關于趣事四年級作文300字四篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的趣事四年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
趣事四年級作文300字 篇1
小時候，我和鄉下的爺爺奶奶住在一起，在那個小小的鄉村中度過了我快樂的童年，在那里發生的事，是那么有趣，那么令人回味。它像鮮花散發出淡淡的清香，它像笛聲那么悠揚……令我終生難忘的事是小時候捉知了的情景。一個夏天的晚上，我和爺爺一起去村邊的小樹林捉知了，來到樹林一片寂靜，偶爾傳來幾聲鳥叫，忽然一陣風吹過，樹葉發出沙沙的響聲，我不禁驚嘆夜晚的樹林也是如此美麗。開始捉知了，我們點燃一堆干樹葉生起火，我和爺爺就分頭去搖動每一棵樹，不一會知了就“吱呀吱呀”的叫個不停，像沒頭的蒼蠅到處亂撞，這時樹林已亂成一片，我不禁問爺爺：“這能捉住知了嗎？”爺爺不慌不忙的說：“別急一會就知道了。”正說著，只見那知了就像那飛蛾撲火般向火堆撲去，爺爺告訴我快拿袋子撿知了，不一會就撿滿了袋子，真沒想到，抓知了竟這樣輕而易舉。
回到家，奶奶把知了的'翅膀剪掉，用鹽水泡一晚，第二天放在油鍋里一炸，真是又天然又美味，讓人終生難忘。
我愛美味的知了，我愛美麗的鄉村，我更愛那讓人回味無窮的鄉村趣事。
趣事四年級作文300字 篇2
我小時候，做過一件事，想起來就讓人忍俊不禁。
有一次，我回奶奶家了，看到爺爺在地里種南瓜，我不由地問了爺爺一個問題：“爺爺，所有的種子都可以在地里種上并發芽嗎？”“是啊！”爺爺笑呵呵地回答道。
我記住了爺爺的話，在回家的路上，我逼迫著媽媽給我買一包糖。可是，媽媽無奈地說：“糖吃多了會蛀牙的！”“不嘛，不嘛，我就要！”我用了我的大絕招——撒嬌。這招果然管用，媽媽沒有辦法，就只好給我買了一包糖果。
回到家，我先回到房間美滋滋地享受起來。然后，我再拿起那顆剩下的糖果，跑到樓下的小花園里把那顆糖種下。然后，我給糖澆水施肥。心里想著等它長大變成糖果樹，我就每天都可以吃到糖果了。
一天又一天過去，糖沒有長出來，我把它刨出來，糖發黑了，我只埋怨爺爺騙我。
星期天，我又回到了奶奶家。一進門看到爺爺，我就說：“哼！你騙人。你是壞爺爺。”“怎么啦？”爺爺問我。我把這件事告訴了大家，大家都哈哈大笑，哥哥把剛吃進去的糖噴了出來，就連平時嚴厲的爸爸也笑得前仰后合。我卻一頭霧水。爺爺說：“糖果沒有生命，是種不出來的。”爺爺的這句話我模模糊糊地懂了。
至今想起這事兒，我還能笑出聲來。
趣事四年級作文300字 篇3
童年的趣事就像天上的星星，數也數不清，最讓我記憶猶新的，那可就要數——撿貝殼了。
一年級放暑假時，爸爸媽媽說要帶我去海南島玩，我聽了，可高興了，一蹦三尺高。爸爸對我說還有兩天就要走了，讓我趕快把作業做完。于是，我便用了一天半的時間把作業給“啃”了，然后就去收拾行李了。
盼星星，盼月亮，終于把海南島給盼來了。我一到海南島，便脫去了便衣，換上了游泳裝，拿起游泳圈，就向游泳區飛奔而去。可惜，那兒禁止游泳，我只要掃興走開。突然，我的目光被什么東西吸引住了，咦？他們在干什么？我跑過去看了個究竟，原來，他們在那兒撿貝殼呢！我想：我也撿些帶回家放我到的“八寶箱”里吧。于是，我脫去鞋子，找來一個大袋子，撿起了貝殼。一個、兩個、三個、四個、······我撿到了許多，五彩斑斕的，有黃的、藍的、綠的、紫的、紅的、彩的、······各式各樣，讓人看了眼花繚亂。我覺得那貝殼不怎么干凈，于是，我便拿到水龍頭下洗了洗。在陽光下的貝殼，閃閃發光，真美麗！
太陽漸漸西沉，一個下午轉眼間就過去了，人們漸漸地離去，唯有那海鷗不愿離，久久盤旋在海面的上空。我只好依依不舍地離開了。
趣事四年級作文300字 篇4
今天又是新的一天了，我們到了和巴厘島可以稱為姐妹島嶼的一個島“藍夢島”我們是坐著玻璃底船去的。
所謂的玻璃底船，就是船底下是玻璃的，能看到下面，哪里的水特別清，沒有任何雜物，我們到了之后，開船的人，沒有直接停到岸上，而是停在了水里，我們就躺著水過去了，在岸邊我還看見了一只海參呢，我觀察了它一下，這種東西，比我想象的大，最后將海參一拿，扔到海里放生了，我們還去浮潛了，我們穿著泳衣開著呼吸的面具和潛水鏡就去了，我十幾次都差一點抓住與每次都碰到他們了它們，但是抓不住，我們是從船上下來的，有幾個浮板浮板上面有抓的東西，然后浮板用繩子和船連接著，我們就抓著浮板看，大家從船到浮板時順著繩子走的，而我不知道。是游泳過去的，回來的時候，我也是游得，我當時非常的緊張，因為水流有些快，但是我還是回去了，我們又坐著船回去了，其實如果可以的話，我還想再玩一次，我們還玩了香蕉船，香蕉船就是，香蕉形狀的船,我們玩的時候，前面拉我們的船，濺起的浪花全弄到我們的頭上。
真是開心的一天。
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