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      老照片四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-15 10:03:39 四年級(jí)作文 我要投稿

      老照片四年級(jí)作文匯編六篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的老照片四年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      老照片四年級(jí)作文匯編六篇

      老照片四年級(jí)作文 篇1

        翻開課本,一張老照片映入眼簾,這是 1937年8月28日 ,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。凝視著這張照片,我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的情形:由于日本侵略者不斷地攻打著上海,一位母親抱著一個(gè)年幼的孩子,準(zhǔn)備像其他平民一樣坐火車逃離上海。可就在這時(shí),日本鬼子的飛機(jī)來了,他們從空中扔下數(shù)枚炸彈,火車站頃刻間變得狼藉一片。人們叫喊著四處逃命,那位母親也抱著自己的孩子拼命地跑,就當(dāng)她們跑向天橋時(shí),又一枚炸彈從空中落下,“轟”地一聲,橋被炸了,眼看就要壓在她們頭上,母親猛地把孩子推到了天橋旁邊,自己卻被埋在了廢墟下。那個(gè)孩子坐在地上,他的衣服已經(jīng)破爛不堪,身上也都是帶血的傷疤,望著滿地的尸體,倒塌的房屋,聽著人們的叫喊聲、呻吟聲,啊,他被眼前的一切嚇呆了,號(hào)啕大哭,聲嘶力竭地喊著:“媽媽,媽媽,我要媽媽……”這個(gè)小孩將來的命運(yùn)會(huì)怎樣?是被好心人收養(yǎng),還是跟他的媽媽一樣,難逃鬼子的魔爪?

        想到這里,我的心被刺痛了,不禁雙拳緊握,眉頭緊鎖,為什么?為什么日本鬼子要侵略中國?我們中國人向來是愛好和平的啊!我知道,這是因?yàn)槟菚r(shí)的中國太落后,落后就要挨打!所以我們新時(shí)期的少年兒童一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國,讓我們的祖國變得更繁榮富強(qiáng)!把強(qiáng)盜們踩在腳下,讓世界充滿和平!

      老照片四年級(jí)作文 篇2

        外婆家墻上掛著一個(gè)玻璃相框,相框里整理的排列著一排泛黃的黑白色老照片。外婆沒事的時(shí)候常常會(huì)站在相框前深情地微笑細(xì)看。

        懂事后,我開始仔細(xì)觀賞相框里的照片。那是一張張帶有歲月痕跡的照片,有外公和外婆的合影,有媽媽懷抱小時(shí)候阿姨的照片,還有太公太婆的照片。我最喜歡的是一張4寸的黑白照片。聽媽媽說,那是她6歲的時(shí)候第一次去上海走親戚時(shí)在上海動(dòng)物園拍的。照片上,在暖暖的陽光下,媽媽騎在一匹駿馬上,手抓著韁繩,笑得很開心。

        外婆和外公就站在馬邊上望著媽媽。那一刻表現(xiàn)出來的氛圍給我一種深深的溫馨感。我不由地想起,小時(shí)候爸爸媽媽常常帶我出去玩,或背著我,或抱著我,就算我發(fā)點(diǎn)小脾氣,他們也一點(diǎn)都不嫌我煩。我想這就是父母對(duì)子女深深的愛吧,暖暖的,經(jīng)久不變。

        照片是歲月的定格,每一張承載著如歌歲月的老照片,都是一段讓人懷舊思今的美好回憶。

      老照片四年級(jí)作文 篇3

        四年級(jí)語文課本上,有一張老照片,讓看圖寫文章。于是……

        1937年8月28日,是一個(gè)難忘的日子。日本鬼子在上海犯下了滔天大罪。他們對(duì)上海火車站進(jìn)行了狂轟濫炸,當(dāng)時(shí)正是中午,逃難的難民們擁擠在火車站中,準(zhǔn)備離開即將戰(zhàn)爭(zhēng)的上海。毛毛的爸爸媽媽,帶上毛毛和家里一只可愛的.小狗----豆豆,也準(zhǔn)備坐火車到鄉(xiāng)下姥姥家去避難。就在火車剛到站時(shí),空中響起了嗚嗚飛機(jī)轟嗚聲,頓時(shí),刺耳的防空警報(bào)響起來,驚恐的人們嚇的四散逃離,可是以經(jīng)來不及了,炸彈在他們的身邊爆炸,一座座建筑瞬間倒塌,立交橋被炸成兩段,火車站被炸的 彈痕累累,硝煙彌漫,尸橫遍地,到處是哭喊聲和慘叫聲,讓人慘不忍睹。

        毛毛的爸爸媽媽為了保護(hù)毛毛被日本鬼子炸死了,可憐的毛毛坐在廢墟旁,嚇得嚎啕大哭,哭喊著爸爸媽媽,可是他哭破了嗓子,也沒有人回答他。“豆豆”不知從什么地方鉆出來了,它也嚇得渾身發(fā)抖,它看到自己的小主人,迅速鉆進(jìn)了毛毛的懷里,毛毛緊緊地抱住了豆豆,生怕它在離開自己,他現(xiàn)在只有“豆豆”和他相依為命了 。

        后來毛毛被孤兒院收養(yǎng)了 ,那只幸運(yùn)的 “豆豆”也被收養(yǎng)了 ,它也時(shí)刻陪伴著毛毛,毛毛永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天日本鬼子的罪行。

        戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了多少無辜的生命,使多少個(gè)家庭破碎,多少兒童無書可讀,無學(xué)可上,我們現(xiàn)在生活在和平年代,但絕不會(huì)忘記烈士用鮮血換來的今天,我會(huì)永遠(yuǎn)記住那可憐的毛毛和可愛的小狗————豆豆。

      老照片四年級(jí)作文 篇4

        看著桌上的一張舊照片,我不禁感慨萬千,時(shí)光把我拉回到了1937年8月28日。

        “嗚——嗚——”一聲聲抽泣聲從火車南站傳了出來。一個(gè)大約只有兩歲的小男孩正坐在鐵軌上對(duì)著一片廢墟哇哇大哭。“嘀嗒,嘀嗒。”淚水像雨簾一樣把他的衣服弄濕了。

        故事要從早晨開始……

        那是一清香裊裊的早晨。小樂一家三口吃完早餐來到小區(qū)的公園里玩。

        “哈哈——嘻嘻——”公園里充滿了歡樂的笑聲。

        “咦?天上怎么會(huì)有一架灰機(jī)呀?”小樂迷惑不解地問。

        突然,一顆導(dǎo)彈從天而降,是往小樂和媽媽的方向的。爸爸眼疾手快,趕緊把正在玩的兩人用力一推。頓時(shí)濃煙四起,媽媽第一反應(yīng)是:帶著小樂趕緊跑。她焦急地抱起小樂,往小區(qū)外跑去。街道上人仰馬翻,幾乎已經(jīng)血流成河了,大家都倉皇而逃。

        “怎——怎么了?媽媽,爸爸——去哪兒——去哪兒了地?”小樂結(jié)結(jié)巴巴地問著媽媽。

        “日本人來侵略南京了!”媽媽嚴(yán)肅地說道。

        “現(xiàn)在在火車站了,我們可以得救了!”媽媽掩蓋著高興說道。

        突然,旁邊的大樓“隆”地倒了下來。媽媽趕緊把小樂推到鐵軌上。因?yàn)橹挥心莾海凡挪粫?huì)受難。

        “小樂,你別管我,媽媽會(huì)在天上看著你的。你一定要好好活下去。”說完,她永遠(yuǎn)不能再起來了!

        小樂望著這片廢墟,冰涼的、晶瑩的淚水就慢慢地慢慢地順著臉頰往下流……

        讓我代表全世界兒童們呼吁:“我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!讓那驕小的和平之花盛開在每個(gè)人的心中,盛開在和平圣壇上吧!”

      老照片四年級(jí)作文 篇5

        光陰似箭,日月如梭。正如歌中所唱,很多美好都已經(jīng)過去,而我們想全部記住這些是不可能了。但我們可以用照片來記錄我們的悲傷與快樂。

        今年暑假,媽媽帶我出去旅游,途中留下很多美好的回憶,并拍下很多的照片。一看到我站在浙江自然博物館門口的那張照片,似乎時(shí)間又回了過去。那天我身穿白色的花裙子,頭上戴著紫色的發(fā)箍,腳上穿一雙白色的涼鞋,手上拿著一把蒲扇。身后的盆栽和上方的“浙江自然博物館”給我當(dāng)背景,我笑顏如花,媽媽快速一拍,時(shí)間便定格在那個(gè)瞬間。那天我們還去了扇博物館,傘博物館和劍博物館。每個(gè)館里的東西都特別的精美,真是讓我大開眼界,同時(shí)也是眼花繚亂,因?yàn)槟切┥茸影。瑐惆。粋(gè)個(gè)像是工藝品特別精致美觀。

        我們不僅去參觀了博物館還去了HelloKitty主題樂園。在那里是我最開心最放飛自我的時(shí)刻。我們玩了過山車,蘋果樹飛椅,海盜船,古堡驚魂等各種刺激又好玩的游樂設(shè)施。不過我最好玩的就是歡樂漂流了,它先慢慢的上升,然后慢慢的旋轉(zhuǎn),最后快速的下降,下降的時(shí)候我感覺我的心臟都要飛出來了。

        一張小小的照片,讓我重新感受當(dāng)時(shí)的快樂,見證了我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,重溫當(dāng)時(shí)的的天真爛漫!

      老照片四年級(jí)作文 篇6

        雨在默默地下,透過窗臺(tái),仿佛又看到了那個(gè)童年時(shí)代懵懂的我,滴答之間那影子忽然消失,我陷入了深深的回憶之中······

        我翻出了這樣一幅照片,那時(shí)是我們?nèi)腙?duì)時(shí)拍的,同學(xué)們各自做著不同的姿勢(shì),王逸昊露著笑臉,手坐著一個(gè)“V”;周越在胸前做了個(gè)“八”,表示自己很帥氣;王成則奮力地?cái)D出一個(gè)位來,好讓自己也風(fēng)光一下······從這許許多多的笑容里,我們總能看到:曾經(jīng),我們是多么快樂。

        現(xiàn)在,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,開始有了煩惱,沒有了當(dāng)年的快樂。我們只是努力的去學(xué)習(xí)、考試、考初中······當(dāng)年的夢(mèng)想與渴望,今天只能化作心中的低語。不過當(dāng)你再一次翻開這塵封已久的老照片,是否都會(huì)有一些欣慰與感動(dòng)呢?時(shí)間已過去很久,也許那時(shí)你在想什么都忘記了。但是,這張普通的、些許模糊不清的小照片,卻把我們的童年、我們的夢(mèng)想、我們的快樂留住了。

        我從回憶中回到了現(xiàn)實(shí),不禁有些迷茫、有些慌亂、有些手無足措,六年過了,一眨眼就過了,我們即將面臨分別,即將步入初中的大門。我不禁發(fā)問:“我們還會(huì)快樂嗎?當(dāng)幾年后再一次翻起這老照片,又會(huì)有什么樣的感慨呢?”

        似水流年,了無蹤跡,也許一張小小的老照片,也能讓我們感慨萬千。

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