精選四年級(jí)愿望的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級(jí)愿望的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)愿望的作文 篇1
紛紛聽了以后奇怪地問：“有什么大事要發(fā)生了。”那個(gè)人愁眉苦臉地說：“你快要沒力量了。”紛紛聽了以后，連忙飛到家，問：“要怎么才能補(bǔ)充能量。”那個(gè)人說：“你要堅(jiān)持30分鐘后就可以永久使用了。”30分鐘過去了，紛紛又一次飛了出去他又去幫人類一次又一次，人類的危機(jī)又解除了，紛紛非常高興。
樂極生悲，就在這時(shí)，一道亮光一閃而過宇宙狂魔弗利莎出現(xiàn)了，紛紛恍然失色，想：“弗利莎怎么會(huì)出現(xiàn)了，他又想為非作歹了。”紛紛不動(dòng)聲色地躲了起來，他想盡好多辦法，最后決定放手一搏，他要用元?dú)鈴椪ㄋ栏ダ?/p>
于是，他慢慢地聚集元?dú)狻n天不負(fù)有心人，紛紛忍受著常人無法承受的痛苦。最后，元?dú)鈴椌毘闪耍呀?jīng)有太陽(yáng)那么大了。紛紛像一只小鳥……不，應(yīng)該是用光速的速度把元?dú)鈴椪ㄏ蚋ダダ患娂娤袅恕值未鸫稹霸撍赖聂[鐘又響了。”紛紛氣憤地罵著一句，他睡眼惺忪地望了下鬧鐘，大叫起來：“要死了呀，7點(diǎn)55分了，要遲到了。”紛紛顧不上洗臉?biāo)⒀溃B忙背起書包向?qū)W校狂奔而去。
四年級(jí)愿望的作文 篇2
在我的心靈深處，有一個(gè)閃閃發(fā)光的水晶球，里面盛載著我的愿望！
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都有著自己的愿望，我也不例外：也許你長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師，為國(guó)家培育出棟梁之才；也許你長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，為人名研制出先進(jìn)用品；也許你長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明家，為國(guó)家的軍事發(fā)明出無敵的裝備；也許你長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生，為人們的健康服務(wù)……而我則有一個(gè)偉大的理想——當(dāng)一名作家！
在我家，有不少的書，我雖然沒碰過幾本大書，但家里的作文書，童話書我都看過。我不喜歡老師布置的'命題作文，因?yàn)槟嵌际俏宜幌雽懙模业念^腦里充滿了幻想，我喜歡天馬行空地去虛構(gòu)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書也越來越多，我喜歡用書中的知識(shí)來增補(bǔ)我的幻想，我喜歡換書中的人物，例如：把武松打虎說成孫悟空打虎，把孫悟空三打白骨精說成魯智深三打白骨精，把諸葛亮草船借箭說成唐僧草船借箭……我喜歡讓書中的人物按照我的意愿去生活，我用這種方式來打發(fā)時(shí)間。
我很羨慕那些成名的作家，我喜歡普斯金的詩(shī)情畫意；喜歡冰心的委婉細(xì)膩；喜歡泰戈?duì)柕膶庫(kù)o、恬然、生動(dòng)。我還喜歡自言自語(yǔ)，獨(dú)自表演我的劇本，我的羅密歐，朱麗葉、梁山伯和祝英臺(tái)化作一對(duì)對(duì)彩蝶，飛舞在江山秀水之間。最令我向往的：還是三毛喝生水、光腳穿跑鞋、穿越撒哈拉的豪邁。如果我是作家，我一定也要這么做！
不過，說歸說，做歸做，關(guān)顧著說空話是沒用的，我現(xiàn)在可謂是寫著撇腳的作文，卻做著作家夢(mèng)！但是，我堅(jiān)信：夢(mèng)想終究是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，只要我多讀作文書，多練作文，長(zhǎng)大必將會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望的！我堅(jiān)信：我的夢(mèng)想不是夢(mèng)！！
四年級(jí)愿望的作文 篇3
你有沒有什么特別的愿望呢？我有一個(gè)夢(mèng)寐以求的希望—那就是“不用上學(xué)”。每次想到不必上學(xué)，我就會(huì)忍不住高興得笑了出來，很想在床上彈跳呢！
假如愿望實(shí)現(xiàn)了，我們就可以每天睡飽才起來，不怕忘記帶東西，并把課業(yè)拋到九霄云外，再也不必?zé)⿶雷鳂I(yè)沒寫完，還可以天天出去游山玩水，和媽媽一起看漫畫，哇！那真是太開心了！“作業(yè)寫完了嗎？”、“今天數(shù)學(xué)考幾分？”、“笛子練了嗎？”、“家校本快拿來！”，那一陣一陣可怕的責(zé)罵聲以及我們無耐的唉嘆聲，可能永遠(yuǎn)都聽不到了；一大堆的測(cè)驗(yàn)卷以及作業(yè)全都便成紙飛機(jī)飛走了；小孩也不必常常愁眉苦臉，擔(dān)心成績(jī)不理想，回家就挨罵！
可是假如我們都不到學(xué)校求學(xué)，遇到問題時(shí)如何解決呢？出國(guó)旅行，到了機(jī)場(chǎng)看不懂英語(yǔ)，到了商店不會(huì)換算外幣，拿著地圖看不清東西南北，那怎么辦？要呆呆的站在那里看著別人玩耍嗎？太慘了！真的有點(diǎn)后悔。但腦袋空空、胸?zé)o點(diǎn)墨，這就是不去上學(xué)的下場(chǎng)。天天賴在床上、待在家里吃、喝、玩、樂，玩耍時(shí)很高興，真正要運(yùn)用的時(shí)后卻是這也不會(huì)那也不行，連在國(guó)外想買個(gè)冰淇淋都要請(qǐng)人幫忙，這實(shí)在太糟糕了！如果每個(gè)小孩都如此，那么國(guó)家就會(huì)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，不僅會(huì)使國(guó)家進(jìn)步緩慢，當(dāng)然也會(huì)被外國(guó)追過去。媽媽常說：“不是你在別人前面，便是別人在你前面”，我們國(guó)家的世界排名也就可能往后退了。
這一個(gè)愿望假如實(shí)現(xiàn)了，我們會(huì)過得很愜意，但是全小學(xué)孩的開心卻會(huì)大大降低了國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力；想想，“不上學(xué)”的缺點(diǎn)竟然比優(yōu)點(diǎn)多，而且影響很大，我只好打消這個(gè)念頭。愿望雖然沒法子達(dá)成，不過，上學(xué)不僅可以學(xué)到新東西，還可以和好朋友打球，其實(shí)也挺不錯(cuò)的嘛！
四年級(jí)愿望的作文 篇4
每個(gè)人心目中都有一個(gè)美好的愿望，有的人想當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家……我的愿望就是當(dāng)位和藹可親的老師。
每當(dāng)我看到潘老師認(rèn)真的備課和批改作業(yè)時(shí)；每當(dāng)我聽到潘老師繪聲繪色地在講臺(tái)上講課時(shí)，我的腦海里總是想著：如果我是一名老師那該有多好啊！
如果我是一名老師，我會(huì)認(rèn)真地備課，而且還會(huì)不厭其煩地為我的學(xué)生們講課，讓他們懂得許許多多的知識(shí)，讓他們探索知識(shí)的奧秘。那無數(shù)雙小眼睛一直注視著我，我是多么驕傲呀！如果我是一名老師，我要和學(xué)生們親密地接觸。當(dāng)他們?cè)谟龅诫y題時(shí)，我會(huì)耐心地為他們講解，直到他們會(huì)為止；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí)，我并不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他們，只會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他們做人的每一個(gè)道理；當(dāng)他們考得不好時(shí)，我不會(huì)懲罰他們，而是鼓勵(lì)他們，讓他們充滿自信，愛上學(xué)習(xí)。
為這美好的愿望，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后，成為一個(gè)出色的教師。
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