精選榜樣四年級作文匯編5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的榜樣四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
榜樣四年級作文 篇1
在我印象中，我的姐姐對我很嚴格，她脾氣不好，但我知道她是關心我，希望我好。
我清楚的記得，她有一次來我家時，我正在看電視，因為看到她來，我放下手中的搖空器和她聊起天來，可誰知她曾我不注意，拿走了搖空器，把頻道換了，我心中像被火燒一般，跟她吵起來，在吵架過程中，她對我說，她來就是會看電視的，如果我不想讓她看，就不要讓她來。她說完又看起了電視，我不甘心，再次跟她搶起來，在一次接一次的搶中，她生氣了，用憤怒的眼神看著我，然后，生氣的走了。事后，媽媽罵了我，我固執的性格使我不愿意向她道欠。
這件事就這么過去了。還有一次我考得不好，回家后，因為老師要家長簽字，我就叫她代替我的家長簽了名，當她看到我的分數時，問我怎么才考這么一點分，我不知怎么回答，就沒說話，可能是我自己都不知道為什么吧。
從那之后，她種嚴厲的叫我看書，我知道，我考那么低的分，她不高興了才會那樣。從這兩件事中，我對她的好感增加了，我在她身上發現了很多優秀的品質，我希望她今后會越來越好。我親愛的姐姐，你是我一生的榜樣。
榜樣四年級作文 篇2
我們班人才濟濟，強手如林，但令我最敬佩的.還是雷大眼。
他中等身材，有一張黑油油的臉，燈泡大的眼睛上架著一副深藍色的眼鏡，嘴巴笑起來時彎彎的，似一只小船。
他上課思維是我們班最敏捷的。有一天，數學老師出了一道思考題，大家都冥思苦想，卻想不出什么好辦法，在老師快要失望的時候，一只手高高地舉了起來，老師像看到救星一樣趕緊讓他上去講，只見他用手指著黑板，一字一句，講得頭頭是道到，他講完之后，臺下響起了震耳欲聾的掌聲。
他學習十分刻苦，成績在我們班名列前茅。他學習的時候，天塌下來好像跟他都沒關系。有一次自習課時，老師讓我們在教室里寫練習冊，過了一會兒，老師出去了，教室里吵得像一鍋粥，乍一聽，還以為是一群小鳥在嘰嘰喳喳地找媽媽呢。有的人盯著黑板發呆，像孫悟空分了身一樣；有的人扭著頭，跟后面的同學聊天；還有的人到處扔紙飛機，但他端正地坐著，一手捏著筆，一手按著課本，緊皺著眉頭，全神貫注地學著，猶如一只饑餓的小羊闖進了一片嫩綠的草原；他聚精會神地記著，像一株幼苗靜靜地沐浴著雨露的滋潤；他一筆一畫的寫著，像閱兵式上的隊列整齊美觀。他鉆進一個一個字詞里，如同魚兒進入了大海，忘記了周圍的一切。
此外，他還是我們班的運動健將，運動會上為我們班取得了多項優異的成績；他還是我們班拾金不昧的好同學，撿到一塊錢也第一時間交給值周生。
這就是我們班品學兼優的好同學，他是我學習的榜樣。
榜樣四年級作文 篇3
一天晚上，我做完作業，靜靜凝視著遠方。突然，我的目光定格在了離我家不遠的橋上。
那橋上有個骨瘦如柴的老漢，身后拉的是那一車仿佛可以使他骨頭瞬間散架的東西。這時，走來一位穿著時尚的女郎。我想：這會和電影里的情節一樣嗎？一個漂亮的女人走到個窮人面前，頭也不回地走了。
可出乎我意料的是，那個女郎竟走到那車的后面，用力地幫那老伯推車。不一會兒，那女郎便汗流浹背，身上那條漂亮的裙子還被車刮破了個洞。過了一會兒，他們到達了橋頂。只見那老伯感激萬分地對女郎說：“姑娘，我就知道你在后面幫我推車，不然我怎么會那么快到達橋頂呢？非常謝謝你！”女郎笑著回答道：“不用謝，老伯，幫你是我自愿的！”說完，她便離開了。那條被刮了個洞的白裙在微風中輕輕搖曳著。
“榜樣”這個詞大家再熟悉不過了，可是如果我們善于觀察，就會發現身邊也有很多榜樣。那個女孩不也是一個榜樣嗎？
榜樣四年級作文 篇4
一提起“做好事”，我就想到了沈昊。沈昊可以說是我們班的邋遢大王，有一部分同學還對他存有偏見，我也不例外，但是有一件事，讓我改變了對他的看法。
那一次，楊老師讓我們說一說近來身邊發生的“關愛他人”的事情，沈昊立馬舉起了手：“今天我寫作業的時候發現自己尺子忘帶了，于是向同桌借，我的同桌，也就是我們班的一班之長——郭淑婕二話不說，就把尺子借給了我。”沈昊說的是一件再小、再平常不過的事情了。但這確實是一件關愛他人的事情呀！我想，郭淑婕雖然臉上沒有表現出來，但心里肯定十分開心，因為他的關愛有了回報。感恩，也是一種關愛他人的表現，因為在你感恩的同時，別人也為覺得很快樂。我們關愛他人不就是希望他們能快樂嗎？
回過頭來想想，沈昊對每個進入班里的新客人、新同學、新老師都是那么的熱情，讓他們感受到在我們這個集體中不那么孤單，不那么陌生，這不是也很值得我們學習嗎？
其實，沈昊也是一個值得我們學習的身邊的榜樣啊！
榜樣四年級作文 篇5
我們班的中隊長林依娜是我們班的好榜樣的人。
林依娜不僅語文、數學、英語、科學各科成績優異，在班里成績名列前茅，而且她還有別人不具備的好品質。
我們班男生里有好幾個“調皮鬼”，他們常常啟欺負林依娜，女生們都替她抱打不平，可是，林依娜卻一笑而過，不只一次地原諒他們，從不放在心上，從不與他們斤斤計較，從不歷歷在目，這樣不知有多少次。我們要學習她能容忍他人的好品質。
相反，出乎大家的意料，在“調皮鬼”們作業遇到難題的時候，來請教林依娜時，林依娜會抽出課余時間，幫助他們了解題目到底是什么意思，教他們如何做出這道題目。就這樣，一而十，十而百，百而千，千而萬，漸漸的“調皮鬼”們被林依娜馴服了，漸漸的不常常欺負林依娜了。
林依娜不僅熱愛助人為樂，而且字也寫得十分不錯。
大課間寫字課的時候，我的字寫得歪歪扭扭，參差不齊，可林依娜寫得字整整齊齊，字的大小也差不多，每個字一筆一劃，工工整整，她的字連連獲獎，書法比賽必有她的名額。我們要學習她寫字一絲不茍的好品質。
林依娜，你容忍他人和寫字一絲不茍的好品質令我佩服，我要學習的好品質。
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