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關(guān)于校園的一角四年級(jí)作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的校園的一角四年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的一角四年級(jí)作文 篇1
在我們可愛(ài)歡樂(lè)的校園里，有很多美麗的景物。活力四射的操場(chǎng)、知識(shí)豐富的英語(yǔ)沙龍、生機(jī)勃勃的綠色菜園……不過(guò)，我最喜歡的，依然是那古老幽靜的名人園。
走過(guò)103班、104班前的羊腸小道，進(jìn)入了名人園，你就仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界。八棵高大的香樟樹(shù)站立兩邊，就像八位勇敢的士兵守護(hù)著名人園。早晨，八位“士兵”歡迎我們的到來(lái)；傍晚，他們又目送我們回家。不過(guò)，看久了這“士兵”，你的脖子一定會(huì)抽筋。因?yàn)檫@香樟樹(shù)實(shí)在是高大挺拔，足有四層樓那么高。
繼續(xù)往前走，就是八個(gè)栩栩如生的名人肖像。有牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人等，但其中，我最佩服的是愛(ài)因斯坦。因?yàn)樗m然沒(méi)有通過(guò)大學(xué)考試，而且還常常提出一些似乎有點(diǎn)傻乎乎的`問(wèn)題，甚至把“1+1”寫(xiě)成“XYZ”，但這一點(diǎn)也不影響他的成就。這位偉大的科學(xué)天才最后通過(guò)“以己為鏡”展現(xiàn)了他一生中最耀眼的光輝。
在名人園的最深處，有一片小竹林。微風(fēng)輕拂，一地的竹葉，踩上去沙沙作響，好一副世外桃源圖啊。林間，一張石桌配四把石椅，兩個(gè)低年級(jí)的小朋友正在下棋喝水。校園一角，怎能不讓我們陶醉？
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園一角的名人園。如果沒(méi)有你，我們將無(wú)法學(xué)習(xí)本領(lǐng)，也無(wú)法寄托歡聲笑語(yǔ)。讓我們立足校園一角，去描繪美好的明天吧！
校園的一角四年級(jí)作文 篇2
我讀書(shū)的學(xué)校是妙高小學(xué)，這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美。春天百花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天桂花飄香，冬天梅花傲放。
清晨，我走進(jìn)校門來(lái)到行知園，首先映入眼簾的是陶行知銅像，大約有三米高呢！陶行知高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，右手拿著一本厚厚的書(shū)本，看上去很有學(xué)問(wèn)。在雨后的陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，看上去更有精神了。
陶行知銅像的右邊是一株大鐵樹(shù)和四株小鐵樹(shù)，四株小鐵樹(shù)就像好學(xué)的小學(xué)生一樣圍在老師身旁認(rèn)真聽(tīng)講。鐵樹(shù)的葉子尖尖的尖得像一根針，硬硬的像鐵一樣。陶行知銅像后面是兩棵高大挺拔的雪松，像兩位士兵一樣站在那里，時(shí)刻保護(hù)著我們的安全。銅像的左邊是三棵楓樹(shù)，它的葉子像一只只鴨掌一樣。楓樹(shù)后面還有一叢迎春花，它的葉子一片挨著一片，一條條枝葉像一根根辮子一樣，春天的時(shí)候會(huì)開(kāi)出一朵朵小黃花，它們似乎在說(shuō)：“小朋友們，春天來(lái)啦！”
繼續(xù)往前走，楓樹(shù)和迎春花的左邊是“紅領(lǐng)巾氣象站”，紅領(lǐng)巾氣象站里面有百頁(yè)箱、風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀、雨量器。每當(dāng)下課的時(shí)候，就有許多“紅領(lǐng)巾”來(lái)到氣象臺(tái)，記錄氣溫、雨量和風(fēng)速。
這就是我們校園的一角，這一角是我們學(xué)校里最棒的地方！
校園的一角四年級(jí)作文 篇3
我的校園在白云山腳下，那里美麗又漂亮。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天樹(shù)葉飄落，冬天寒風(fēng)來(lái)臨。
交代校園位置。
我們學(xué)校的名字叫“雄鷹學(xué)校”，校門像一個(gè)月亮。一進(jìn)校門就會(huì)看見(jiàn)兩棵很大的木棉樹(shù)，春天木棉花開(kāi)花了，它像一個(gè)小姑娘穿著一條紅紅的裙子。
校門口特點(diǎn)：形狀像月亮。
在木棉樹(shù)的右邊有五個(gè)乒乓球臺(tái)，下課了同學(xué)們都來(lái)乒乓球臺(tái)玩。在乒乓球臺(tái)的旁邊有一排芒果樹(shù)，春天的時(shí)候芒果樹(shù)上開(kāi)滿了芒果花，那芒果花有的像一條黃色的裙子，有的像三角形，還有的像圣誕樹(shù);夏天的時(shí)候芒果樹(shù)上結(jié)滿了酸甜可口的芒果，下課的時(shí)候同學(xué)們來(lái)到芒果樹(shù)下看著芒果直流口水。
芒果樹(shù)和乒乓球臺(tái)，中心觀察點(diǎn)。
乒乓球臺(tái)和芒果樹(shù)的正前方就是我們的旗臺(tái)。每當(dāng)星期一我們都會(huì)在旗臺(tái)下升國(guó)旗，看著國(guó)旗許下我們的承諾“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)“。旗臺(tái)的左邊就是我們寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)里有一條400米朱紅色的跑道，還有一個(gè)很大的籃球場(chǎng)。
校園就是我們的快樂(lè)天堂!
點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：寫(xiě)校園特點(diǎn)的文章不計(jì)其數(shù)，這篇文章獨(dú)辟蹊徑，選擇了校園中的芒果樹(shù)作者觀察點(diǎn)，有條不紊的介紹校園景色，方位清楚，如果你到這個(gè)校園走訪，一定不會(huì)走錯(cuò)路，因?yàn)樽髡呓淮氖智宄拖窠o讀者描畫(huà)了一幅地圖，而且是立體景觀圖，不僅方位明確。而且顏色鮮明，描畫(huà)逼真。
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