給海嘯災(zāi)民的一封信2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的給海嘯災(zāi)民的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給海嘯災(zāi)民的一封信1
海嘯的災(zāi)民們：
你們好！
你們的生活還好嗎？2004年12月26日8點(diǎn)早晨的一場(chǎng)天災(zāi)把你們從夢(mèng)里驚醒過(guò)來(lái)，印尼海域發(fā)生了8.9級(jí)以上地震并引發(fā)了海嘯。10米多高的巨浪襲擊了印尼、斯里蘭卡、泰國(guó)……
造成16.5萬(wàn)人死亡，400多萬(wàn)人無(wú)家可歸，死亡人數(shù)還在不斷增加，有的`人失去了美麗的家園，孩子們失去了學(xué)文化的校園，有的人還失去了朝夕相處的親人。我的心里很難受，真想長(zhǎng)出翅膀飛來(lái)救你們。天災(zāi)無(wú)情，人有情。國(guó)際社會(huì)伸出了援助之手。我們中國(guó)也派出了幾支救援隊(duì)。各地市民排著長(zhǎng)龍去捐款。我們重慶市渝中區(qū)實(shí)驗(yàn)一小的門(mén)口也擺著捐款箱，從校長(zhǎng)到老師再到同學(xué)，從學(xué)前班的小朋友的一角硬幣，到校長(zhǎng)100元的大鈔票，都表達(dá)了他們的一片愛(ài)心。
我所在的小學(xué)1月6日上午也發(fā)起了捐款活動(dòng)。六年級(jí)一個(gè)哥哥說(shuō)：“少唱一瓶可樂(lè)，就可以給災(zāi)民捐一份關(guān)愛(ài)。”二年級(jí)一班的同學(xué)做了許多千紙鶴想寄給你們，我用我自己的零花錢(qián)捐了10元。雖然不多，可是表達(dá)了我的一點(diǎn)愛(ài)心。我衷心盼望著你們的家園早日建好，親人們能早日?qǐng)F(tuán)聚。孩子們能早日回到學(xué)校。
祝你們能克服眼前困難，生活越過(guò)越好！
給海嘯災(zāi)民的一封信2
海嘯的災(zāi)民們：
你們好!你們的生活還好嗎？
12月26日8點(diǎn)早晨的一場(chǎng)天災(zāi)把你們從夢(mèng)里驚醒過(guò)來(lái)，印尼海域發(fā)生了8.9級(jí)以上地震并引發(fā)了海嘯。10米多高的'巨浪襲擊了印尼、斯里蘭卡、泰國(guó)……造成16.5萬(wàn)人死亡，400多萬(wàn)人無(wú)家可歸，死亡人數(shù)還在不斷增加，有的人失去了美麗的家園，孩子們失去了學(xué)文化的校園，有的人還失去了朝夕相處的親人。我的心里很難受，真想長(zhǎng)出翅膀飛來(lái)救你們。
天災(zāi)無(wú)情，人有情。國(guó)際社會(huì)伸出了援助之手。我們中國(guó)也派出了幾支救援隊(duì)。各地市民排著長(zhǎng)龍去捐款。我們重慶市渝中區(qū)實(shí)驗(yàn)一小的門(mén)口也擺著捐款箱，從校長(zhǎng)到老師再到同學(xué)，從學(xué)前班的小朋友的一角硬幣，到校長(zhǎng)100元的大鈔票，都表達(dá)了他們的一片愛(ài)心。
我所在的小學(xué)1月6日上午也發(fā)起了捐款活動(dòng)。六年級(jí)一個(gè)哥哥說(shuō)：“少唱一瓶可樂(lè)，就可以給災(zāi)民捐一份關(guān)愛(ài)。”二年級(jí)一班的同學(xué)做了許多千紙鶴想寄給你們,我用我自己的零花錢(qián)捐了10元。雖然不多，可是表達(dá)了我的一點(diǎn)愛(ài)心。
我衷心盼望著你們的家園早日建好，親人們能早日?qǐng)F(tuán)聚。孩子們能早日回到學(xué)校。
祝
你們能克服眼前困難，生活越過(guò)越好！
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