精選書信的作文600字合集5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的書信的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書信的作文600字 篇1
五柳先生：
您好！
其實大家都知道，您就是晉宋時期著名的詩人、散文家。到目前為止，我們已經學了您的三篇文章了，寫得都很好，都突出了您“隱士”孤芳自賞的氣節。
您是位名符其實的“隱士”，而不是一位真正的“君子”。您可以隱居深山“種豆”，可以整天幻想“香格里拉”，可以“銜觴賦詩”，可以自以為是“無懷氏之民”，“葛天氏之民”，但您可以抽出一點點時間來為廣大受苦受難的老百姓著想一下嗎？
可以放下架子，利用自己的一點權利為老百姓解決一些實際點的問題嗎？
可以像杜甫那樣寫些憂國憂民的詩詞讓貪官污吏們反醒反醒嗎？
可以面對現實而不是成天空想嗎？
您說您可以“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，您真的可以問心無愧地說自己做到了嗎？
我不相信，您不希望自己的作品流芳百世？
您不希望后人一談起您就充滿的敬意？
如果您都否認了，那么您還寫這些東西干嘛？
您為什么不投身革命事業拯救黎民？
您也許會說：“我不是觀音在世，我不是神仙，我沒有那么大能力。”但是毛主席說過：“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。” 您想流芳百世，但現在的中國，至少有一半人不知道您，但相反，只有極少數人不知道岳飛。如果當時，您不是成天玩弄筆墨，而是馳戰沙場，那么現在，我們將會失去一比文學財富，但是，黎民蒼生永遠會記住你的功德！
初級5班
王文娟
書信的作文600字 篇2
親愛的老樹：
你好！ “ 門前老樹長新芽，院里枯木又開花”一年年的時光在眨眼間流逝你的歲月、年輪也隨著時光流逝而飛奔。每年的秋天，大地搶走你那寥寥無幾的頭發，冬姑娘踏雪而來，為你披上銀裝。
還記得那個夏天嗎？天氣的炙熱，知了在深深叫著夏天 ，而我在你的大樹杈中躺著，望著滿天璀璨的.星空，望著，望著就睡著了。忽然，你嘩啦啦的搖曳著你的雙臂，知了也不再鳴叫了，一些小的枯木樹枝在天空中飛舞，幼小的樹葉在天空中狂飛！緊接著便是黃豆般大小的雨滴落下來，噠，噠，噠的打在樹葉上，母親在窗邊喚我回家。我從樹上滑下，剛到家門，傾盆大雨，飛瀉而至！一聲聲的隆隆聲，一次次的閃電，在驚恐中度過一夜。
第二天，天氣放晴，落下的樹葉鋪了一地，一處十分明顯的折斷，闖入了我的眼簾，使我的心猛的一顫！被雷打斷的樹杈，樹杈上邊還有許多新鮮的、幼嫩的樹葉掛在樹杈上。后來，每當看到你的結疤時，心中總會劃過那么一絲酸楚。在每個夏季，家旁的幾戶人家總是端一張小桌子，幾把小凳子。聚在你的身下談論著，小至雞毛蒜皮，大至國家事務，天上地下，無一不談論，而你總在微風中發出細小的見解與看法。
在春天，二月為你剪出新葉；在夏天，時時的大雨，給你一些美好的滋養。在一年四季中你總是變化不停，總是給人帶來無限的新樂趣，我無法用笨拙的筆寫出你的高大、威猛。謝謝你，帶給兒時的我，無限快樂；帶給現在的我，無限自信；帶給將來的我，無限希望！！！
一顆愛你的樹苗
20xx年9月24日
書信的作文600字 篇3
敬愛的寧老師：
您好！
時間過得真快呀，一轉眼，暑假就結束了，又迎來了一個新的學期。在您精心的培育下，我們從無知的孩童變成一個個德、智、體、美、勞全面發展的少年，我們的心里充滿了感激。幾年朝夕相處，您在我心目中留下了很好的印象，您上課講得很深入透徹。辦事情認真到位，能夠根據學生的特點來進行教育。您是我們最崇拜的老師。
您平時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思，引導我們從各個角度去探究，調動同學們的積極性，讓我們“更上一層樓”。記得有一次：我們學習《孔子和學生》這一課，有位同學問：老師，和顏悅色是什么意思？老師親切地說：“和顏悅色這個詞表示態度十分和藹可親。“你瞧！我沒說錯吧”！寧老師就是能讓每個人把不懂的知識說出來，用不同的角度去把那些難題解答掉。
您給我們布置的作業并不多。有一次，您給我們布置的是：新理念和學習與實踐上的《愛我中華》這一課的習題做一做。回到家，哥哥問我什么作業，我把作業說了出來，哥哥一聽：“哇！好少喲！在我上四年級時，晚上的作業有新理念就有好幾面呢！還有天天一篇作文，現在上六年級了，作業更多”。我們作業雖少，但都能抓住主題，所以同樣也學到好多知識。
這也許跟您的開朗的性格有關，您做的事又快又好。比如改作文，五十四名同學，寫作文章，您很快就能把這些作文改完，一個錯字和病句也逃不過您的眼睛，每本作業都會圈圈點點的。
老師，今天就是教師節，我想對您說：老師，祝您節日快樂！
祝您萬事如意！
此致
敬禮
您的學生：xx
書信的作文600字 篇4
敬愛的老師們：
我想，你們應該還記得我，我是任秋月。我就要進入新的學校學習了，在離別那天，我許下誓言：六年后再回曹碑學校的時候，一定要帶著好消息。
我還記得在母校的日子，學校的所有人幾乎都認識我。教過我的老師幾乎都護著我，我在學校也有一席之地。我覺得在那里生存很簡單，只要成績好、愛勞動、聽從命令，在老師心里就是好學生。只要升上高一點的年級，就可以參加學生會，在那里施展自己的才華。雖然有些努力老師看不見，但是只要老師發現了，就會很器重你，就會教你很多。我就是一個例子：我記得是在剛上六年級的時候，開學典禮上我有一個演講。稿子是任老師寫的。演講之前，我對自己沒有太大的信心，心里只有緊張。一上臺，所有的緊張都沒有了，腦子里只剩下稿子的內容。我演講完了，覺得還沒有說夠。我對自己的演講很滿意。沒多久，驚喜來了：我被學校的《校園廣播》發現了。那時候是一位學姐來告訴我的，我很驚喜。沒過多久我就在那了廣播了。湯老師發現了我這被埋沒的人才之后，教了我很多廣播的技巧。我慢慢的也琢磨了一些技巧。但是沒有一次廣播是我滿意的。從那以后，學校的很多活動都有我的參與。
那些都是過去了。我不知道在新的學校里還可以參加那么多活動嗎？不知道那里的老師還會那樣器重我嗎？不知道在同學中還能稱王嗎？這一切都是未知數。在要走的時候，湯老師給我說了一句話：“寧當雞頭不做鳳尾。”我想說：“這兩個都不是我想要的，我要做鳳頭。”
老師們謝謝你們一直以來的照顧，我會在新的領域開辟出屬于我的天地。我會努力證明，我就算不在曹碑學校，也可以有自己的一席之地！
祝：工作順利，身體健康！
你們永遠的學生：xxx
20xx年8月13日
書信的作文600字 篇5
我是唐于然。寒假你去哪里啦？有沒有出去旅游？還是像去年一樣去了東北？寒假原本就很短，加上過年7天要走親戚，所以我家都不計劃旅游。我每天呆在家里，很無聊。突然我想起給你寫信，順便可以完成王老師布置的作文呢！
在過年的七天假期里，我和媽媽幾乎每天都在走親戚，大年三十奶奶家、初一和外公外婆一起、初二去北侖......但是讓我記憶最深刻的卻是大年三十的晚上。
今年的年三十，媽媽要上班的。等我們急急忙忙開車趕到洞橋的時候都快4點了。我們全家人一起拍了照片，就吃年夜飯了。奶奶做的年夜飯五花八門，滿滿地一大桌子，十分豐富。今年因為禽流感，沒有我最喜歡的雞腿，但是豬舌頭也很好吃的。
吃好年夜飯，我們沒有像往年一樣放煙花。因為寧波的霧霾天氣已經很嚴重了。上幾個月，從媽媽手機上看到，寧波空氣質量污染排名都在全國前十名。媽媽說愛護環境要從自己做起，然后用自己的行動影響身邊的朋友。可是在奶奶家吃年夜飯的時候還是不斷有人在放鞭炮，空氣里彌漫著特殊的味道，媽媽說那是硫磺。在回寧波的路上，煙花近近遠遠的一朵朵在夜空綻放，一會兒在左邊，一會兒在右邊，一直照亮著回家的路。到了快十二點鐘，鞭炮和煙花的聲響震耳欲聾，都淹沒了春節聯歡晚會。我真想趴在窗口大聲喊“不要傷害地球媽媽啦......”
不過第二天，新聞和報紙上說，今年燃放煙花比去年少多了，心里還是蠻開心的。愛護環境從我做起，對嗎？劉悅，你也和我說一說你的寒假生活吧！
祝
身體健康
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