低碳生活，從我做起四年級作文

低碳生活，從我做起四年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的低碳生活，從我做起四年級作文，希望能夠幫助到大家。

低碳生活，從我做起四年級作文1

　　我們在龔老師的倡導下精心準備了一星期的“低碳生活，從我做起”為主題的討論會今天召開了。

　　所謂“低碳生活”：就是指在我們生活和學習中，盡量降低能量的耗費，從而減低二氧化碳的排放量。

　　討論會一開始，大家就爭先恐后的舉手發言，沒叫到名字的同學遺憾的直搓手，場面還真火爆。每一位同學的發言都會引來大家的熱烈的討論。有同學說，低碳生活首先是一種生活態度。只要愿意每一個人都可以做到！節電、節油、節氣、節水、植樹、廢物利用、以步代車……點點滴滴，生活中的各個方面，都可以選擇低碳生活的態度。低碳生活還代表中著一種更健康，更自然的`生活方式，少坐一天車，少坐一天電梯，多爬一次步梯，在降低二氧化碳排放量的同時，我們將擁有更健康的身心。

　　王子豪同學說：“我們在日常生活中，可以大面積的種植植物一來可以美化環境，二來植物可以產生大量的氧氣吸收二氧化碳；少開車，盡量騎自行車或者步行。”

　　高仕巖說：“在生化中，如果想低碳要選用節能電器，隨手關燈，關空調，夏季教室空調不低于26°C，冬季不高于20°C，開啟空調時，關閉門窗。節約用紙，用布袋替代塑料袋。”

　　王子明同學說：“盡量吃綠色食品，多喝水，少喝酒和碳酸飲料，盡量避免吃高脂肪、高糖等垃圾食品。”

　　耿昊說：“每天的淘米水可以用來擦家具，干凈衛生，自然滋潤；用過的面膜紙也不要扔，用它來擦首飾、擦家具的表面，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣。”

　　祝策同學說：“出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性餐具。”

　　唐溢同學說：“將廢舊報紙鋪墊在衣柜的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收柜中的異味。”

　　下課鈴聲響起。老師最后總結性的說，讓我們行動起來，從現在做起，從身邊小事做起。只要大家齊心協力，我們身邊的環境會越來越好。

低碳生活，從我做起四年級作文2

　　如今，人們的生活已從貧苦走向了富強。但是，一些高科技用具雖然用起來方便，可是，卻忘了低碳這兩個字。比如說汽車吧，雖然做起來舒服，速度又快。但是排放的尾氣嚴重污染了空氣。再說了，汽油又貴，還不如騎自行車呢，又環保，又健康。

　　低碳，簡單地說,就是減少二氧化碳的排放。目前，地球處于危機狀況。人們的環保意識減少了，大量二氧化碳排除，導致全球氣溫升高、氣候發生變化；人們的環保意識減少了，導致物種大量減少，甚至滅絕；人們的環保意識減少了，導致山體滑坡、洪水、泥石流等災害……還有很多很多這樣的例子,這已經是事實。所以，作為二十一世紀的小主人，我們要去保護環境，畢竟，我們只有一個地球。

　　“綠色生活”，它與我們生命的質量息息相關。自由和簡單便是美好！在我們的家園里，在我們自己的地盤上，我想大家是不會自己親手傷害自己賴以生存的家園的是不是？

　　有一次，我晚上做了一個很奇怪的夢：因為我浪費了水資源，所以，一陣不知名的旋風將我卷到了一個不知名的地方，那個地方沒有水，而且只有我一個人，我十分害怕，于是，我在那里孤獨地走著，突然走進了茫茫的沙漠，無依無靠。我渴得要命，可是又喝不到水，人倒了下去……我被夢嚇醒了。

　　第二天，為了做到低碳，我們家展開了“低碳生活”的活動。接著媽媽首先提出建議：媽媽每天的淘米水都可以用來洗手洗臉，再用來洗抹布。這樣就不浪費水了。爸爸說：他辦公室里養金魚的水可以用來澆花。我說：“我們喝完的飲料瓶可以用來種花，也可以來種吊蘭……擦鋼筆墨水的紙頭可以反反復復地用很多次。一張破的紙可以用來打草稿，記家庭作業等。”光說不做是不行的，我們拿了一張紙，把它們一個一個都列舉出來。我再做了一些標語，將它們貼在插座旁、水龍頭旁、廚房間的門上。并在上面都簽了自己的名字。

　　為了我們共同的家園，行動起來吧！

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