【必備】四年級優秀作文匯總5篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級優秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級優秀作文 篇1
我與父母走在一條并不是太陌生的小路上，路邊房屋破爛不堪，都是殘桓斷壁，有的房屋上寫著鮮紅的“拆”字，仿佛深深映在墻面上，溫暖的陽光照在我的身上也沒有什么感覺，難得的微風，反而讓我打了個冷戰，拐過一道彎曲的小道，眼界開闊了。我也看到了我恩師的故居。
一走入“甘家大院”，聽見了吵鬧的人群，這也像我的心緒一樣不寧，順著平坦的大道，我進入了大院。大院的建筑風格正是那古老，具有中國特色、古色古香的風格。我們又聽見了唱戲的聲音，步入“茶館”聽了一曲。又走出了茶館，請了一位向導，跟著她進入了一間又一間的展館，終于到了甘家家旅介紹的部分，也有幸看到了甘老師的父親甘濤。
向大院深處進發，一下就聞到了那桂花香，向導說那棵大桂花樹開了三次，這是冥冥中甘老師迎接我們的到來嗎？
來到了民俗館，看到了剪紙老藝人的微微顫抖的手與那花白的頭發，我又想起了甘老師走前在病床前和我最后一面時那顫抖著的手和那深深的眼眶。她好像變了一個人一樣，身體很削瘦，頭上掛著營養液。走前又聽見了戲臺里唱戲的聲音，我想，甘老師在丫丫學語的時候也在這兒聽著優美的戲曲吧！我也不知道我如何聽到那噩耗的。我只記得我坐在車里，汽車飛馳著，父親突然擠出了幾個字：“甘老師去了！”我心里也沉了一下，又感到一些透明的液體在眼中打轉。一路上誰也沒說一句話。
我又開始觀察那棵桂花樹，耳邊又回蕩起了甘老師在我拉琴時所說的話：“認真、嚴肅、仔細這是拉琴的最重要的，也要用心！”“該走了。”母親說道。但他還是在對我說上一些囑咐的話，哪一首曲子要加強練習，哪里還有錯誤，還要再改正。緊接著又是他的一段急促的咳嗽，我們只好說：“不打擾了，我們走了。”老師點了點頭。我們走出了病房。“甘老師一定能挺過去的。”媽媽說道，這就是我見到老師的最后一面。
我們又回到那條熟悉的小路，秋風從我身邊輕輕的吹過，我耳邊又回蕩起了甘老師說話的聲音。
四年級優秀作文 篇2
我家養了兩條活潑可愛的小金魚。一條黑色的，我稱它為“黑炭”；一條金黃色的，我稱它為“稻子”。
“黑炭”外表黑乎乎的，活像一個非洲人，肚子中間有兩個突出的部分，活像肚子里裝了兩只大鼓。“稻子”跟“黑炭”就像一對好兄弟，只不過顏色不同罷了。它們吃食物時，只要我的手一放在魚缸上面，兩條小金魚就擺動著魚尾巴，使勁向上游。游上來之后，它們的尾巴還在動，魚鰭使勁地上下起伏。我給它們分別發了一粒“獎品”。可這兩條金魚竟毫不相讓，用身子、魚鰭打對方。最后，兩粒魚食都歸了“稻子”肚中，“黑炭”還在水面找食物。我心一軟，又給了“黑炭”一粒魚食。
四年級優秀作文 篇3
小玲是一位五年級的小學生，她的鄰居是一位年邁的苗族奶奶。因為老奶奶的兒女常年不在家，腿腳也不太好，所以小玲常常幫著老奶奶干一些家務。
星期天的早晨，小玲趁奶奶睡覺又開始干活了，她想把一堆臟衣服給洗了。小玲先把衣服放到木盆里，又接了一桶水，就開始動手干起來了。
小玲非常能干，她先把衣服浸濕再拿出棒錘，錘了好多下，小手都凍紅了，才把衣服上的臟東西都洗掉，不留一星半點。很快，小玲洗了許多衣服。她把清洗好的衣服搭到外面晾曬之后又繼續洗床單。
“咔嚓，咔嚓。”這聲音把奶奶驚醒了，奶奶起了床戴上頭巾，一步一步向小玲走去。當她來到小玲身旁時，看到小玲在為她洗衣服，連小手都凍紅了，頓時，苗族奶奶感到了一陣溫暖涌上了心頭，她的眼睛濕潤了。這時小玲洗完了衣服，起身準備去晾曬的時候，才發現老奶奶，奶奶走上前把小玲抱在懷里，不停地用手撫摸著小玲的臉，嘴里還不停地說：“好孩子，真是辛苦你了，你比我的親人帶親呀……”
小玲聽了老奶奶的話，不好意思地笑了。
四年級優秀作文 篇4
同學創客，個兒不高瘦瘦的，有點單薄，齊耳的短發，微紅的圓臉，一雙不太大的眼睛，從外表看，她顯得很普通。
認識創客，是在新學期開學那天。當時，新的班委會還沒生產，值日生也沒人指派。教室里雖然臟一些，可還能將就著上課，但黑板沒人擦，老師怎么講課呢？可是同學們由于彼此不熟悉，誰也不想冒“尖”。我本想去擦，但怕別人說成“出風頭”，也就沒站起來。
眼看上課鈴就要響了，這時，有位女同學站了起來，走到講臺前，拿起黑板擦，擦起了黑板。由于她個子矮，老師寫的字又靠上，她夠不著，擦得很費勁。起初，她踮著腳一起一落地擦，但上面有些地方還是擦不到。最后她只好蹦一下擦一下，蹦一下擦一下，看起來很吃力。
我低聲向旁邊的'同桌打聽她是誰，同桌撇撇嘴，輕蔑地回答道：“創客唄，她最好表現了。”聽了同桌的話，我頓覺兩頰發熱，心想，為什么創客不怕同學的嘲諷，而我卻沒有勇氣做我本想做的事呢？
開學一段時間后，同學們都互相了解和熟悉了。原來，創客不僅勞動積極，熱愛班集體，而且學習成績也十分優秀。創客平時愛說愛笑，但有些時卻是沉默不語的。
那是一天下午，課代表剛把作業本拿回來，就被一擁而上的同學包圍了。大家你抽她拽的，一下子就把厚厚的一摞作業本弄散了，還有兩本掉在了水漬未干的地板上。創客見了，立刻走上前去拾起沾濕的作業本，掏出紙巾輕輕地擦去本子上的污水，交給了課代表。課代表拿著本子感激的說：“謝謝你！”創客只是微微的一笑，就默默地回到了自己的座位上。
后來我們成為了好朋友，她在學習上不斷的幫助我，使我進步很多，以后我還會向她好好學習，一起努力，共同進步，這就是我的好朋友創客。
四年級優秀作文 篇5
小老鼠一家住在地底下。下面非常潮濕，而且，每每下雨的時候，還不時的發出一種臭味。但是這并不影響小老鼠一家的幸福生活，而且小老鼠一家過的還不錯了。你聽，小老鼠發出了爽朗的笑聲：“吱吱吱吱……”
一天晚上，小老鼠躺在它那臭臭的小床上，肚子唱起了“空城計”。“咕咕咕咕……”原來小老鼠的肚子餓了。“怎么辦？”小老鼠心想。沒辦法小老鼠只好出去找食物。可是但小老鼠一推開他家門的時候，情況并沒有它想象的那么好，因為正在下傾盆大雨：嘩——嘩——嘩……
小老鼠只好穿起它那已經破的不能再破的雨衣，到外面去找食物。也許小老鼠真的很幸運，它一走出門，就看到了一塊香皂。小老鼠把它當成了食物，將香皂帶回了家。
小老鼠將香皂帶回家后，鼠媽媽看它有點臟，就把它放進臉盆里，洗一洗。沒想到經過鼠媽媽這么一洗，原本“碩大”的一塊香皂，現在變成了一灘香皂水。鼠妹妹說：“這香皂水一定好喝！”于是大家都拿起麥稈吸這香皂水，“呸，這香皂水不好喝，這么澀。”小老鼠皺著臉說。“這香皂水可以來洗我們的房子啊！”鼠爸爸若有所思地說。于是，大家都拿起家伙動了工。
過了一會兒，小老鼠臭臭的家變得漂亮了，還散發著絲絲香味。“啊！太香了！”鼠妹妹高興地叫起來。
從此以后，小老鼠的家再也不臭了，還散發著絲絲香味呢。
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