關于四年級的我作文300字四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級的我作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的我作文300字 篇1
我的家鄉是一望無際的大平原，我喜歡我的家鄉，尤其喜歡家鄉的那個小池塘！
春天，萬物復蘇，百花盛開。小池塘周圍的花兒競相開放，一朵比一朵美麗，層層疊疊，色彩斑斕。小草弟弟也從地下探出了頭，東張西望，來看這美麗的世界。這些花兒和小草在一起，為小池塘編織了一個美麗的大花環。
夏天，小池塘里熱鬧極了。知了在樹上熱情地為它伴奏，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞；蜻蜓認真的表演倒立，可愛的小魚在池塘里游來游去，像是熱情的觀眾。
秋天，迎來了農民伯伯收獲的季節，美麗的小野菊也在池塘邊悄然綻放，一陣微風吹過，它歡快的招手，歡迎我們的到來。此時，落在水里的黃葉也變成了小螞蟻的大船，漂來漂去悠哉悠哉。
轉眼間，冬天來了。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”！地上很快鋪上了“雪毯”，大楊樹也披上了銀色的盛裝。小池塘上結了薄薄的一層冰，遠遠望去，像一顆大珍珠嵌在大地上。小伙伴們嘰嘰喳喳地打著雪仗，有的一不小心就摔了個“狗啃泥”。
這就是我的家鄉，我美麗又有趣的小池塘！
四年級的`我作文300字 篇2
有人問我：“你最大的特點是什么?”我會毫不猶豫地說：“幽默搞笑。”
記得一次午睡，老師讓我看班。無聊地坐在講臺的椅子上，望著差不多全部都睡著的同學，心想：老師也真是，大家都睡覺了，又沒人在搗亂，還讓我看什么班呀!
過了十幾分鐘，有幾個同學按捺不住了，他們開始頻頻地“地下活動”，原來安靜的教室開始有一點兒聲音了。我輕輕地從走廊繞到教室后面，然后走到一個玩跳繩的同學身旁，正準備好好教訓他一下，突然靈機一動，為何不用我的“幽默搞笑大法”?我裝作大吃一驚的樣子，說：“某同學，你有什么想不通的和我說呀，千萬別想不開，快把繩子收起來!”另外幾個做小動作的同學先是捂著嘴笑了幾聲，趕快趴那乖乖睡覺，不敢做小動作了。
還有一次課間休息，我無聊極了，突然想捉弄一下同桌，就對他說：“你用我的筆了嗎?”同桌奇怪地看著我，回答道：“沒用。”我提高嗓子接著說：“你真沒用?”同桌急了：“我真沒用。”我哈哈大笑。同桌待在那，一臉莫名其妙。
這就是我，一個幽默搞笑的小男生，想和我成為好朋友嗎?
四年級的我作文300字 篇3
我小時候很喜歡小海豚，在我六歲過生日的時候，舅舅送給我一個可愛的玩具小海豚。我可喜歡它了。
這個小海豚很可愛，它身披藍色的皮毛，臉上是淺藍色的。一對寶石般的大眼睛好像在對我說些什么。有趣的是它的嘴巴，它的嘴巴扁扁的，跟鴨子的嘴巴差不多。頭的旁邊有一對短短得鰭。在剪刀狀的尾巴下邊有著白色的肚皮。遠遠望去，好像一個藍色的寶石。所以我給他取名“藍藍”。有一次我寫完作業，我把我的“藍藍”放到了身旁，他雙眼盯著我，仿佛在對我說：“小主人，你要跟我玩什么游戲啊？”我只好把它放在我的床頭，，悄悄對他說：“小東西，該睡覺了，明天我還要上學啊。”于是，我抱著它睡著了，我還做了個夢，夢見小海豚長大了，我騎上它去了美國、日本、英國……去周游世界。“起來了，起來了！”原來媽媽把我從夢中叫了起來。
小海豚帶給我很多快樂，我很喜歡它。
四年級的我作文300字 篇4
我最喜歡的小動物就是我家的小貓，他一身雪白雪白的皮毛，摸上去毛茸茸的。尖尖的耳朵像兩座小山一般，一雙棕色的眼睛圓溜溜的。有一張人字形的嘴巴，嘴兩旁有六根像鋼針一樣的胡須，一條長長的尾巴，總是悠閑的左右搖擺。
小貓吃東西的樣子十分可愛。有一次，媽媽做了紅燒魚，小貓聞著香味立刻跑了過來，蹭著媽媽的褲腿，“喵喵”地叫著，媽媽把一塊魚肉放在小貓的碗里。只見小貓先用鼻子聞了聞，然后用一只前爪摁著魚肉，另一只前爪把肉撕下來，開始慢條細理地吃了起來。吃完就跑到窩里，四肢卷曲成一團，不一會兒呼呼大睡了。
小貓有時也非常調皮。有一次，我正在寫作業，我上了一下廁所，我的作業就被小貓給抓的稀巴爛，我用憤怒的眼神盯著這個“幕后黑手”，想打它一頓。這時，小貓“唰”一下跑到院子里，爬到一棵樹上，它用傲慢的眼神望著我，好像在說：“小主人，你來打我呀！”可惜我不會爬樹，如果我會爬樹的話，我一定會把它從樹上直接拽下來，打它一頓，讓它知道我的厲害！
我家的小貓真是調皮，不過我依然很喜歡它。
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