小河的自述四年級(jí)作文

時(shí)間：2021-05-31 17:30:07 四年級(jí)作文我要投稿

小河的自述四年級(jí)作文

　　我是一條小河。我安家在江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小鎮(zhèn)。

小河的自述四年級(jí)作文

　　一直以來(lái)。我穿著一身湛藍(lán)的紗裙，我身軀蜿蜒修長(zhǎng)，婀娜多姿，且晶瑩透亮……一群群小魚(yú)、小蝦喜歡在我的紗裙里嬉戲玩耍，快樂(lè)地生活。小鎮(zhèn)上的居民也十分青睞我，總是來(lái)我這兒洗衣、洗碗、垂釣。

　　不知什么時(shí)候起，我的身邊來(lái)許多工廠，一陣陣濃烈的氣味，一股股濃濃的黑煙，讓我聞得夠嗆，而且還不時(shí)地往我身上排污水，讓我漂亮的紗裙褪色，靚麗的容顏消逝。在我這兒洗過(guò)衣、碗的岸邊居民，也為了圖個(gè)方便，向我身上扔垃圾。日復(fù)一日，年復(fù)一年。我變得又臟又臭。小魚(yú)小蝦遍體鱗傷，死的死，逃的逃。我很孤單，很難受。人們見(jiàn)我就捂著鼻子快速逃離，還不停地指責(zé)我：“臭！”

　　正當(dāng)我痛苦不堪，又萬(wàn)般無(wú)奈時(shí)，我得知了一個(gè)特大的好消息：人類(lèi)要進(jìn)行“五水共治”。它好比五個(gè)手指頭，治污水是大拇指，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水是其他四指，分工有別，和而不同，捏起來(lái)就是一個(gè)拳頭！果然不久，我的的身邊出現(xiàn)了一群年輕力壯的人，他們每天都劃著小船清除我身上的塑料袋、空瓶子、枯枝敗葉等垃圾；給我安裝上了水流機(jī)器，種上了綠萍，幫我洗凈污漬……我身邊的堤岸上種了一棵棵綠樹(shù)，鋪了綠綠的草坪，其中間也立了一些宣傳牌，告知人們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們水資源。漸漸地我的黑裙變淡了，臭味也不見(jiàn)了，我又換上新裝，而且比原來(lái)的更湛藍(lán)，更晶瑩、更透亮……路過(guò)的百姓都對(duì)我的新貌贊不絕口。同時(shí)，人們的意識(shí)也在提高，不再向我排放污水，扔垃圾，傾倒雜物；積極爭(zhēng)當(dāng)起了治水的監(jiān)督者，制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境，水資源和水利設(shè)施的不文明行為。

　　感謝五水共治，它拯救了我，同時(shí)也拯救了人類(lèi)。因?yàn)槲覀兒恿魇堑厍虻难海祟?lèi)的.根本。保護(hù)我和我的同伴——河流，人類(lèi)才會(huì)快樂(lè)，世界才會(huì)美好！請(qǐng)大家牢記，再高超自動(dòng)的科技也比不過(guò)古樸美麗的大自然，青山綠水就是金山銀山！

　　我想：隨著時(shí)間的推移，我將更顯勃勃生機(jī)，不時(shí)散發(fā)出淡淡的芳香，吐露出晶瑩的身軀，一切的小生物在我的懷抱里幸福生活……我身邊的樹(shù)更綠了，花更艷了，小鳥(niǎo)的歌聲更悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)了……

　　人類(lèi)，請(qǐng)相信山青水綠的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。讓我們一起攜手行進(jìn)在這美好的筑夢(mèng)路上，走向我們的金山銀山！

　　點(diǎn)評(píng)：孩子能用獨(dú)特的視角，去觀察身邊小河的變化，從而折射出“五水共治”帶來(lái)的新面貌。而且在文章中還看到了孩子積極向上的一面，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要你行進(jìn)在筑夢(mèng)的路上，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。

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