難忘的一次活動四年級作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的難忘的一次活動四年級作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的一次活動四年級作文1
在人的生命中，有許多難忘的事情，有的是快樂的，有的是悲傷的，有的是紀念的……在我的腦海里有許許多多的事情，特別是學校的一次活動。
那次我們全校，觀看了“國王的禮物”簡直好看死了！
從前有個擁有全天下最多禮物的國王，但是一點也不快樂。突然有一天，國王從一個毛毛蟲嘴里知道了有一個禮物叫七彩拼被。可是，拼被只送給窮人不送給國王，除非他把皇宮里所有的禮物都送給需要的人，她才送。
國王生氣了，把拼被人抓到深山給大熊當點心，但拼被人還給大熊做了柔軟的枕頭；國王又把拼被人抓到小島上，一群麻雀將拼被人救回岸上。國王該怎么辦？拼被人又會對國王產生什么樣的影響？后來國王左思右想，決定把禮物送給了需要禮物的人。最終，國王才明白快樂的秘密：傳遞愛與分享的真諦，明白“施”和“受”可以讓生命如此豐富和充滿快樂！得到了他最想的到得快樂。
這次的觀看給了我視覺的沖浪，還懂得了人越大方越可以得到許許多多的快樂。
難忘的一次活動四年級作文2
周六，我們４０３班迎來了期盼已久的親子拓展活動。
首先進行的是個人高空挑戰賽———空中單杠。只見場地前方直立著一根根細長的鐵柱。抬頭望去，鐵柱如孫悟空的金箍棒，直沖云霄。首先代表我隊出戰的是郟怡越。只見她頭戴安全帽，身穿安全服，系著保護繩，手腳配合十分默契，在同學們的助威聲中不一會兒就登上了１０米高的柱子頂端。接著她猛然一躍，牢牢地抓住了離柱子將近２米的大吊環。“太棒了！好樣的！”觀戰的同學和家長紛紛拍手叫好。
終于輪到我了。郟怡越邊幫我穿安全服邊對我說：“睿睿，加油哦，你一定行的。”我狠狠地點了點頭，感激又堅定地說：“放心。”我“蹭蹭蹭”順利地爬到頂端，正當我準備站到柱子上時，一陣風吹來，柱子不停地搖晃，我不禁打了個寒顫，感到絲絲恐懼。這時，我想到了郟怡越對我的鼓勵，忙定了定神，鼓勵自己：加油！可別辜負了好朋友對你的期望。于是，我深呼吸一下，右腳用力一蹬，左腳穩穩地跨到了柱子上。我又再接再厲，像走鋼絲一般把雙手撐開，身體配合著直立起來。等身體平穩后，我縱身一躍，成功地抓住了大吊環。那種感覺實在太美妙了。
這次拓展活動既鍛煉了我們的膽量，又讓我們懂得了團結協作的重要性，還讓我們試著學習照顧爸爸媽媽，真令人難忘啊！
難忘的`一次活動四年級作文3
今天是十一月二十二日，我和媽媽、奶奶、妹妹和全班同學及全班同學的家長一起去旗峰山玩。
一開始，全班同學和全班同學的家長陸續到來，集合，然后，所有人走了一段路程到指定地點，接著，家委會的家長說了游戲規則：先分別讓隊長抽取兩張照片，兩張照片的背面分別要寫著回去，讓隊伍開始出發，跟著家委會的家長路線去找照片上的景點，找到兩張照片上的景點以后，繼續跟著家委的家長向前走，就會回到原處，這時就會贏得勝利。
游戲開始了，我們分別分成了紅隊、綠隊、藍隊、粉隊和黃隊。一開始，我們紅隊的先出發，但是很快就變成了倒數第一，因為其它的隊走得很快，而我們隊后面的三名男生一直在叫：“快一點，快一點，快點跑！”，但隊長卻走得很慢。一開始我們還精神飽滿，但走了兩個多鐘后，我們有點餓了，開始吃自帶的干糧，每個同學都帶有自己的點心，大家一起分享，我們像在開“邊走邊吃的美食會”一樣。等到最后景點時，已經走了兩個半鐘。最后，我這個組的粉紅拿了第四名。
第四名，這可是我長這么大第一次拿，活動的路上歡歌笑語，讓我渡過了一次難忘的活動。
難忘的一次活動四年級作文4
我們每個人的心里都有自己覺得有意義的活動，我的心里也有一個有意義的活動那就是上學期的：陽光體育運動會。
我們學校上學期開了：陽光體育運動會。我們二年級是在學校操場上比賽賽跑。我們班每個同學都在心里想，一定要給班里爭第一。
隨著李老師的一聲哨響，比賽開始了。操場上的運動員就像離弦的箭一樣跑出了起點，我也是運動員，看著跑道邊我們班的同學在使勁地喊著：加油，加油！我的內心真是又激動又擔心，暗暗下決心一定要給班級爭第一。我們幾個運動員你追我趕，互不相讓，一會你在前面，一會我在前面，都不想落在后面，都想為自己的班級爭光。我想只要努力，就會成功。快到終點的時候，我使出了全身的力氣，沖了過去。我贏了，我取得了第一名，我們班勝利了，我為班級爭得了榮譽，我真是感到高興和自豪呀！
通過這次陽光體育運動會的舉辦,我懂得了做什么事情要想做好,就要相信自己,有堅定的信心,為了目標,努力奮斗,就一定會成功.
難忘的一次活動四年級作文5
在這四年中，我有過許多難忘的活動。其中，令我最難忘的就是那次英語活動了。
那是一個星期五的下午，學校里舉行了一次英語游戲節。當我走出教室時，看到校園里張燈結彩的：一個個五顏六色的氣球掛在每個教室的門窗上，一朵朵美麗的“雪花”落在了每個教室的窗戶上，一位位滿臉微笑的“圣誕老人”望著四周，享受著校園的風光……這么多美麗的風景讓我應接不暇，它把校園裝辦得多么絢麗，我一直沉醉在這迷人的風景中。
活動開始了，你看，每個教室的門口擠滿了參賽者，他們個個目不轉睛地看著游戲規則，生怕得不到滿分。我是一名服務員，每個同學都到我這來玩游戲。可惜的是：三年級的小朋友對英語的認識不是很好，都拿不到滿分;但有些小朋友聰明伶俐，在短短的十秒鐘內就說出了字母的“鄰居”，我對他們佩服得五體投地。
后來，我也去參加了別的班舉行的活動，我都得了滿分，只可惜在一個地方扣了一分。不過，我依然很快樂，回想自己的收獲也不少。活動整整持續了幾個小時，最終我還拿了一等獎。
雖然這個活動的時間很短暫，但它卻給我帶來了許多快樂，令我回味無窮，至今在腦海中的印象還是很深。
難忘的一次活動四年級作文6
今天是一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽匆匆忙忙地來到旗峰山公園參加我們班舉行的活動。
進了旗峰山公園的大門，映入眼簾的是一座氣魄雄偉的大堂。雖然我是第二次來，但還是第一次感到它的氣魄雄偉。
又看另一邊，就看見唐老師在點名。人全部到齊后，老師宣布：第一個項目是陡步走綠道，第二個項目是野餐。于是老師把我們分成了5個隊：黃隊、綠隊、藍隊、粉隊和紅隊，我被分到了黃隊后面。
比賽開始了！第一個項目的規則是：每隊發兩張景點的照片，走到規定的景點時要拍一張照，誰先到終點誰就是第一。可路還沒走到一半，我就已經累趴了，又看看蔥郁的小樹、藍藍的天空、隊友的笑臉，全身又充滿了力量，繼續往前走，終于，找到了第一個景點，拍了照后，又匆匆忙忙地趕路。終于又看到第二個景點，拍了張照后，就發現粉隊已經追上來了，于是我們奮力向前跑。最終還是粉隊得了第一，而我們也獲得了第二名的好成績。
午餐時間，大家已經饑腸轆轆，見別人都拿出了自帶的美食，我也飛快地拿出了自己的鹵蛋和三明治。吃了一個鹵蛋后，就跑去別的桌上拿食物，我和朋友們一起邊跑邊吃，有趣極了！可我回來時，發現鹵蛋的盒子已經空了，我這才感到媽媽做的鹵蛋原來人人都愛吃。
這真是一次難忘的活動！這次活動讓我感到了運動的樂趣，希望下次能再來一次。
難忘的一次活動四年級作文7
今天的作文課上，我們搞了一個走履帶的活動。
我們把報紙裁成大小一樣的尺寸，鋪在地上，有人抹膠，有人貼雙面膠，有人粘報紙。一會兒的工夫，一條大約長5米的報紙做好了。我們把它首尾相連，一條履帶做好了！
我看著做好的履帶，招呼大家，按從矮個到高個的順序排成一隊，鉆進履帶。大家不約而同地舉起雙手，捏住報紙的兩側，一邊往前走一邊向前輸送報紙，報紙做成的履帶向前滾動。我心理想：我一定要小心翼翼地走，不能因為自己的失誤，使這個游戲輸了，一定要小心，小心，小心。這時，隊伍里傳來了“一、二，一、二。”的口令聲，我轉憂為喜，大家步調一致是成功的保障。我跟隨著口令，左右腳交替著，高抬腳，輕下落，一步一步地往前走。從教室的后面到前面距離并不長，但是我感覺走了很久。我不敢看別的同學，生怕一走神踩碎了報紙。我的手小心翼翼地傳遞著報紙，腳一步一步地邁步，眼睛盯著腳下的報紙，看是否有破碎。“你們成功了！”這時，傳來了豆豆老師宣布成功的話語。大家歡呼著，我也高興得手舞足蹈。
這次活動令我難忘。因為我從活動中明白了：只有齊心協力，團結一致才能獲得團隊成功。
【教師點評】 作者選擇了活動的一個環節進行具體描述，運用了行為描寫使讀者有親臨活動現場的感覺。心理活動描寫的運用更加襯托出走履帶獲得成功的不容易。
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