關于四年級的作文300字匯總6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我家鄉的明珠園有一個荷花池，她一年四季的美麗，吸引了無數游人。
春天的荷花池像一塊巨大的翡翠。荷葉挨挨擠擠的，幾乎沒有一點空隙。荷葉的形狀呈橢圓形，像一把把碧綠的大傘，為下面的花苞遮風擋雨。
夏天，荷花盛開。那打著苞的，就像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們展露她的笑臉；半開著的，像小女孩用白嫩的手捧托著臉龐；那完全盛開的，更加動人，像一位婷婷玉立的少女，大方地向人們展示她的美麗。微風拂過，這些荷花跳起優美的舞蹈，優美的舞姿盡顯眼底。風住了，花兒們都站在一把把“綠色的大傘”下面，又為這迷人的夏季增添了幾分靜謐的美。
秋天，百花凋零，荷葉鋪在水面上，荷花池像一塊綠色的地毯，使秋天的荷花池變得更加妖嬈嫵媚。
冬季，水面上被鋪上了一層銀被，荷花在銀被下面熟睡了，雪伯伯為了讓荷花在第二年開得更加鮮艷，在銀被上絮了一層又一層的“棉花”，給本無生機的.冬天平添了幾分美麗。
啊！
荷花池，你的美麗使家鄉一年四季充滿生機，你的美麗是大自然中永恒的畫面。
四年級的作文300字 篇2
南湖是唐山最美的景區之一。
南湖是多么的美麗呀！天空湛藍深遠，河水清澈見底，空氣清新甜潤，花草芬芳，樹木茂盛，魚鳥居多。
南湖的水，那么的清，清得像一面鏡子；南湖的樹，那么的多，多得都數不清；南湖的魚那么的美，美得讓人看不過來；南湖的鳥，那么的好，羽毛豐滿，個個健美。
南湖不僅風景很美，空氣也非常的好。只要留心聞一聞，你就會發現，南湖的空氣，略微帶點香甜，像正月的梅花一樣。空氣中不含任何有害物質，完全可以放心地呼吸，你不用擔心空氣中有臟東西。
南湖的花、草、樹、鳥都非常多，花有山茶花、梅花、水仙花、桂花、蘭花，還有荷花。草有各種各樣的品種，樹有槐樹、松樹、銀杏樹。鳥有八哥、烏鴉、喜鵲、云雀、麻雀。
南湖的水清澈見底，清得一看就能看到自己，清得一看就能看到河里游著的魚，清得一看就能看見天上的云……
南湖的云千奇百怪。有的像一匹奔騰的巨馬，有的像一只只活潑可愛的梅花鹿，有的像一只小兔子在歡蹦亂跳，有的像一只可愛的小貓在玩耍……
南湖是最美的景區之一，是旅游的好去處。在我游覽過的所有地方中，我最喜歡南湖！
四年級的作文300字 篇3
我家以前養了一只小白兔，它長著一身雪白的絨毛，一雙紅寶石般的眼睛非常漂亮。
這只小白兔不但可愛，還非常調皮。
有一次，我把它抱下樓，放在草地上吃草，我一邊撫摸著它，一邊看它津津有味地吃草，心想：它不會跑了吧。我看它吃飽了，就幫他打掃了“臥室”衛生，等我收拾完了，我一看，糟了！小白兔不見了！我急得不知怎么辦才好，像一只無頭蒼蠅，一會找找這兒，一會兒找找那兒，終于，我在一座假山后面看見了我的小白兔，我急忙跑過去抱它，可是小兔子一看我向它跑來，又撒腿跑開了。我窮追不舍，追來追去，還是沒追上。最后還是幾個大哥哥幫我抓住了那個小壞蛋。我抱著我的小白兔，嚴厲地對它說：“以后再也不帶你出來玩兒了。”小兔子好像聽懂了我的話，耷拉著腦袋，那可愛的樣子，別提有多好玩兒了，我的氣也一下子全消了。
每天晚上，我把它抱在懷里，他一會兒就進入了夢鄉，我把她輕輕放進它的窩里，它睡得多香啊！有時我想弄醒它，抓住它的耳朵往起拉，它使勁蹬腿，可就是不睜眼睛。
后來媽媽嫌它臟就送人了，直到現在，我還清楚地記得它的樣子，我多么希望我的小白兔能重新回到我身邊啊！
四年級的作文300字 篇4
在我的家里，有屬于我自己的的一個單獨的房間，那是屬于我的“多功能”房間——讀書、練琴、娛樂、睡覺的地方。
走進房間，右邊這里有一只大書櫥，一張寫字臺，寫字臺全是用咖啡色木板裝飾起來的。它們在紅色地板的映襯下，顯得特別醒目。看上去，是那么的亮麗。對著房門，放著兩張床，床的旁邊是一個衣柜，里面放著我的衣服。每天我都會在里面選取漂亮的衣服。房中間有一個小柜子，柜子里面全是我的學習用品，我就是在那個柜子上面寫作業的。柜上上面有一個青蛙表，我每天就靠它看時間的。早晨，我拉開窗簾，和煦的陽光就射了進來，使得房間變得又亮堂又溫暖。我的小天地里，最大的特點是書多。看，書櫥里擺滿了書，桌上堆著書，這樣，我就可以從各個不同的角度，隨手拿起一本書來閱讀。種類繁多的書籍，各式各樣的。我經常留戀在書的世界里，常常忘記了時間。媽媽看了，皺著眉說：“侯晉，你也該把小房間理一理，瞧，成啥樣了！”
啊！我的小房間，是屬于我的一個歡樂的小天地。
四年級的作文300字 篇5
我的家有四口人組成：我、媽媽、爸爸和弟弟。我的一家人每天都打打鬧鬧，卻有不一般的開開心心。
我的爸爸是個煙鬼、酒鬼，也是我們家唯一的大主人。我的爸爸很厲害，家里的家具大部分是他做的。我的爸爸酷愛收藏，幾十年過去了，他的心還沒變。
我的弟弟是我們家的小大人——管家。我們家大大小小的事，無論和他有沒有關系，他都會管上一管。我拿自己的零花錢買個文具，沒和媽媽說一聲，他都要嘮叨半天。唉，沒辦法，誰讓他是我們家的管家呢！
我的媽媽是我們家的大仆人（我是小仆人），她為家里操了很多心，總把錢用在我們身上，希望我們上好學，讓她享清福。有時候她也很嘮叨。別看她嘮叨，她可是一個刀子嘴豆腐心的人。所以我一切聽從媽媽指揮(除了某些關于上好學、考高分的事)。
我的家里因為有了主人、管家和兩位仆人，所以才和和睦睦、其樂融融地生活在一起。
四年級的作文300字 篇6
“媽媽，今天中午吃什么呀？我想吃漢堡。”
“不行！”
那男孩二話不說，“哇——不要嘛！我就要吃漢堡！”你聽那哇哇的大哭聲一定想知道他是誰吧，他就是我那貪吃的弟弟。他長得很酷，圓圓的臉蛋上有一雙黑黑的大眼睛，在凹凸的鼻子下面有一張紅紅的櫻桃小嘴。
我的弟弟非常貪吃。
有一天，我們學校進行了一次考試，我這一次考了很高的分數，于是爸爸答應給我買了一個漢堡，由于我在上學，爸爸就把漢堡放在餐桌上。下午奶奶接我和弟弟回家。弟弟，一路上一直說，奶奶我好餓呀！我心里想弟弟也太能吃了，中午吃了兩碗大米，三根兒雞腿怎么又餓了呀。弟弟的肚子是無底洞嗎？
一回到家，我就走進房間寫作業去了。弟弟去找吃的，結果他兩手空空從廚房里走出來，忽然眼前一亮，他看見爸爸給我買的漢堡了，弟弟躡手躡腳地走到餐桌旁。雙手拿起漢堡，也不忘左看看，右看看，弟弟沒幾口就把我的雞柳漢堡給吃啦！
我真希望弟弟能改了這貪吃的毛病，我最愛的雞柳漢堡啊，就這樣被弟弟給吃了，唉！
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