，每天都會(huì)買一本書給我看，即使書再貴，您也會(huì)買來給我看，就想讓我把知識(shí)都提高。因?yàn)橐话愣际悄聫N的，您居然可以為了我而從老家到這里來給我準(zhǔn)備那豐盛的晚餐，我非常感動(dòng)，您本來每天工作就非常辛苦，從您每天洗手的時(shí)候，我就知道了，您工作非常不容易，因?yàn)槭求w力活，所以我能看見您的手已經(jīng)龜裂了，我非常羞愧，我居然讓您費(fèi)這么多心，您辛苦了！
從那時(shí)候我就開始好好學(xué)習(xí)了，即便您因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的下降，而責(zé)罵我，我并不恨您，因?yàn)槲抑滥鋵?shí)是為了我好，我知道您不想讓我學(xué)習(xí)變差，如果我學(xué)習(xí)變差了，我就會(huì)考不上大學(xué)，考不上大學(xué)，以后工作也就難找了，生活就會(huì)很苦，你為我做的一切，我都知道您是為我好，但我希望在您為我好的時(shí)候，也為您考慮一下，行嗎？我不想讓您在受苦了，我不希望你為了我而受苦，也謝謝您這5年來的操心！您辛苦了！ 敬祝您:身體健康，萬事如意。
您的兒子
20xx年2月20日
書信作文 篇10
李老師：
您好！
我非常感謝您，您為我們?nèi)找共賱冢瑸槲覀冑M(fèi)盡心血，每一次您的黑發(fā)上增添了縷縷白絲，我們的心理也不是滋味。記得有一次經(jīng)典詠?zhàn)x比賽上，您為我們想到了獨(dú)特的創(chuàng)意，才使我們得了年級(jí)一等獎(jiǎng)，訓(xùn)練的時(shí)我們有些同學(xué)惹你生氣，您總是用您寬大的胸懷對(duì)待這些同學(xué)，如果這些同學(xué)同學(xué)把您的心傷著了，請(qǐng)讓我代表這些同學(xué)對(duì)您說聲“對(duì)不起了老師！”有人說老師像園丁為我們“澆水”“施肥”；有人又說“老師像媽媽保護(hù)我們，愛護(hù)著我們。”還有人說：“老師想大樹，我們像長在大樹下的小草，您把我們所有需要的營養(yǎng)給我們，您枯黃了，卻讓我們茁壯起來！”這些話讓我總結(jié)為一句話，那就是：“老師辛苦了，我們一輩子都感謝您！”
敬祝
工作順利！
你最可愛的學(xué)生：張屹林
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