【精華】我們的校園四年級作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我們的校園四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的校園四年級作文 篇1
我的校園是一個與時俱進的校園。它擁有一個優雅舒適的學習環境，并將伴隨我們在這里度過一個快樂的小學時光。
隨著時代的發展，我們的校園也在不斷的變化著，比如：多媒體教室、暢想樂園、機器人社團等……我剛上小學一年級的時候，老師講課時教室僅僅只有一塊黑板，上課時老師只能在黑板上用粉筆板書。到了二年級的時候，教室里就安裝了多媒體設備，黑板變漂亮了。上課的時候，老師會讓我們看一些跟書本內容有關的視頻、資料的課件。這樣不僅老師輕松了許多，而且課堂內容也變得豐富多彩了，同學們的學習興趣也提高了不少。后來我們學校還設立了暢想樂園，那里面的墻面全是用軟海綿包裹的，墻面上還開有一扇小小的窗戶，光亮從那扇小窗戶透進來，為這個小天地增加了一分色彩。下課的時候可以和小伙伴一起去那里討論一些有意義的事情...開闊了大家的眼界。
我們學校的操場上有一個大大的足球場，比賽時同學們你爭我搶，拼勁十足。平穩整潔的塑膠跑道是我們跑步鍛煉的好地方。操場前面就是我們的教學樓，有人說教學樓小，但我覺得一點都不小，要不你進去看看吧，教學樓布置的很漂亮，每一層顏色都不同，帶給我們溫馨快樂的好心情。
我們學校還開展了許多豐富多彩的社團活動，喜歡唱歌的同學可以參加合唱團；喜歡畫畫的同學可以參加美術社團；喜歡足球的同學可以參加足球社團...
這就是我的智慧校園，一個嶄新的、獨特的、充滿活力的校園！
我們的校園四年級作文 篇2
不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我們的校園依舊是那么美麗。
走進校園，右側是游樂園。那里有許多運動器材。體育課時，我們在器材上爬來爬去，談論自己想玩的游戲。聽，這里時不時傳出我們歡樂的笑聲。每一個人都知道，游樂園是我們的快樂園，在那里，隱藏著一個個美麗的夢想……
穿過教學樓，來到植物園門口。走進植物園，一條石子鋪成的小路直通深處。再走幾步，幾片巨大的芭蕉葉擋住了耀眼的陽光。一陣微風吹來，芭蕉葉“沙沙”地作響。抬頭直視前方，一片翠綠色映入眼簾。讓人感到像是走進了美如仙境的世界。一路上，各種各樣的植物在路旁探出小腦袋。有的花昂首挺胸，擺動著她綠色的裙子；有的花垂頭喪氣，像做錯事的孩子；有的花搖著紅彤彤的花瓣，像是在跳著歡樂的舞蹈。在植物園的盡頭，有一個小水池，長0。8米，寬0。5米。小水池的水真靜啊，靜得沒有一點水紋；小水池的水真清啊，清得可以看見池底的瓷磚；小水池的水真多啊，多得可以養十幾條金魚。
這就是我們的校園，它永遠都是那么美麗。
我們的校園四年級作文 篇3
校園就像是一個大家庭，每個同學都很愛自己的校園。它不僅讓我們學到了很多的知識，更讓我們感受到了家的.溫暖，給我們留下來很多美好的回憶。
走進我們的校園，首先你會聽到悅耳動聽的水聲，原來這是右邊的一個書型的噴泉。噴泉噴出的水，奏成一陣陣動聽的音樂。左邊是一個小竹林，竹子象征著高尚的品德，好像在告訴我們要做一個有高尚品德的人。再往前走就是我們的升旗臺，高高的旗桿上，飄洋著鮮艷的五星紅旗，每一個星期一的早上，我們全校師生都會在操場上列隊，舉行莊嚴的升旗儀式。再往前走，就是我們的大操場了，圍繞操場一大圈的是跑道。操場上籃球場，足球場，兵乓球臺，還有一個書廊，書廊的兩邊種滿了綠樹和鮮花，我們最喜歡在書廊里讀書了。課間的時候，整個操場上都充滿了歡聲笑語，有的同學在做游戲，有的在跳繩，有的在打兵乓球，有的在打籃球……每個同學的臉上都洋溢著甜蜜的笑容。
操場的左邊是我們的新教學樓，這座四層的教學樓就是我們每天學習知識的地方，老師不光教我們知識，還叫我們做人的道理，還會教我們生活中的小常識。這樣的好老師就像是自己的爸爸媽媽一樣，讓我們感覺到了家的溫暖，我們學校有各種各樣的社團，告訴你一個秘密，我還是毽球社團和國畫社團的社員呢，我們學校每隔一段時間就會組織社團去參加比賽，為學校爭光。
這就是我們的智慧校園，這樣的校園你喜歡嗎？
我們的校園四年級作文 篇4
我們的學校位于余姚的市中心，它是一所歷史悠久的名校，已經有一百零五歲了。那里環境優美，是我的第二個家園。
走進學校大門，標語墻就映入眼簾，墻上刻著鄧爺爺的一句名言：教育要面向現代化，，面向世界，面向未來。這些字在陽光的照耀下，閃閃發光。標語墻上有一組三人雕塑，一個女孩手里拿著手風琴，在有感情地拉著；一個男孩右手高舉人造衛星，好像要立志為祖國做出巨大貢獻；還有一個女孩把右手舉過頭頂，好像在宣誓：一定會成為祖國的棟梁。它時刻告訴我們要全面發展，學有所長。
大門兩側各有一個花壇。花壇里種著幾棵梔子樹。到了夏天，梔子樹便開出一朵朵白色的小花，美麗極了！梔子樹旁種著一些一串紅，秋天，一串紅開出一朵朵鮮紅的花兒，散發出淡淡的清香。小花壇里還有一片竹林。綠油油的竹葉，映襯著花兒，使花兒更加引人注目。
走過花壇就來到教學樓，教學樓的陽臺里種滿了迎春花，它就像迎春花的使者，一到春天，就綻開金黃的花瓣，迎風舞蹈。每一間教室都寬敞、明亮、整潔。教室里不時傳來同學們朗朗的讀書聲。
走到前教學樓大廳門口，兩側各有一課月季花，就像兩位亭亭玉立的迎賓小姐，歡迎你來我們的校園呢！
后教學樓旁邊有一棵四層樓高的冬青樹，葉子綠油油的，每到秋天，冬青樹上就會開滿一朵朵淡黃的花兒。
進入操場，成排的珊瑚樹圍在操場的南邊，，它們手拉著手，肩挨著肩。幾棵高大挺拔的松樹像忠實的士兵，守護著我們的校園。操場里不時傳來同學們吶喊加油聲和孩子們銀鈴般的笑聲。操場西邊的樂園里，二三年級的同學像一只只淘氣的小猴子，“嗖嗖嗖”飛快地爬上了兩層樓的竿子，他們還倒掛金鉤，兩只腳有力地鉤在竿子上。即使在熱鬧非凡的操場上，仔細傾聽，還能聽到音樂教室傳來的一陣陣優美的琴聲。調皮的風吹拂在我的臉上，是我神清氣爽。
這么美的校園，還有哪一個學校能比得上它？
我們的校園四年級作文 篇5
每當我們來上學的時候，就看見一排排法國梧桐樹。就像我們的守衛生，守護著我們的校園。輕風吹來，樹枝一搖一擺的，就像是歡迎我們的到來。
我們學校很美，出來的時候，就映著學校的瓷磚發出黃色的光。
學校有三層樓，每一樓都寫著許多字。第一野寫著好好、天天向上。第二層寫著與時俱進，開拓。第三層寫著學校的名字“灣寨小學”。
教室里還有學習園地，每個班都畫著漂亮的花草樹木。上課的時候看到漂亮的花兒，心里非常。
光陰似箭、日月如梭。現在學校發生了很大的變化。
記得有一次，我和一個去上學，風很大，大得把我們倆吹倒在地上，我們走到學校的門口，樹枝就被風吹斷了。這時，風還在猛烈地吹，樹葉發出聲聲哀號：不要死，如果你死了我們誰照顧啊！說著說著，它們就哭起來了，我和我的朋友覺得很可憐，想著想著，就上課了。到了中午，我和我的朋友去看它們的時候，我們直流。我想，如果我們媽媽也去了。我們也會非常傷心的，只要我們不傷害它們就不會得這么傷心了。們攜起手來，共同保護校園吧。如果每個同學都去關心、愛護我們校園的花草樹木，那么，將來的校園一定更美。
我盼望這一天的到來！
我們的校園四年級作文 篇6
我的學校叫伊河路小學，位于中原區伊河路上，我想大概就是因為她在伊河路上的緣故，所以才這樣給她命名的。
每天上學時，首先映入眼簾的就是五個鮮紅的大字-----伊河路小學。學校的大門是個自動門，每當我們去上學的時候，她就像媽媽一樣展開懷抱迎接我們，讓我們在知識的海洋里自由徜徉。傳達室的保安叔叔們為了我們的安全，不管風吹日曬，總是面帶笑容，盡心盡責地為我們站崗，保護我們進出校園的安全。
走進校園，第一眼看到的就是一塊巨大的液晶屏幕，屏幕每天都在滾動播放著不同的信息，有日常安全教育、有學習方法介紹、有一些活動的時間安排等。再往里走就看到了升旗臺，到了周一，就會有高年級的哥哥姐姐喊著“1、2、1”，邁著整齊的腳步，到升旗臺上進行升國旗儀式。每次看到這里，我都非常激動，想象著什么時候自己也能站在升旗臺上聽著莊嚴的國歌升國旗。
走進教室，辛勤的老師正在調試“班班通”整理課件，課件內容有音頻、視頻、還有動畫和圖片，有了這些智慧因素的存在，使得我們上課內容更加生動、有趣，同學們的學習情緒也更加高漲。除了學習日常的文化知識，我們還增加了許多有意思的課程，比如新增加的電腦課，我們在老師的幫助下，學會了什么是“最大化”和“最小化”，怎么切換中英文，通過“編程貓”學會了簡單的編程，自己動手做了許多簡單的動畫和小游戲。另外我們每周還有一節校本課，一定會有人問“校本課”是學什么的呢？我給大家解釋一下，“校本課”是由多門課程所組成，包含了廚藝課、陶藝課、科學探索、國學知識等好多內容組成，同學們可以根據自己的喜好進行網上報名選課，我今年選擇了“金話筒”，通過這門課程想讓自己體驗一下當主持人的感覺。
從去年開始，我們學校開展了校園足球聯賽，我們利用中午上課前的時間進行比賽，每班挑選幾名男女同學組成本班的足球隊，我很高興成為其中一員。經過大家一個學期的努力，我們班取得了不錯的成績。足球聯賽不僅增強了同學們的體質還增強了我們班的凝聚力。
這就是我的智慧校園，我在智慧的校園里學習豐富多彩的知識，努力讓自己成為一名德、智、體、美、勞全面發展的少先隊員。
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