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      教訓四年級作文

      時間:2021-07-27 12:52:08 四年級作文 我要投稿

      有關教訓四年級作文錦集10篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的教訓四年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      有關教訓四年級作文錦集10篇

      教訓四年級作文 篇1

        "哈哈,哈哈……"笑聲不斷從客廳傳來。我一邊做手工,一邊想:一定是爸爸在看搞笑的小說!

        我迫不及待地想要去看個究竟,剛想把手工刀放下的時候,意外發生了,因為沒放穩,鋒利的手工刀掉到了我的手上,流血了。我嚇得臉色蒼白,"哇哇"大哭起來。爸爸聽到了哭聲,就急急忙忙地跑來了,他一看這情景連忙給我包扎了傷口。過了一會兒,血才止住了,手也不再像一開始那么疼了。我的臉馬上由雨轉晴。我心想:只要血不流了,就沒什么問題啦!于是我繼續我的手工制作,可是一動,手就鉆心地痛。接下來的制作,因為手受傷,麻煩也接踵而至。傍晚,我要睡覺了,準備刷牙、洗臉的時候,我剛要拿起杯子刷牙,因為手痛,沒拿穩,杯子里的水撒到了我的手上,我立刻大叫起來:"啊,好痛呀!"媽媽生氣地說:"半夜三更的,大叫什么呀!"我想:"真倒霉,每次這些壞事,都被我碰到了,還被罵一頓,太晦氣了。"

        看來,我以后做事得小心點才好啊!

      教訓四年級作文 篇2

        今天下午,我參加了第二屆小藝術家決賽的評選。

        我滿載希望,自己一定能考的不錯,因為以前比賽都拿了一等獎,想必這一次也不會例外。我自信的走上了舞臺,但開頭卻沒有和鋼琴伴奏的老師配合協調,結果我先演奏了幾秒后他才開始。也許是有些緊張的緣故,上午老師修改的地方有些忘了,也許比賽前最后一次的練習會是結果的先兆。因為最后一次的練習,我的錯誤很多。

        這次比賽我失敗了,沒有以前的第一名,沒有以前的光彩,沒有以前拉的好,我真不知道怎么去面對自己,面對家長,面對老師。我總是對以前的“第一名”念念不忘,才使得賽前練習得少,對這次比賽過于輕率。

        我得到了沉重的打擊,更得到了深刻的教訓。從此以后,我一定要振作起來,在成績的溫床上爬起來,不再沾沾自喜了!

      教訓四年級作文 篇3

        每個人都有過教訓,我也不例外。你們想聽我的教訓是什么嗎?請聽我慢慢道來。

        一次暑假,我和幾個朋友一起去一塊沒有人、沒有房屋的大地方玩火。我們為了安全,就用大石頭壘成一個圈,然后再在遠處的大枯樹下撿從枯樹上掉下來的枯樹枝、葉,我們幾個氣喘吁吁地來回跑動,柴火撿夠了,就開始燒了。一個膽大的小弟弟把幾張紙巾拿出來,放進“石圈”里,又把火機拿出來,點著紙巾,大家一起把柴一根一根拿出來,慢慢地放進“石圈”里,我放柴的時候,一不小心被火燒了一個小傷,害得我疼了一個多星期。

        通過這次教訓我知道了做事要小心,不應該玩火。俗話說的好,“水火不留情啊!

      教訓四年級作文 篇4

        有一天,爺爺買菜回來,還沒進門就喊我:“宇輝快來看,這是什么?”我走過去一看,只見塑料口袋里有兩只毛絨絨的小動物。爺爺小心翼翼地把它們拿出來放在地上,哇!原來是兩只活潑可愛的小鴨子。

        小鴨子的頭圓圓的,像個乒乓球;身子圓滾滾的,長滿黃色的小絨毛,像個圓圓的毛球球;小眼睛圓溜溜的,看東西時側著頭用一只眼看;小嘴扁扁的,喝水時水會從旁邊漏出來;下面有兩只長著蹼的小腳,走起路來一搖一擺,像個“大款”,身后留下了一串鴨子的標簽——“竹”字形的腳印。

        我趕快拿東西給它們吃,它們側著頭看看盤子里的飯菜,又看看我們,就是不吃。等我們走開后,它們就津津有味地吃了起來,嘴里還“嘎、嘎”地叫著,好像在“這個東西真好吃!”

        小鴨子真好玩,它給我們家里帶來了歡笑,我喜歡得不知如何好。我早就知道鴨子會游泳,就想叫它們表演一下讓我看看。在爺爺、奶奶不在旁邊時,我偷偷地把它們放到水盆里讓它們游泳。開始時它們拍著翅膀“嘎、嘎”直叫,后來就急著要往盆外爬。我趕快把它們拿出來,只見它們趴在地上冷得直發抖。爺爺見了連忙拿紙把它們身上的.水擦干,并找來一塊布把它們包起來。但是已經遲了,它們再也站不起來了,叫的聲音也越來越低,越來越哀傷。不到兩個小時,它們就先后死亡了。

        小鴨子的死,使我從歡樂跌進了悲傷。想不到兩個可愛的小生命會死在我的手里,我悔恨無比,幾天都悶悶不樂。從此也使我得到了一個教訓:做什么事都要先掌握科學知識,三思而后行,不能隨心所欲。

      教訓四年級作文 篇5

        暑假的時候,我在家里做完作業,實在沒事做,就像一只偷油的老鼠,東瞧瞧,西看看,想找有啥好玩的。正在我無聊時,打開抽屜,突然驚喜的發現媽媽的手機忘在家里。哈哈!天助我也。我打開手機,玩起來。正當我玩在最重要的時候,忽然,“滴哩哩”,清脆的鈴聲響了起來。

        哦,有短信來了,我打開一看,寫道“手機開通GPRS,免費為自己的路程導航。回復1直接開通”。

        既然是免費的,那我何不試一試呢?于是,我回復了一個1、速度還真快,還沒十秒鐘,滴哩哩,清脆的鈴聲又響起來,我打開一看:“你已經開通GPRS免費導航,詳情咨詢10086”。

        “哈哈!”我不禁高興得做了一個勝利的手勢。今天我們免費為媽媽開通了一項導航功能,等會兒媽媽下班一定向他邀功。

        媽媽回來了,他一進門,我就把這件事告訴了他,他二話沒說,拿起手機打了10086,查詢起話費來。正當我疑惑時,媽媽走了過來,對我說:“你還真行啊,一個短信把我20多元花了!”

        “啊!”我拿起手機,撥打了10086,您的話費為1元8角0分……

        我恍然大悟,原來是一個騙錢的短信,唉,難怪電視新聞里常說:“騙子的手段越來越高明了。”

        這次受騙的經歷,讓我用20元錢買了一個教訓,我明白了一個道理:不能輕易相信免費這種事,先多問問再說。再也不能掉進這種免費陷阱里了。

      教訓四年級作文 篇6

        馬兒在吃草,來了一只狼。狼想吃它,于是多次試探,馬兒都不給予理睬,狼放心了,對著馬腿咬,結果被馬蹄踢了。狼在逃跑前,馬兒不忘告訴它教訓——不要把善良當成軟弱。

        生活沒了教訓,就沒有成功和進步。于是,我要打開生活的大門,讓教訓走進來。

        當考試考砸了,更多的人是沉迷于一時的傷心之中,卻不去反思——我為何而敗?如果一個人他沒有像前者那樣傷心,而是記住這次失敗的教訓,不斷改進,我不能說他會成功,但可以肯定下次一定有進步。

        以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

        這個時候,教訓已經成為鏡子了,正是這種教訓讓唐太宗取得成功。可想而知,唐太宗不吸取教訓,會出現什么局面。

        教訓走進了我的生活,使我更好的面對生活。

        教訓走進了我的生活,使我更好的快樂成長。

        教訓走進了我的生活,使我更好的取得進步。

        教訓已經成了我生活中不可缺少的一份子,它就像一位老師一樣提醒著我,要時時刻刻記住失敗的原因。

        教訓是需要吸取的,當它走進我生活的第一步起,我就知道它多么重要,它就像警鐘一樣隨時敲響,督促我努力,下一次才會有更大的進步,有了進步才會有成功。

        三年級

      教訓四年級作文 篇7

        蒼蠅是一種害蟲,是大家討厭的昆蟲,如果一群蒼蠅出現在我們眼前準會把我們給煩死。

        今天晚上我家的蒼蠅鬧得不可開交,我被它們弄得頭暈眼花,一只只蒼蠅似乎像一只只滑翔機不停的在我房間上空不停地盤旋,它們經常在它們的秘密基地里飛出然后再降落,還不時在我耳邊發出嗡嗡嗡的聲音,好像在對我做鬼臉。我又急又氣立馬上前去賞它一個耳光,把它打的驚慌失措轉身要跑,我想:“想跑沒門!”我再上前去賞它一個巴掌,把它打的屁滾尿流一命烏乎了。其他蒼蠅見它久久不回,就又找了一只蒼蠅去找它。我馬上發現了它,轉過身對它大罵一句“想找它,做夢都別想!”說完就一巴掌把它送上西天去了。正當我得意萬分的時候,從遠處飛來了一只自動送上門來的可惡的臭蒼蠅。我破口大罵道:“你找死呀!沒看見你的兩位兄長都被我干掉了啊?”說著就把它捉住折斷翅膀、腳,扔進了垃圾桶里。

        這就是我對蒼蠅的一個教訓。忠告它們不要亂飛好比是殺雞嚇猴。

      教訓四年級作文 篇8

        想起那件事,我總是情不自禁地摸摸膝蓋,輕輕地嘆了一口氣,說:“那可真是一次難忘的教訓”。

        那是三年級的時候,我剛學會騎自行車。有一天,我看見一位叔叔從下坡上騎著自行車下來,并來了一個大轉彎,我見了,佩服極了,也練習起騎下坡來。

        幾個小時過去了,我終于學會了騎下坡,并且能順利地在下坡后使用大轉彎,我有些驕傲了,心想:下坡太簡單了,何不來挑戰自我,來個不剎車下坡加大轉彎呢?

        天有不測風云,我十分驕傲,使我對自己的騎車水平十分肯定,在下坡時,因為速度過快,來不及剎車和大轉彎,撞在了圍墻上,膝蓋被蒙上了厚厚的紗布。而我呢?也因膝蓋的受傷,下課時只得在教室里活動……

        謙虛使人進步,驕傲使人落后,這真是一次難忘的教訓。

      教訓四年級作文 篇9

        今天,我在數學課的課堂上,不知不覺就跟同桌說話,越說越歡……

        忽然,老師讓我站了起來,然后讓我伸出手掌,打了我的掌心,我覺得手心生疼,但還是忍住要掉下的眼淚。老師又讓我拿出文明卡,扣了一分,這下,我更加羞愧難當,最后,我又被老師罰抄《中小學生守則》。我一邊抄,一邊處于無盡的后悔與傷心之中。我因為控制不了自己,結果違反了課堂紀律,導致了自己要接受一連串的批評教育……我悔得腸子都快青了。

        上第二節課時,我再也不敢說話了,認認真真地聽講,還主動做課堂筆記,積極舉手回答問題。鑒于我知錯能改的表現,老師滿意地在文明卡上加了2分,但我還是高興不起來,因為這件事對我的教育太深刻了。

      教訓四年級作文 篇10

        今天是星期六,早飯后媽媽催我趕快去做作業。我嘴上答應著,可我邊寫邊玩,她催我催了好幾次,可我把媽媽的話當做耳邊風,到了中午,我的作業還沒寫完。

        我聽見他們說等會兒要去奶奶家,我又來勁了,說:“我也要去,我也要去嘛!”我以為他們會被我“泡人”給惡心到了,可我看見她一副“冰山臉”還是沒被我這個“小太陽”給“融化”,還嚴肅說:“不行,你的作業還沒做完,不可以去 !”我以為她在嚇唬我,不以為然地小聲嘀咕著:“哼,你不就想讓我把作業做完嘛,我才不上你的當呢!我堂堂‘美猴王’還怕你這個‘玉皇大帝’”我不聽,還繼續慢吞吞地做作業,過了一會兒,他們真的去了,只留下我一個人淚水在眼里打轉著。

        唉,如果我早點做好作業,就可以去奶奶家了,可我不懂珍惜時間,真是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”啊!

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