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      老師的一封信作文

      時間:2024-02-18 13:20:33 書信 我要投稿
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      老師的一封信作文【精品8篇】

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的老師的一封信作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      老師的一封信作文【精品8篇】

      老師的一封信作文 篇1

      敬愛的孟老師:

        您好!

        初夏的風(fēng)輕輕地吹來,陽光慵懶地射下這是鳥語花香生機勃勃的季節(jié)。我的心情卻不很愉快,是啊!時間總是過得難么快,轉(zhuǎn)眼間要畢業(yè)了,也意味我們要分別了,怎能叫人不傷心呢?

        老師我想對您說:您是我心中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上,您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法,您就像蠟燭一樣,給我們照亮前方的道路,卻燃燒了自己。樹木的成長離不開陽光雨露,只有它們無私的施舍,才會有生機勃勃;花朵的生命離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花朵的艷麗芳香;而我們的生活離不開老師,有了您的'熱情幫助,有了您諄諄教誨,才會有我們健康的成長·····

        老師謝謝您,您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福。我們前進的每一步,都離不開您灑下辛勤的汗水,老師在此謝謝您!

        老師,謝謝您對我們認(rèn)識負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教我們知識。

        祝您:永遠(yuǎn)年輕

        青春永駐

        您的學(xué)生:XX

        20xx.6.15

      老師的一封信作文 篇2

      親愛的陳老師:

        您好!

        俗話說,老師是園丁,學(xué)生是花。您就像太陽,發(fā)出溫暖的光。我們在您的光芒照耀下茁壯成長。

        我曾是一個很內(nèi)向的孩子,上課總是不愛舉手,是您打開了我心靈的窗戶,讓我逐漸變的大方起來。記得第一次上您的課時,您開導(dǎo)我們:“上語文課就是要大家一起交流自己的想法。”我一下想輕松了,在課堂上變得開朗起來。我越來越愛上您的`課了。

        您的教育方式很特別。上課前有一次抽寫,抽一些具有難度的生詞,全對可以加分。這擴大了我的詞匯量,也掉動了我的情緒,我們的學(xué)習(xí)效率立刻上升。而且,您總會出一些根據(jù)意思寫詞語的趣題,這可算是我的長處了。您還說:“滿十分就可以寫A類作業(yè)。”語文課堂就像賽場,愛拼才會贏。在競爭中,我學(xué)會了自強、向上。

        您總是讓我們有充分的休息時間,從不拖堂。我們見到您,都會親切的說:“陳老師好!”在您的培育下,我們祖國的花朵天天向上。老師,就讓我們用優(yōu)異的成績來報答您吧!

        祝您:

        年輕漂亮

        您的學(xué)生:于躍

      老師的一封信作文 篇3

      親愛的何老師:

        您好!

        今天是除夕,我先給您拜個早年啦!祝您開心每一天!

        一轉(zhuǎn)眼,四年級上半學(xué)期結(jié)束了,迎來了同學(xué)們朝思暮想、魂牽夢縈的時光——寒假。放假這幾天我一直在想評“三好學(xué)生”的那件事。全班八名同學(xué)競選,五名同學(xué)能成為“三好學(xué)生”,其他三名成為“品學(xué)兼優(yōu)”生。我事先作了充足的準(zhǔn)備,心想:每學(xué)期我都是“三好學(xué)生”,這學(xué)期我肯定也能評上。可事與愿違,票數(shù)一點完,我慢慢睜開眼睛——沒評上!我的心一下子變得冰涼。我和另外兩個落選的同學(xué)走上講臺,我的眼淚忍不住流了下來。

        回到家,媽媽沒有責(zé)怪我,而是跟我一起分析原因:1、我太驕傲,敝笱虛心。2、做作業(yè)太粗心。3、跟同學(xué)關(guān)系處得不夠好,愛打小報告。媽媽說這一點是最嚴(yán)重的,因為沒有哪個同學(xué)喜歡跟愛打小報告的人在一起的,我以后一定要改。要多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短。寒假,我經(jīng)常跟李哲涵一起玩,媽媽要我學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點。

        新年就要到了,說點開心的.事情吧!新的一年我一定會有新的目標(biāo),新的表現(xiàn),新的進步。我會努力改正身上的缺點,爭取下學(xué)期成為“三好學(xué)生”。何老師,您一定要幫助我,督促我!

        最后祝您身體健康,笑口常開!祝您全家新年快樂!

        您的學(xué)生:張子彧

      老師的一封信作文 篇4

        尊敬的吳老師:

        您好!

        您還記得我嗎?我就是哪個頑皮可愛的韋一呀。這幾年您還好嗎?您現(xiàn)在的學(xué)生會惹您生氣嗎?也許您已經(jīng)記不起我了,可我永遠(yuǎn)都忘不了您啊!

        您還記得嗎?入學(xué)的第一天,是您把我接進教室。在路上,您問我叫什么名字,家住哪兒,在哪個幼兒園畢業(yè)。您叮囑我要好好學(xué)習(xí),天天向上。學(xué)拼音時,您發(fā)現(xiàn)我區(qū)分不了前鼻音和后鼻音,特意把我叫到辦公室給我補課,一遍遍地示范,連續(xù)了好幾天。我學(xué)會了,您也欣慰地笑了。吳老師,我告訴您,我現(xiàn)在普通話講得可好了,參加講故事比賽還得了獎呢。

        我很調(diào)皮,常常會犯些小錯誤。您總是和顏悅色地教育我,讓我自感慚愧。一次交作業(yè)時我發(fā)現(xiàn)作業(yè)做錯了就沒敢交。當(dāng)我把我們這一小組的作業(yè)本交給您后,你看了看本子問:“有沒有人沒交?”我的.心頓時跳了起來,不敢直視您,支支吾吾地說:“交了,都交了。”您拿了本子走了。下午,您把我叫進辦公室。我站在您的辦公桌旁,一眼就看到了那摞本子,心提到了嗓子眼里,又覺得心中有十五只吊水桶——七上八下的。您并不嚴(yán)厲,但很嚴(yán)肅。您教導(dǎo)我要做一個誠實的人,還說一個人犯了錯不要緊,要緊的是犯了錯要知錯、改錯,不再犯同樣的錯誤。吳老師,雖然這事已經(jīng)過去幾年了,但您當(dāng)年教導(dǎo)我的話我一直記著呢。

        吳老師,我馬上要升初中了。等我考個好成績一定去看您!

        祝工作順利,萬事如意!

        xxx

      老師的一封信作文 篇5

      敬愛的邢:

        您好!您最近還好吧?首先祝你教師節(jié)!聽說您已經(jīng)調(diào)入中學(xué)教了,但您永遠(yuǎn)是我們的好老師。其次,要感謝您這一年來對我的關(guān)懷與教育。

        曾記得,在五年級升級考度的時候,因為中午休息太短,加上量大,所以在下午上課時,我總是打盹,還常常不集中,所以,每次上課的效率都比其他的差。有一次,上課鈴響了,我看見您還沒有進來,便在下面搞起了小動作。您進來之后,看見我不是在認(rèn)真讀,便悄悄地走過來,想要提醒我,但她早已被您封住了嘴巴。您在我的肩膀上輕輕地拍了下,我猛地一回頭,發(fā)現(xiàn)您就站在我的身后,頓時我不知所措,便低下了頭,臉一直紅到了脖子根。我真想在地上找一條縫個鉆進去。您把我叫出教室,站在窗臺前,語重心長地對對我說:“趙靜,馬上就要考試了,我希望你能夠加緊復(fù)習(xí),在考試中展現(xiàn)自己,要,如果連你也不相信自己,那還會有誰去相信你。”邢老師的.話使我恍然大悟,我用力地點了點頭,這時我的臉上早已全是淚水。此后,我努力復(fù)習(xí),我相信,只要努力,努力,再努力,無論再難再險的事情,也一定能夠闖過去,迎來一番的明天。

        期末考試的成績下來了,雖然我的語文成績并不是很好,但是我從不氣餒,因為我曾經(jīng)努力過,奮斗過!

        邢老師,一年的時光太短暫了,我也許再也見不到你了,但是我已經(jīng)把你深深地印在了我的心里,您對我的教育,我一生也不會忘記,您永遠(yuǎn)是我的好老師。

        祝您:工作順利,萬事如意!

      老師的一封信作文 篇6

      親愛的老師們:

        大家好!

        在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里,我們又迎來了屬于我們自己的節(jié)日————教師節(jié)。每當(dāng)我看到孩子們在老師們辛勤耕耘及充滿愛心的哺育下,臉上都洋溢著健康快樂、聰明活潑、陽光燦爛的微笑時,我就會感到由衷的欣慰,在這屬于我們的節(jié)日到來之際,我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問候,向在辛勤耕耘、無私奉獻的每一位員工表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部,有了你們的聰明智慧和辛勤勞動,我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績!

        20xx年秋季,對于蒙陰整個學(xué)前教育機構(gòu)來說,激烈的競爭,甚至是惡劣的競爭已達到了空前的境地,我們XXX幼兒園更是難逃一劫,當(dāng)然,也是體現(xiàn)我們?nèi)w員工真正價值的一年。我們正在經(jīng)歷著前所未有的考驗,而我卻堅信,我們會以我們滿腔的熱情、真誠的愛心、積極的行動以及永不言棄的精神堅持到底,同時我也堅信,我們堅持了就一定會有機會的。

        過去我們?nèi)〉玫乃谐煽儯紒碜杂谖覀冇變簣@全體員工的共同努力;來自于我們幼兒園老師們的團結(jié)、進取;來自于我們幼兒園老師們的.認(rèn)真、勤奮;來自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧;來自于整個園所的和諧與快樂!

        接下來的工作中,希望大家以誠信+激情+敬業(yè),擁有使命般的激情,誠實守信,不斷探究新的教學(xué)方法,把孩子的發(fā)展放在第一位,讓我們共同發(fā)展,分享成功。

        最后真誠的道一聲:“老師們,辛苦啦!因為有了你們,讓我的工作充滿信心和勇氣;充滿了快樂和幸福。謝謝大家!”

      老師的一封信作文 篇7

      敬愛的程老師:

        您好!時光荏苒,歲月如梭。三年的光陰仿佛彈指一揮間,我們即將離開您溫暖的懷抱,邁入中學(xué)的大門。三年里,您把我們從懵懂無知的兒童培養(yǎng)成了風(fēng)華正茂的少年。在這里,請允許我由衷地說一句:謝謝您,程老師!

        您上課總是那么風(fēng)趣幽默,寓教于樂,讓我們在潛移默化中收獲新知識;您定制的一條條規(guī)矩,總會讓我們心服口服地接受,也讓我們的班級更加團結(jié),學(xué)習(xí)的環(huán)境更加整潔舒適。難怪您帶過的學(xué)生個個都說您是個難得的好老師。

        “授之以魚不如授之以漁”,您專注于培養(yǎng)我們的獨自動手能力。低年級時,我們的`黑板報總是老師自己做,老師人累,可同學(xué)們卻沒機會表現(xiàn)自己。而現(xiàn)在,每一次出黑板報,您都是讓我們自己安排人員設(shè)計版面、繪畫以及文字。起初我們經(jīng)驗不足,可經(jīng)過一次又一次地實踐,我們一期比一期做得好。雖然沒有得過什么獎,但看到同學(xué)們親手設(shè)計和制作的黑板報,大家心中都充滿了自豪感。在您的精心培養(yǎng)下,同學(xué)們的動手能力都有了較大提高。

        您在課堂上總是鼓勵我們積極發(fā)言,想到什么就說什么。您讓我們不要被《全解》圈定了思想,應(yīng)該說出自己對句子獨特的見解。您還特別夸獎了發(fā)言非常踴躍的汪舒欣。在您的鼓舞下,語文課上,同學(xué)們暢所欲言,就連一些平時一言不發(fā)的同學(xué)也會主動參與,課堂氣氛十分活躍。

        課堂上,您是良師;而課外,您又是益友。記得今年我們?nèi)ヌ一▔]春游的時候,由于天氣很熱,同學(xué)們到達目的地的時候就已經(jīng)熱汗直流,非常口渴。不出一會兒,同學(xué)們就把帶來的水喝了個一干二凈。本以為停留一會兒就能返程,沒想到我們竟待了兩個多小時。大地被太陽毒辣辣地烤著,同學(xué)們早已口渴難忍。外面根本買不到水,您就把您水瓶里的水倒給了同學(xué)們。看著您水壺里的水越來越少,再看看您臉上慈祥的笑容,我的眼睛不禁濕潤了……

        老師,您在我最低谷時,讓我學(xué)會走出困境;在驕傲?xí)r,讓我學(xué)會謙虛;在迷惘時,讓我找到方向;在我悲傷時,撫平我受傷的心靈……

        “誰言寸草心,報得三春暉”,程老師,謝謝您!

        祝您身體健康,萬事如意!

        您的學(xué)生

        20xx年5月21日

      老師的一封信作文 篇8

      尊敬的老師:

        您好!

        您知道嗎?在9月11日那一天,我獨自一人無精打采地走回家。這時,我覺得回家的路十分的漫長。這都是競選班級的中隊長泡湯而引起的。

        那天早上,班里正在投票選舉中隊長以及小隊長。我把手交叉成了十字形,默默地對自己說:“上兩次我都擔(dān)任了中隊長,希望這次能繼續(xù)勝任,上帝保佑!”開始投票了,我的心情也隨之緊張起來。不一會,同學(xué)們把票全部交了上去。“現(xiàn)在開始唱票。”唱票員小明說,“小紅一票,小剛一票……”每當(dāng)唱票員小明叫到那個人時,計票員小黃就記一筆。看到這兒,我已經(jīng)看不下去了,我只有12票,這就意味著還有7個人沒有認(rèn)可我,小隊長么,也只是副的。我的心像潑了一盆涼水,臉上火辣辣的,無地自容。

        失落的'我在草稿本上亂涂亂畫,想把煩惱一股腦兒地發(fā)泄出來。您看見了,語重心長地對我說:“失敗是弱者的萬丈深崖,但又是強者進步的階梯。你愿意做強者嗎?”聽了您的教導(dǎo),我明白了:只要失敗了不氣餒,其實也算是強者。這時我心里舒服多了,心想:我一定要用成績“說話”。經(jīng)過我的努力,這次我語文考試考了87。5分,三門主課總分全班第一。您說只要我再努力,中隊長一定能爭取得到。

        通過這次中隊長落選,我明白了:成長的道路是不平坦的,小小的挫折是難不倒我的,只要我不氣餒,我想:我就能成功!

        在這里,我想對張老師說:“謝謝您及時的教導(dǎo),這個中隊長我一定會爭取到,相信我!”

        五角場小學(xué)五年級:曹锃杰

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