東方紅國韻四年級作文
星期天，太陽公公懶懶地伸了伸腰，我早早地來到了國韻作文班。剛到門口，就聽到里面熱鬧極了!推門而入，原來是在玩傳話的游戲，同學們高興得歡呼雀躍，我快速進去坐在座位上。
老師笑瞇瞇地站在講臺上說游戲規則：先讓一組同學站成一豎排，老師輕聲給第一個同學說一句繞口的話，以此類推，一直把這句話傳到最后一個同學耳邊，他要大聲說出來。說對了，就算贏，錯了為輸。
不一會兒，激動人心的游戲開始了，同學們有序地走向講臺，排成一列。老師彎下腰，低下頭，手作小喇叭形，嘰里咕嚕地對著第一個同學的耳邊小聲說了什么。只見那個同學側耳傾聽，就這樣一個接一個往下傳，我心里忐忑不安，像在打鼓似的“怦怦”直跳，心急如焚，心想：怎么還沒到我？如果到我了，我傳錯了怎么辦？這時，我前面的同學就像擠牙膏似的在我耳邊嘀咕了一句話，可是由于緊張，她說的太快，導致我一句也沒聽懂，于是我不管三七二十一，又吐字不清，結結巴巴地把話傳給了下一個同學。他脫口而出：“小樣放羊，遇見一群羊。”這時，本來鴉雀無聲的教室頓時沸騰起來，大家都被逗得大笑不已，有的'哈哈大笑，有的捧腹大笑，還有的笑的前仰后合的。當老師說出正確答案：“小良追羊，遇到一群狼。”大家才恍然大悟明白了，我們組失敗了，都垂頭喪氣地回到座位，像泄了氣的氣球似的，都癱坐在座位上，后悔極了!
接著就到第二組上場，有一個同學胸有成竹地說：“我要站第一，一定能為我們組奪冠。”游戲開始了，老師在他耳邊說了好幾遍，可他還沒聽懂，滿臉疑惑，頓時羞得面紅耳赤。結果由于他第一個都沒傳正確，導致失敗。不一會兒，游戲在我們的歡聲笑語中結束了。可我們還是意猶未盡，但老師說時間有限，于是我們無比期待下次再玩。
這個游戲告訴我一個深刻的道理；做什么事都要認認真真地聽，仔仔細細地記，清清楚楚說明白，這樣才會取得成功。
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