四季的作文

四季的作文【優(yōu)】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四季的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四季的作文 篇1

　　一年春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有專屬的美，都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我在一年里也聽見了四種不同的、美妙的旋律，它給我?guī)�來了四種全新的感覺。

　　在溫和的春天，我聽見了小草成長的聲音，聽見了綠葉舞蹈的聲音，聽見了燕子撲動(dòng)翅膀的聲音……我能感覺到，春天來了，我還能聽見春天的腳步聲，是那樣輕盈，是那么悄無聲息。整個(gè)世界充滿大自然的顏色，充滿活潑明亮的顏色，還有人們歡樂笑聲的顏色……

　　夏日是隨著陽光的猛烈而到來的。與春天截然不同的是，夏天的旋律不是像春天那么緩慢溫柔，而是那種活潑小巧的感覺，給人一種快感與動(dòng)感，讓人的心情也隨之活躍起來。夏天是美妙的，可以看到荷花的綻放，可以聞花朵的芬芳，可以聽到知了的鳴叫。陽光的強(qiáng)勁預(yù)示著夏天的來臨，可它也有溫柔的一面。

　　夏季的雨總是最涼爽舒暢的。它的雨滴是輕的，柔的，滴落在大地上，消散大地上的余溫，給我們帶來清涼。這就是夏天可愛的一面，也讓我們對(duì)悶熱的夏天有了一絲新的理解與交流。

　　秋天來了，葉子由綠至紅，紛紛飄落到地上。秋天，是個(gè)看似很傷感的季節(jié)。葉子落了，也便只瞧見光禿禿的枯樹枝，總會(huì)讓人感到寂寞和空虛。但是，我聽到的旋律，可不是那么悲傷憂愁：無數(shù)的紅葉開始了它們獨(dú)有的.舞蹈，這是它們一生唯一一次飛舞，要做得漂漂亮亮的。這樣，便形成了一場華麗美妙的舞會(huì)，旋律高貴悠遠(yuǎn)、動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)。

　　許多人不怎么喜歡冬天。它無時(shí)無刻都在刮冷風(fēng)，撒雪花。但只要細(xì)心觀察，我還是聽見了它的旋律：如流水行云般的旋律，是一種虛無縹緲的旋律。我居然聽見了冬天的心聲，它說，人們不喜歡它，可是它也只會(huì)這樣，它也想跟春天夏天一樣給人們帶來歡樂與喜悅，可它做不到，這是大自然的安排，沒有人可以阻止、改變，包括它自己。哦，真正悲傷的是冬天！沒有人知道冬天的苦衷，更沒有人去喜歡冬天。每次一到冬天，人們就都開始懷念春天的溫暖，不顧及冬天的感受。冬天，是個(gè)冷漠、可憐的季節(jié)！

　　每個(gè)季節(jié)，都有不同的旋律和不同的美，不管是受人們喜歡還是討厭，都履行著自己的職責(zé)。正是因?yàn)檫@樣，讓人們的生活多了一絲色彩，也讓人們接觸到大自然的美。

四季的作文 篇2

　　你知道四季是什么樣子嗎？如果不知道，我就帶你認(rèn)識(shí)一下吧！

　　第一個(gè)是春，春姑娘帶著一個(gè)五彩繽紛的花籃來了，粉的似霞，紅的似火，白的似雪……，桃花、玉蘭花、梨……，爭奇斗妍，春姑娘把一枝枝美麗的`花兒插滿了大地，真不愧是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”呀！

　　第二個(gè)是夏，夏阿姨帶著炎熱的火鳥來了，火鳥拍拍翅膀，輕輕一躍，飛入了空中。它照的連最愛唱歌的小鳥都不敢出來了。可是池塘里的荷花卻綻放了，不怕烈日炎炎，露出了甜美的笑容。還有牽牛花像一個(gè)個(gè)可愛的小喇叭，輕輕的吹了起來。

　　第三個(gè)是秋天，秋姑娘帶著魔法顏料來了，她要好好打扮一下這個(gè)世界。把天涂得更藍(lán)，把草涂得更綠，把蘋果涂得更紅，把橙子涂得更橙，把葡萄涂得更紫，還有，石榴、梨、玉米、豆子、棉花都在春姑娘的巧手下，變得五顏六色了，好美啊！特別是滿山的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像火一樣紅的耀眼，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！

　　最后一個(gè)是隆冬了，冬爺爺在雪地上插上幾只梅花，灑下一層層的白雪，白色的世界里點(diǎn)綴著紅色的希望，好一個(gè)“瑞雪照豐年”呀！

　　我愛這春、夏、秋、冬四個(gè)美麗的季節(jié)！

四季的作文 篇3

　　我的媽媽是位職業(yè)女性，留著干練的短發(fā)，媽媽心地善良，但在我的學(xué)習(xí)方面，媽媽就像一年四季的四個(gè)季節(jié)一樣“善變”！

　　“春媽媽”就像春風(fēng)般溫暖，在學(xué)習(xí)和生活上，給我無處不在的.關(guān)懷和疼愛。每當(dāng)碰到難題，左思右想解不出來，媽媽總會(huì)耐心地給我講解，我心里頓時(shí)一陣溫暖。“夏媽媽”發(fā)起脾氣就像六月的暴雨，說來就來。記得有一次，媽媽幫我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，我把題目中的“605”寫成“602”去計(jì)算，媽媽檢查后，皺著眉頭，把作業(yè)本遞給我。可是，我居然又改錯(cuò)，這次數(shù)字對(duì)了，得數(shù)錯(cuò)了，媽媽一句話也沒說，又把作業(yè)本給我。看著媽媽”黑黑”的臉，我感覺到“暴雨”就要來了！

　　粗心的我第三次又改錯(cuò)了，這次媽媽二話不說，用力地撕碎我的作業(yè)本，大聲地說：”全部重新寫一遍！”我紅著雙眼，把作業(yè)重新寫了一遍，媽媽檢查后，終于露出笑臉，“秋媽媽”來了！媽媽說：“無論做什么事情，要么不做，要做就要做到最好！”對(duì)待工作，媽媽就像冬天的北風(fēng)一樣嚴(yán)厲！“冬媽媽”經(jīng)常對(duì)我說：“今天的事情今天完成！”有時(shí)候媽媽會(huì)很忙，但無論多忙，每個(gè)晚上媽媽總會(huì)幫我檢查功課，等我睡覺后，她才開始工作，經(jīng)常半夜醒來，還看見媽媽坐在電腦前工作。

　　我的媽媽善變吧？我愛我善變的媽媽！

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