有關(guān)思考作文400字錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的思考作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
思考作文400字 篇1
今天，我繼續(xù)開始編程，但是因為在房間里思考了很久還沒開始繼續(xù)編，所以又被爸爸罵了一頓，但是這次教訓(xùn)告訴了我-——躺著思考不如站著行動。
有時你可能會嘴上說很多，講很多計劃，但只在這兒光費口水有什么用呢？不如站起來，立即去行動，有頭緒是好的，可如果不去行動，有什么用呢？
想法是成功的翅膀，有的人實現(xiàn)了夢想，但都有各自的道路，一旦有了想法就要去嘗試，心動的想法可以引導(dǎo)你想成功的方向走，如果再站起來行動，才能離成功越來越近。
你也千萬不要在離成功只有一步之遙的時候停下來，雖然總會經(jīng)歷一些挫折，但是要對自己有信心，堅持才能達(dá)到目的`地。
每個人都有著獨特的天賦，那些總在羨慕別人也不行動的人是一無所獲的，也是永遠(yuǎn)挖掘不到屬于自己的“金礦”的，只要自己不懈努力，幸運總會露出笑臉的。
一個人想奔向自己的目標(biāo)，追求自己的成功，現(xiàn)在就要立即行動。我也一定會把“立即行動”時刻放在心中的。
加油吧！我一定會咬定青山不放松，立根原在破巖中，把程序編得更好的，爭取能夠拿到好的名次！為班級爭光！
思考作文400字 篇2
在我的生活中，有許許多多的人們值得我們?nèi)幃?dāng)，更有許許多多的夢想等著我們?nèi)崿F(xiàn)。我要成為愛思考的人。我長大的夢想是當(dāng)發(fā)明家，所以我現(xiàn)在學(xué)習(xí)機器人編程。
有一次，我興高采烈地去上機器人課，一進(jìn)教室，老師笑瞇瞇地和我們說：“同學(xué)們，開始上課了，今天我們搭建飛鷹�！�
我立即陷入了沉思：我想鷹在飛翔的時候翅膀應(yīng)該是上下拍打的，可是馬達(dá)只能圍繞著一個地方轉(zhuǎn)動，不能上下動呀！我冥思苦想，突然眼睛一亮，想出了一個好主意。于是我拿出來教具，打開工具箱，我先拿出來馬達(dá)、凸輪、馬達(dá)直角和小構(gòu)架板；接著我把馬達(dá)和凸輪組合在一起；然后把凸輪的兩個孔和馬達(dá)直角的兩個孔對接，用螺絲釘擰在一起；最后把小構(gòu)架板也用螺絲釘和馬達(dá)直角擰在一起。凸輪好比鷹的骨骼，小構(gòu)建板好比鷹的翅膀，馬達(dá)就是動力源，它帶動凸輪和馬達(dá)直角轉(zhuǎn)動，然后馬達(dá)直角把信號傳遞給了小構(gòu)架板，使它上下擺動。
不一會兒，飛鷹終于搭建成功了，我看著我搭建的`飛鷹，露出了滿意的笑容。
愛思考可以使人聰明，可以解決問題，可以磨練意志，最主要的愛思考給我?guī)砜鞓泛托判摹?/p>
經(jīng)歷去年的習(xí)作起始，也希望同學(xué)們在新學(xué)年給自己制定一個更高的目標(biāo)。呂老師也會稍微提高對大家的要求、標(biāo)準(zhǔn)。希望你們在新學(xué)年取得更大的進(jìn)步。離自己的目標(biāo)更近一步，并不斷向成功邁進(jìn)。
同時，在此也要感謝每次負(fù)責(zé)收集和整理星級習(xí)作的同學(xué)們和家長們，讓咱們的學(xué)習(xí)分享更為快捷，更為有效。
思考作文400字 篇3
從不同的角度看同一個事物，往往會有不同的發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識。一次我和好朋友在一件小事上發(fā)生了沖突，可到后來，我們還是和好如初，這是怎么回事呢？就讓我來給大家揭曉答案吧——
一天晚上，我和幾個好朋友約定好，吃完飯后一起去公園玩兒，我很快就吃完了晚飯，跑下了樓梯，沖到了公園，跟他們會合上了�！拔覀兘裉齑蛲琳贪�？三比三定輸贏�！币蝗私ㄗh說，大家都點頭表示同意。土仗開始了，我和戰(zhàn)友們把泥土捏成小球形狀，然后投出去攻擊對方。在激烈的“戰(zhàn)火”中，我猛地發(fā)現(xiàn)地上有張十元錢，隨即聽到一個朋友大叫：“那是我的錢！”我把錢緊緊攥起，心想：“這錢是我撿到的，我才是它的主人�！彼�，我說：“這錢是我撿到的，就是我的！”朋友著急了“那錢真是我的，請你還給我好嗎？”他急得快要哭了。我剛要說不還，可是，我又一想，如果我是他的話，遇到這種情況一定也會急哭的。而且，爸爸媽媽也曾跟我說過，撿到東西，就應(yīng)該歸還給失主的`。想到這兒，我最終決定把錢還給他，拿回錢的朋友高興地笑了。于是，我們又繼續(xù)愉快地玩了起來。
回到家，聽說了事情原委的爸爸，不僅表揚了我拾金不昧的舉動，還夸我學(xué)會了換位思考，能設(shè)身處地為別人著想呢！
思考作文400字 篇4
人生是什么？有人說，人生如棋、如畫、如鏡……對我而言，人生恰似一卷豐富多彩的書，如不細(xì)細(xì)品讀，何以從中取樂？
那么學(xué)會尊重也莫過于此。在校園中，我在每一天都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做任何一件事，因為我想收獲快樂與利益。我常捫心自問：今天我尊重別人了嗎？我會得到別人的尊重嗎？
雖然我不能把事情做得與想象那樣美好，但是我會首先考慮做這件事有什么意義，對自己和同學(xué)有沒有好處，這么做有沒有違背道德規(guī)則，能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。
簡單拿那堂英語課來說吧！說實話，原來我對英語并不感興趣，可腦袋里總往好的.方面想：國家有國家的語言，外國的語言，一定比漢語有趣吧。漸漸地，我喜歡上了英語�？砂嗬锏挠行┩瑢W(xué)并不這么想，他們認(rèn)為英語不重要，語文和數(shù)學(xué)才是主課，所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無法無天。直到后來董老師給了我們嚴(yán)厲地批評，并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。
在生活中，每個人都渴望自己能獲得被人的尊重，但是，如果你不尊重別人，就別想得到別人的尊重！
我們沒有任何理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人，更何況是家人以及老師。
思考作文400字 篇5
我曾經(jīng)看過這么一個故事：孟子見梁惠王時，說了這樣一段話：“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣�！�
尊老愛老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。孟子這段話，講的是自有人類社會以來，歷代執(zhí)政者必須重視的問題：社會保障。即，要做到老有所養(yǎng)，幼有所教，老百姓的溫飽問題得到解決。
2300多年前，中國處于生產(chǎn)力低下、戰(zhàn)爭頻繁的戰(zhàn)國時期，孟子提到的包括養(yǎng)老在內(nèi)的社會保障，是低水平的。比如五十歲的人能穿絲帛衣服，七十歲的.人能吃上肉，頭發(fā)已白的老人不需要挑著擔(dān)子跋涉在道路上。但就是這樣的低水平，對孟子而言，只是一個夢。農(nóng)耕社會大部分人生活在農(nóng)村，科技欠發(fā)達(dá)，商品交流不頻繁，有限的土地難以承載過多的人口，再加上專制社會政治清明時期總是十分短暫，政府對居民的養(yǎng)老保障，既沒有能力，也沒有法定義務(wù)，養(yǎng)兒防老是不得已的選擇�？梢哉f，孟子的夢，在過去的20xx多年難以實現(xiàn)，是歷史的局限使然。
反之，在建設(shè)社會主義和諧社會的進(jìn)程中，或許我們很快能將這個夢變?yōu)楝F(xiàn)實。
拭目以待。
思考作文400字 篇6
思考可以使你在人生中取得成就，換位思考可以使你在人生中取得更大的成功。
記得七歲那年，我還在讀幼兒園大班，那時，我和一個同學(xué)鬧矛盾，正爭執(zhí)不下時，老師走了過來，牽著我們的手溫和的說：“你們不要吵了！互相體諒一下，要學(xué)會換位思考！”“換位思考！”當(dāng)時的我疑惑了一下，“換位思考”雖然這我略知一二，但還沒親生體驗過，還是懵懵懂懂，直到四年級······
那天，天氣晴朗，我正走在回寢室的路上，突然被一個對面匆匆忙忙跑來的低年級同學(xué)撞倒了。當(dāng)時正值夏天，十分容易讓人發(fā)火，那時的`我大發(fā)雷霆，道：“你怎么走路不長眼的，看都不看，小心撞到墻！”“對不起，哥哥，我錯了，原諒我吧！”他誠懇的說道，看著他那副模樣，就使我想起了我小時候雖然做了很多壞事，但是都被人原諒了。而他只是不小心，并沒有做錯什么。我就開始了前所未有的換位思考：從他的立場來看，我是不是太兇了，雖然他做錯了事，但我是不是應(yīng)該溫柔一點······我思考完，對面前的小朋友說：“沒事，以后小心一點就行了。”“謝謝！”他說完了話，便匆匆的走了�？粗锹h(yuǎn)離的背影我的心中有許多說不出的滋味。我突然想到了很多事情，以前自己常因為一些小事就計較，是因為沒有為他人設(shè)身處地的想一想，或許事情換一種態(tài)度解決會不會更好呢。
那天，我學(xué)會了換位思考；那天，我知道了人生的秘訣；那天，使我受益匪淺；那天，使我永生難忘
思考作文400字 篇7
有時思索生命，想起光陰在彈指間流逝，青春在潛移默化中凋零，生命終將在輪回中走到盡頭，不由得茫然。也許，每一個喜歡思索生命的人都會有一時的無奈，因為一切的一切最終都是同一個結(jié)局，于是人們總是用不去想，或者只想著短短的一段度過一天又一天。
有時常想該怎樣生活，想起生活中的喜怒哀樂，事業(yè)中的起起落落，俗事中的對對錯錯，每個人都是在這樣的交替中過著一天又一天，在日起日落中醒來又睡著，在這樣的生活中消磨著生命，而這又是最真實的生命內(nèi)涵。
想了很久，知道必須給自己一個階段性的答案，不然將一直迷茫，消極下去，不知所措。于是決定順從天命，于是決定用自以為是寬闊的胸懷來容納身邊的一切，于是決定用不斷的壓力來激勵自己在消極中找到最大程度的積極。
因為沒有宗教或其他方式的信仰，所以決定順從天命，生命是父母給的，時限只能認(rèn)為是老天定的，那么也就能坦然的面對屬于自己生命的光陰。總想自己的心胸能夠?qū)掗�，寬闊的可以容納在我身邊的一切，這樣我才會有平靜的開心，理解身邊的'一些人，只有在心中藏著越來越多美好的記憶，才能找到一點一滴生活的意義。總是在一瞬間決定做一些似乎是意想不到的事來調(diào)動自己所有的積極，其實這些決定我都想過，它們影響著今后的足跡。
覺得自己想的太多的時候，會搖頭微笑，但這些都是生命活著時的財富，叫我如何拋棄，如何割舍，叫我如何不去想。
思考作文400字 篇8
我站在林則徐塑像前，只見：林則徐頭戴官帽，身著朝服，坐在石板上，手捋白花花的的胡子，一雙炯炯有神的眼睛望著前方，仿佛在凝望著遠(yuǎn)處一望無邊的大海一樣。
我順著他的目光，望向遠(yuǎn)處的虎門寨，仿佛又回到了1839年6月3日一樣：這一天，禮炮轟鳴，群情沸騰，從各地聞訊而來的男男女女，老老少少，把寬闊的海灘擠得水泄不通。午時二時許，林則徐一聲令下，震驚中外的虎門銷煙開始了。只見民工先撒下鹽巴，再拋煙片，然后把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒了下去。硝煙整整持續(xù)了23天，二百多萬斤的煙片化為煙渣，隨著潮水卷入了咆哮的大海之中。
每當(dāng)我回想起這一切時，我就會陷入沉思之中：林則徐爺爺，您真是偉大�。∧檬聦嵶C明了中國人民是不可欺侮的，您真是一個偉大的民族英雄。我們學(xué)習(xí)也要如此，一如既往地向著前方前進(jìn)，如果遇到困難就退卻，這就不像真正的中國人了！我一定會好好向您學(xué)習(xí)，勇往直前，做一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的`好學(xué)生�！�
當(dāng)我離開林則徐塑像，心中卻還懷念著那個頭戴官帽，身著朝服，坐在石板上，手捋白花花的的胡子的民族英雄……
思考作文400字 篇9
昨天中午，齊齊碰到一件麻煩事。
我們排隊打飯時，齊齊排在我前面，只見他滿頭大汗，正跟他的飯盒較勁。原來，他的飯盒掉到地上，把手摔了，他想把把手插進(jìn)原來的孔里，但費了九牛二虎之力，不但沒按上，反而把孔擠得更小了�？粗^望的神情，我也湊過去看那飯盒，發(fā)現(xiàn)把手孔的側(cè)面有個彎彎的裝置，有空隙可進(jìn)入那個孔，我忽然靈機一動，將把手從側(cè)面裝置插進(jìn)去，不知是否可行。我把這個想法告訴了齊齊，他起先半信半疑，經(jīng)過我再三勸說，不妨一試。結(jié)果令我們吃驚的是，側(cè)面插進(jìn)一拉，把手按上了。我們不禁雀躍起來，聽著，齊齊滿面春風(fēng)的`和其他同學(xué)講述著，我不禁陷入了沉思：原來問題很簡單，換一種方式思考呀!
由齊齊這件事我想到了：我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此呢?在學(xué)習(xí)中，應(yīng)時時提醒自己要有多種思考方式，從多角度多方面去理解問題、解決問題。這樣，我們的學(xué)習(xí)就會變得簡單又輕松，全面又準(zhǔn)確。
換一種思維方式，換一個角度思考，正如在海上航行船一樣，我們無法改變風(fēng)的方向，但我們可以改變船帆的方向，讓它順風(fēng)而行。靈活多變才是成功的捷徑。不識廬山真面目，換個角度思考，我們可能會得到柳暗花明的收獲。
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