描繪金色夢想暢想童年時光主題書信

描繪金色夢想暢想童年時光主題書信

　　人要有夢想，有了夢想才會努力奮斗，人生才會更有意義。如果沒有夢想，那就托做庸人。以下是小編整理的描繪金色夢想暢想童年時光主題書信，希望對你有幫助哦

　　描繪金色夢想暢想童年時光主題書信一：

　　花兒有花兒的夢想，小草有小草的夢想，大樹有大樹的夢想，而我也有我的夢想。

　　我的夢想是當一個科學家：我想發明一輛太陽能汽車。白天，太陽能汽車在太陽下飛馳，邊開邊在太陽下充電，而晚上就在柏油馬路上兜風，看著美麗的景色。還能把雨水變為電力給汽車充電，就是為了節省地球的自然資源，給后代留下多一點的財富。我還想發明一只新型手機，流量特省，充電特快，一分鐘就能充好，充一次電就可以用10天。新型手機十分堅固，還是防火、防水、放電款的。又是雙核、雙卡、雙待的。容量超大。新型手機還可以防止“黑客”的'入侵。還有地球的水資源和大自然資源馬上就枯竭了，作為科學家的我一定要去外星球尋找適合人類生活的星球。我們可以把月球開發一個水果和蔬菜的種植基地讓人類在外星球也能吃上新鮮水果和蔬菜。

　　我的第二個夢想是當一位美食家，嘗遍天下的美食。想要去天津吃狗不理包子，去北京吃烤鴨，去日本吃壽司、日本料理，去重慶吃麻辣燙，去韓國吃泡菜。

　　這就是我的夢想，我要為了我的夢想奮斗。

　　描繪金色夢想暢想童年時光主題書信二：

　　我的童年是一個豐富多彩的時間，里面充滿無憂無慮，自由自在。但是童年也充滿了悲傷，也擁有不快。

　　在我九歲到那年，我常夢想著自己能成為一名學習上優秀的學生，其實這個夢想實現起來并不困難，但也充滿了坎坷。

　　有一次，我在教室里認真地學習，那時的我成績還不是特別好。有一位同學看我那么認真讀書就諷刺我說：“你別癡心妄想成為一位好學生了。”聽到他的話，我也想放棄過，可是看到家人渴望的眼神，于是我又拾起信心，告訴自己要創出一個好成績，給諷刺和不看好我的他們瞧一瞧。無論遇到多大的困難，我也咬牙堅持著，因為我相信只要有信心，就一定會成功。

　　可是在學習上我最大的`困難就是如何提升成績，就自在我一盞莫愁時，一位熱心的同學說：“我來指導你吧!”這一刻我心里感到了一股溫暖。在他的指導下，我在學習上漸漸步入正軌，成績正在不斷提升。在一次偶然的機會，學校舉辦了作文競賽，我心里想，終于到我大展拳腳的時候了。在頒獎的時候我居然獲得了三等獎，我在心里大聲呼喊：“我終于成功了。”班上的同學知道我獲獎后也佩服得五體投地。

　　這一次比賽中我收獲了成功，也收獲了一份純真的友誼。他讓我明白：“只要有信心就會取得成功。雖然現在我成績還算穩定，但我明白人外有人，天外有天的道理，我不會放松學習，我還會向著我最初的夢想，繼續大踏步向前。

　　童年是一本寫不玩的記事本，里面裝滿了喜怒哀樂，童年是一首未編完的歌曲，我愿用我的一生不斷去譜曲。童年，是永不退縮的信念，童年承載著我對未來的夢，啊!我的童年，我的夢。

　　描繪金色夢想暢想童年時光主題書信三：

　　我小時候就被一位阿姨問過，當時的我也對老師充滿了敬佩。那位阿姨又問我：“為什么想當老師呢?”我的回答真的讓大家都很驚訝。“因為老師可以高高在上，管制別人。”現在我長大了，一想，其實也對!在小時侯有許多小孩都認為老師這個職業是崇高的，是令人敬佩的。他們也都認為老師的話永遠是對的，甚至超過父母。畢竟老師是可以管制學生的。所以大多數小孩的夢想是老師。

　　想到這，我無意想起了小時候，我不知道我是因為太想當老師了，還是因為我的無知，竟然乘家人沒注意，一手拿狡辯，一手隨便拿幾本書，在自己的房間里模仿老師講課的動作。而且都入了迷，都忘了自己還沒吃飯呢!現在想起都覺得很好笑。

　　其實，到現在我才知道小孩的'夢想是屬于他的個人世界，并不那么崇高，但卻是真實的。如果有人再問我夢想還是老師嗎?我可能會無聲回應。我也不知道是因為什么，難道是因為年齡的差別?可能吧!

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