【精選】四年級(jí)作文300字七篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
有一次，我和媽媽去漓江村參加朋友的婚禮。其中一種菜很好吃，不過(guò)，做得有點(diǎn)殘忍。
放暑假了，我閑著沒(méi)事做。去山腳下玩一會(huì)，我一轉(zhuǎn)眼；看見(jiàn)一棵樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢。并興奮了起來(lái)，心想：“養(yǎng)只鳥(niǎo)該多好玩呀”。于是，我連忙爬上樹(shù)去掏鳥(niǎo)窩。掏出了兩只準(zhǔn)備會(huì)飛的小鳥(niǎo)。我非常的高興，鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)了，直沖我來(lái)。我跑走了，鳥(niǎo)媽媽跟著我，但不敢對(duì)我怎么樣，我把小鳥(niǎo)放進(jìn)了蟋蟀籠里。
第二天，我來(lái)看一下小鳥(niǎo)，看到蟋蟀籠時(shí)：我卻驚呆了！籠子被撞了一個(gè)洞。接著，我往下看；下面有一只鳥(niǎo)。不過(guò)，它以經(jīng)死了。
我看了一會(huì)；就知道了，原來(lái)：鳥(niǎo)媽媽見(jiàn)孩子被關(guān)在籠里了，就用自己的身體去撞擊籠子。籠子破了，小鳥(niǎo)得救，鳥(niǎo)媽媽卻死了。
這時(shí)，我的眼淚都落下來(lái)了。
還有一次，我拿彈弓去山上打鳥(niǎo)。一轉(zhuǎn)眼，看見(jiàn)了幾只正在嬉戲的小鳥(niǎo)。我用彈弓瞄準(zhǔn)一只小鳥(niǎo)，放出了石頭，鳥(niǎo)媽媽見(jiàn)了：沖過(guò)去擋住了石頭，立刻倒了下來(lái) ，只發(fā)出半點(diǎn)“凄叫”。小鳥(niǎo)見(jiàn)媽媽死了，很害怕，都縮成了一團(tuán)。我的彈弓不知不覺(jué)的從我手上掉了下來(lái)。
從那時(shí)起，我就不在傷害小鳥(niǎo)了。
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，朋友鄰居家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔。記得有一句話(huà)是這樣
說(shuō)：小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)！這話(huà)不錯(cuò)，小兔有著一雙紅得跟紅寶石般的眼睛，鼻子旁邊有幾根小白毛，雪白的身體，短短的尾巴，摸起來(lái)毛茸茸的，要不是它
被關(guān)在籠子里，我早把它抱在懷里了。 大家說(shuō)小白兔總是活蹦亂跳的，可是，這只小兔不是吃了睡，睡了吃，可真讓人煩惱啊。
我在旁邊發(fā)現(xiàn)有幾根白菜，就便拿起一根來(lái)，誰(shuí)料到我還沒(méi)送到它嘴中，它馬上把嘴咬進(jìn)菜里去了，而且，小兔吃東西的速度不是一般的快，一口一口地咬進(jìn)去。半分鐘后，一根菜就這么不見(jiàn)了。看來(lái)我不發(fā)絕招”是不行的。我馬上拿起三根白菜，打算把它的嘴堵滿(mǎn)去，同時(shí)放進(jìn)小兔嘴中，誰(shuí)料到，小白兔已經(jīng)在那呼呼大睡了。“真沒(méi)意思，這就睡著了，看我怎么把你弄醒。”我自言自語(yǔ)道，說(shuō)完就把手撫摸到了兔子的耳朵，它的眼睛慢慢地睜開(kāi)了，我想：看“你”還不醒。結(jié)果，它又把眼睛慢慢地閉上了，這小家伙，既調(diào)皮又可愛(ài)，真讓人離不開(kāi)“你”。
這只小白兔不得不讓人注意，如果我也能養(yǎng)一只像這只的小白兔那該多好啊！
四年級(jí)作文300字 篇3
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們所生活在的社會(huì)當(dāng)中，有許許多多的發(fā)明，有的是人類(lèi)發(fā)明出來(lái)的，有的是借鑒動(dòng)物發(fā)明出來(lái)的，還有的是借鑒植物發(fā)明出來(lái)的。各種各樣的偉大的發(fā)明，在人類(lèi)發(fā)展史中起到了舉足輕重的作用。這都是非常了不起的創(chuàng)客行為。
我國(guó)古代的四大發(fā)明--造紙術(shù)、指南針、活字印刷和火藥，都是中華民族對(duì)人類(lèi)文明的重大貢獻(xiàn)。除造紙術(shù)為東漢蔡倫發(fā)明外，其余三樣發(fā)明都是宋代出現(xiàn)的。有考古證據(jù)說(shuō)明，造紙術(shù)在更早時(shí)期就存在，而蔡倫只是一位改進(jìn)造紙術(shù)的重要發(fā)展者，并且大規(guī)模投入商業(yè)使用。造紙術(shù)對(duì)知識(shí)的保存的資料的流通有不少影響。
創(chuàng)客是什么？創(chuàng)客就是“客”是從事某種活動(dòng)的人，“創(chuàng)客”本指勇于創(chuàng)新，努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。“創(chuàng)客”特指具有創(chuàng)新理念，自主創(chuàng)業(yè)的人。我的朋友是創(chuàng)客，我的朋友有植物，有動(dòng)物。大自然也是我們的朋友。人類(lèi)的發(fā)明都是從大自然中發(fā)現(xiàn)的，讓我們也一起來(lái)當(dāng)一次小創(chuàng)客在大自然中發(fā)現(xiàn)美好的事物吧！
四年級(jí)作文300字 篇4
記得那是一個(gè)下午，我才上幼兒園。那時(shí)我的爸爸媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)一些小人書(shū)，但我很討厭讀書(shū)，對(duì)那些書(shū)不理不睬，哼著小調(diào)就出去跟小伙伴玩了。可是那天小伙伴們對(duì)所有的游戲都沒(méi)興趣了，偏偏要我聽(tīng)他們講故事，我只好聽(tīng)從。可可先講了一個(gè)故事，叫三只小豬，我聽(tīng)得津津有味。正在我聽(tīng)得著迷時(shí)，爸爸媽媽喊我回家，我只好與小伙伴一一告別。回到家后，我立即打開(kāi)了爸爸媽媽給我買(mǎi)的小人書(shū)，開(kāi)心的看了起來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，便對(duì)爸爸說(shuō)：“我們家旖旎今天是不是吃錯(cuò)藥了，平時(shí)看到書(shū)就跑，今天卻認(rèn)真的看著小人書(shū)。” 我神秘的跑到媽媽面前說(shuō)：“這是上帝賜給我的讀書(shū)快樂(lè)福。”“哈哈哈，哈哈哈！”爸爸媽媽和我都開(kāi)心地笑了。現(xiàn)在，我四年級(jí)了。我更加的愛(ài)讀書(shū)了，我曾在夜晚躲在屋里悄悄地在被窩下悄悄地看爸爸給我買(mǎi)的學(xué)習(xí)機(jī)里的世界名勝。有幾次害得我都遲到了，但是我不責(zé)怪書(shū)，反而更喜歡書(shū)了，覺(jué)得自己癡迷書(shū)盡然到了這樣的地步。我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是我人生中舞臺(tái)上的舞伴，我傷心事，它來(lái)安慰我。我生氣時(shí)，它來(lái)陪我談心。我高興時(shí)，它來(lái)向我祝賀。只要有書(shū)，我就知足，因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的伙伴。
四年級(jí)作文300字 篇5
我們班的風(fēng)云人物有很多，但令我最佩服的人物就是我們班的班長(zhǎng)–陳柏豪。
班長(zhǎng)–陳柏豪功課好，人緣又廣，經(jīng)驗(yàn)又很豐富！但他最令我敬佩的優(yōu)點(diǎn)就是─他能“處事不驚”，他遇到什么事情都能穩(wěn)重處理，所以我非常佩服他。雖然他有時(shí)都會(huì)和班上大部分的女生戲鬧追逐，但他會(huì)考慮后果；他看到別人傷心難過(guò)，他會(huì)說(shuō)些幽默的話(huà)來(lái)逗逗大家；他遇到老師、班主任會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，而且他還是我們年級(jí)老師最欣賞的好學(xué)生。
他連任好幾次的最佳三好生，大家都很認(rèn)同他的能力。他能在全班混亂當(dāng)中穩(wěn)定處理事情，并考慮先因后果，這種穩(wěn)重的能力真是優(yōu)秀！他不管得了什么樣的獎(jiǎng)，還是什么榮耀，他都會(huì)保持謙虛的態(tài)度，這種態(tài)度真令我感到佩服。
我好幾次都覺(jué)得能和他同班是我的榮耀，他會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，也會(huì)為同學(xué)老師著想，不管他自己怎模樣，他認(rèn)為別人好就滿(mǎn)足了。他也許會(huì)覺(jué)得我把他說(shuō)得太好了，但以他這種謙虛的態(tài)度，他一定會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)有你說(shuō)的那么好”。
四年級(jí)作文300字 篇6
去年暑假，我們?nèi)业奖本┤ヂ糜巍Ｎ覀儏⒂^(guān)了天安門(mén)、故宮、天壇、科技館、清華圓，還登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城……但給我印象最深的是北京海洋館。
那天，我們?cè)缭绲刈龊脺?zhǔn)備，來(lái)到海洋館，一走近海洋館，首先看見(jiàn)了一個(gè)巨大的海螺殼和一個(gè)張牙舞爪的章魚(yú)，大門(mén)兩側(cè)是巨副的海洋世界圖畫(huà)。走進(jìn)海洋館，我馬上被各種各樣神奇的魚(yú)給吸引住了。在一個(gè)個(gè)玻璃柜里盛放著從世界各地捕獲的魚(yú)，有五顏六色的蝴蝶魚(yú)、有翩翩起舞的熱帶魚(yú)、有如扇子似的比目魚(yú)、有像蛇一樣的鰻魚(yú)、有兇猛的`鯊魚(yú)……大的、小的、方的、圓的、長(zhǎng)的、扁的千奇百怪。突然，我被一個(gè)玻璃柜的一具人的尸骨驚呆了，走近仔細(xì)一看，原來(lái)是食人魚(yú)。食人魚(yú)像魴魚(yú)大小，生長(zhǎng)在亞馬遜流域，異常兇猛，十幾分鐘就可以把一頭水牛吃得只剩下一副骨架。再往前走，來(lái)到一條小溪旁，這里的生物是可以觸摸的，有海星、海膽、扇貝、小魚(yú)、小蟹……我看見(jiàn)一個(gè)黑糊糊的東西在慢慢地蠕動(dòng)，伸手一摸，滑滑的、軟軟的，原來(lái)是一條海參。
最后，我們還看了一場(chǎng)精彩的海豚表演，真讓我大開(kāi)眼界！
這次旅游，我不僅參觀(guān)了許多名勝古跡，還增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
四年級(jí)作文300字 篇7
我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)爆胎，飛機(jī)見(jiàn)了掉下來(lái)的——?jiǎng)⒊妗Ｎ沂且粋�(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，可是爸爸媽媽卻叫我“假小子”。不用說(shuō)，我自然很調(diào)皮嘍，凡是男孩能做的，我也能做，做的也差不到哪去。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、吹竹笛、彈鋼琴、讀故事書(shū)，可以說(shuō)是，“十八般武藝樣樣精通”，我性格很開(kāi)朗、很活潑，在家是爸媽的乖女兒；在學(xué)校是老師的“小助手”；在班里我是同學(xué)們的“哈哈豆”；外面我是……我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，頭發(fā)上常常卡著一個(gè)粉色的小帽子，一條又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，一個(gè)小鼻子下長(zhǎng)了一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。人人見(jiàn)了都說(shuō)：“這女孩真漂亮呀！”我聽(tīng)了后心里驕傲極了。
有一次，我正在家唱一首《大海我的故鄉(xiāng)》，正唱著呢，突然，我的一個(gè)音調(diào)唱偏了，可惡的老爸諷刺我說(shuō)：“呵呵呵，別人唱歌是要錢(qián)，你唱歌是要命。”（因?yàn)槲页璞緛?lái)就不怎么好聽(tīng)），我一聽(tīng)，非常生氣，就故意把歌唱的音調(diào)不對(duì)、聲音粗粗的，非常難聽(tīng)。只見(jiàn)爸爸捂住耳朵，表情超痛苦，見(jiàn)此事的我在一旁：哈哈……哈……哈哈哈……哈……
你們喜歡我嗎？喜歡這個(gè)“假小子”嗎？愿意和我做個(gè)友好的朋友嗎？
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