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老街的銅像四年級(jí)作文
有著濃濃水鄉(xiāng)味兒的沙溪老街，有一道獨(dú)特的風(fēng)景線。不管是本地游人還是外地游客，都會(huì)在此流連忘返，忙不迭地取出相機(jī)。到底是多么奇特的東西呢？我不賣(mài)關(guān)子了，這就是老街的銅像。
銅像有一組，分為幾個(gè)不同的形象。
自西向東走，你首先看到的是一位老爺爺。老爺爺?shù)念~頭上布滿(mǎn)了深深的皺紋，臉上掛著慈祥的笑容。他的面前擺放著一副擔(dān)子，也許是在賣(mài)豆腐花，也許是草頭餅，反正，擔(dān)子里有好吃的東西。幾個(gè)穿著漂亮的小朋友在左看右看，我也是其中一個(gè)，正津津有味地盯著老爺爺，因?yàn)椋盐規(guī)Щ貭敔斈棠痰耐辍?/p>
第二位是補(bǔ)鍋匠。他正坐在小凳子上，前面一口鐵鍋，右邊放著一只風(fēng)箱和一個(gè)爐子，補(bǔ)鍋匠用鐵水去補(bǔ)鍋?zhàn)由系亩础Ｑa(bǔ)鍋匠旁邊坐著一個(gè)小男孩，這大概是他的兒子，或許是他的小徒弟。小孩用雙手托著下巴，也許在想，我也要學(xué)會(huì)這活，幫爸爸媽媽掙錢(qián)。
我家住鄉(xiāng)下，奶奶也用鐵鍋來(lái)做菜燒水，漏了就丟掉，可那個(gè)艱苦的年代，就讓補(bǔ)鍋匠給補(bǔ)補(bǔ)再用。
瞧！那不是拉黃包車(chē)的車(chē)夫嘛？他戴著一頂破草帽，頂著烈日，右手扶著長(zhǎng)長(zhǎng)的木柄，左手拉著拉環(huán)，累得滿(mǎn)頭大汗。我見(jiàn)過(guò)的黃包車(chē)是在電視上，今天看到了實(shí)物。一個(gè)穿黃衣服的小男孩坐上了車(chē)，媽媽為他拍了一張照。我忍不住如法泡制，哈！自行車(chē)、三輪車(chē)、汽車(chē)、火車(chē)，就是那“失傳”的黃包車(chē)，我也坐過(guò)拉！小伙伴們，我可以自豪地說(shuō)，你們肯定比不上我坐過(guò)的車(chē)多了。
第四位是修鞋師傅。他的右邊擺著一張凳子，左邊放著一個(gè)木箱。你看，他正用錘子有力地敲打鞋跟。“咚咚咚”我站在旁邊，好像聽(tīng)到鎯頭的敲打聲。看看自己腳上嶄新的皮鞋，想想那年頭生活的艱苦，我們真幸福啊！
走過(guò)賣(mài)油的擔(dān)子，最后一個(gè)是磨刀匠。老師傅騎坐在長(zhǎng)凳上，前面放著一塊磨刀石，他把刀磨好了，正用手拭一下，看看磨得快不快。“磨剪刀啰……”我在電視上聽(tīng)到過(guò)磨刀師傅的吆喝聲，此時(shí)，我的耳里雖然沒(méi)聽(tīng)到，可我心中，分明聽(tīng)到這位手腳勤快老師傅的吆喝聲。
這就是老街的銅像，它告訴我們逝去的生活。看到了這些銅像，老街的故事、爺爺奶奶童年生活故事都?xì)v歷在目。
我喜歡老街的銅像——一道獨(dú)特的風(fēng)景線！
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