給遠方同學的一封信2篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過信吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的給遠方同學的一封信，希望能夠幫助到大家。
給遠方同學的一封信 篇1
XXX同學：
你好！
雖然我們沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫XXX，今年11歲，是個快樂的女孩。烏黑的頭發，亮晶晶的眼睛，修長的眉毛，這一切都不會使同在一片藍天下的我們感到陌生。我猜想，你一定是一個像我一樣不知憂愁的女孩，一定是個品學兼優的好學生吧。我真想看看你的照片，有時間給我寄一張，好嗎？
我現在在江蘇省如東縣岔河小學503班。我愛我的學校，因為學校環境優美，四周環繞的花草樹木，仿佛給學校戴上了一條綠色的項鏈。在老師辛勤的教導下，我們茁壯成長。我家還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，我們的生活很美滿。我愛讀書、唱歌、跳舞，經常參加學校的文娛表演。
我的家鄉在美麗富饒的南黃河之濱，我熱愛自己家鄉那藍藍的.天、清澈的水……對了，我國最大的文蛤養殖地就在我的家鄉——如東。如果你來我家做客，我會領你去踩文蛤。我們赤著腳在灘涂上盡情地跳哇跳哇，就有被稱為“天下第一鮮”的文蛤冒上來，可有意思了。有人給踩文蛤取了個雅號——“海上迪斯科”意思是說在海上踩文蛤就像在跳迪斯科一樣。你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧�；匦艜r，能否為我介紹一下呢？
雖然我們身處異地，但是我們卻同處同一片藍天下。我希望我們能長期保持聯系，及時溝通和交流學習、生活中的各種問題。例如我們可以一個月通一次信，在盛大的節日自制賀卡進行饋贈交流，也可以在寒暑假，來我們的家鄉玩，到我家做客。我相信這次“手拉手”活動，會把我們緊緊連在一起。通過這次活動，我們可以互相溝通，相互了解，共同提高。我真希望我們能通過“手拉手”活動成為永遠的朋友，你說呢？
遠方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧！好了，信就寫到這兒吧。我真誠地希望你能和我交朋友，并能給我回信。
祝：
生活愉快，學習進步！
你遠方的朋友：XXX
20xx年7月5日
給遠方同學的一封信 篇2
親愛的邊繼興同學：
你好！
雖然我們沒有見過面，不過，通過書信我們很快就會認識的。先自我介紹一下，我叫王小同，今年12歲，性格比較開朗，性別與媽媽相反，學習一般，個子中等偏上。仔細觀察本人，眼睛并沒有那種會發光的感覺，而是死氣沉沉的。鼻子小小的，跟墨水瓶蓋兒差不多大小。嘴巴小小。不過最令我厭惡的還是我的頭發，修剪了之后還要過好長時間才能長出來。總的來說可以用一句話概括——本人相貌平平，長得并不怎么樣。
談了這么久，你可能會問，為什么我們要開展這次手拉手活動呢？我認為主要是為了讓各個地方的小學生成為朋友，了解不同地方的中小學生的生活習慣，那里發生的趣事。當然，在與人交往的同時會提高我們的社會交往能力，也會提高我們的語言表達能力，更會提高我們的寫作能力。會使我們更加流暢地寫句子，會使我們使用修辭更加準確，會使我們的病句越來越少，會使我們在作文中使用的好詞好句越來越多。并且開闊我們的視野，并培養我們的.愛心。
當然，光說不練假把式。我們到底應該怎樣開展這次活動呢？我在這封信中先提幾點希望。
首先，我希望能去你家看看。其次，我希望你能來我家看看。第三，我希望能好好體驗“鄉風”。第四，要是你家有網的話，我希望我們還能利用QQ來交流。我想我們還可以互相交換禮物。最好在下一封信中我們能相互附上照片，寫出來的信可以有聲有色。
我想我們能夠真心地做朋友。在信中我不希望你只是為了完成老師的作業而胡亂寫，我不希望我們兩個就寫過、回過一次信。我希望我們能做真心的朋友。我期待著你的回信哦！
祝你：
學習進步，天天快樂！
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