有關四年級媽媽作文300字三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級媽媽作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級媽媽作文300字 篇1
我的媽媽她從來都不愛打扮自己，但在我的眼里她是最美的媽媽，她身材高挑，總是梳著一條馬尾辮，這就是我的媽媽。媽媽工作很忙，但一有時間就會陪我復習功課，她很關心我的學習。媽媽從來不會逼迫我學習，她常說：“只有自己主動學，才能學習好�！彼洺９膭钗�，有時也批評我，特別是考試不認真的時候，我心里很難受，她也會安慰我，希望我下次努力。放松，可能有些家長是不會給孩子的�？墒俏业膵寢尵筒灰粯樱瑫o我放松的時間。比如星期六，在我做完作業(yè)后，媽媽會帶我出去玩，這樣會讓我開闊視野，增長知識，有這樣的生活，我真是感到幸福極了。
我的媽媽很會關心我。我渴了，她會給我倒上一杯熱水；我餓了，她會根據我的口味，做一些美味可口的食物，她還說：“身體是革命的本錢，有了好的身體才能集中精力學習��！”我有一位愛我的.媽媽，我很敬佩她。母愛是偉大的，母親就像一棵大樹，在我困倦和疲勞的時候，給我依靠，媽媽我愛您！媽媽謝謝您養(yǎng)育了我，您在生活和學習上給了我無微不至的關懷，女兒真的希望能快快長大報答您！
四年級媽媽作文300字 篇2
媽媽，我一直有一件事情想對您說，可是卻又不敢，所以就一直埋藏在了心底。
那一天，爸爸的手機收到一條短信，是小記者發(fā)來的：橫店三日游。 我一看，便激動地不得了，這可是我最想去的地方!這時，媽媽走過來冷冷地說：“去什么去?在家待待!”“為什么?”我不滿地問。“外面人多，而且去的全是小孩，我不放心。”媽媽用冷冰冰的語氣說道。
當時，我真是氣憤地要死，憑什么呀?最后，在我與老爸的唇槍舌劍下，終于攻破了媽媽的堡壘，我如愿地來到了橫店。三天過去了，我把自己照顧的好好的，什么事都沒有發(fā)生，看看，你不在身邊我過得不蠻好嘛!
還有一次，晚飯后爸爸要和媽媽出去散散步，可是媽媽不肯，她非要待在家里看著我，說怕我不做作業(yè)玩啦，有壞人啦等等。不過這怎么可能呢?我不做作業(yè)干什么呀?壞人怎么可能到我們家呢?我和老爸對媽媽說：“不會呀!你也太會想象了吧!”可媽媽一屁股坐在椅子上，偏不去，非要在家陪著我。可我都十一歲了，是一個大孩子了，不需要媽媽時時刻刻在家陪了。我不由自主地對媽媽發(fā)出了一聲嘆息：過分的關心會使我覺得很不快樂。爸爸也拿媽媽沒辦法，只好一個人出去散步了。
媽媽，您能放開手，讓我一個人走嗎?
四年級媽媽作文300字 篇3
媽媽是個樸素的人，不太喜歡到理發(fā)店理發(fā)，常常自己對著鏡子用剪刀剪。
一天，媽媽正準備理發(fā)，我的腦海里閃現出一個念頭：我來幫媽媽剪一次頭發(fā)吧。在我的強烈要求下，媽媽總算答應了，并再三囑咐我：“小心點，別剪到頭皮了�！蔽倚判臐M滿地對媽媽說：“放心吧。”我從媽媽手中接過剪刀和報紙，學著媽媽的樣子，一手用報紙接住頭發(fā)，一手拿著剪刀，但看著那烏黑的長發(fā)又柔又順，我真不忍心下手。我拿起剪刀，沿著發(fā)梢一刀一刀地剪，碎碎的頭發(fā)紛紛揚揚地散落在報紙上。每剪完一刀，我就用梳子把頭發(fā)梳直，看看有沒有剪齊，發(fā)現一撮頭發(fā)比別的頭發(fā)明顯長的話，我會繼續(xù)加工。媽媽看著我剪剪停停，總會擔心地問：“哎呀，你會剪嗎？”可是媽媽對我沒法，只好拿著一本書裝作很投入的樣子看起來。而我呢，折騰得滿頭大汗，快要剪完時，我瞇了瞇眼睛，平視了下整體效果，覺得頭發(fā)幾乎一樣長了。我讓媽媽把頭發(fā)扎起來試試�！巴郏尤患舻眠@么好�！眿寢屆^發(fā)，笑得很燦爛，“不敢小看你了，以后就由你來當我的理發(fā)師了�！�
聽媽媽這么一講，我高興得合不攏嘴，忙說：“好啊，保證您滿意�！�
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