四年級未來的家鄉(xiāng)作文

時間：2022-08-29 16:11:10 四年級作文我要投稿

精選四年級未來的家鄉(xiāng)作文五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級未來的家鄉(xiāng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選四年級未來的家鄉(xiāng)作文五篇

四年級未來的家鄉(xiāng)作文篇1

　　朋友，你來過我的家鄉(xiāng)嗎？我的家鄉(xiāng)就在福建省漳州市平和縣長樂鄉(xiāng)下汗。家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，她有著無盡的魅力。她用肥沃的土壤和豐富的物產(chǎn)哺育著我茁壯成長。啊！親愛的家鄉(xiāng)，我愛你！

　　以前，我的家鄉(xiāng)就象一個小山莊一樣，家家住的是黃土屋，每天走的是泥濘的小路。現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)脫下了舊袍，換上了新衣。一座座水泥房拔地而起，寬闊的馬路，象一條蛟龍保護著我的家鄉(xiāng)。一座座商品店給我們的生活帶來了方便。草地里的小草在秋風(fēng)的揮舞下，搖來搖去。到了晚上，使你驚嘆不已的不是滿天繁星，而是百家燈火。夜色中的故鄉(xiāng)更加美好。

　　我幻想著未來的家鄉(xiāng)更美。馬路兩旁綠樹成蔭。未來家鄉(xiāng)的房子已變成高樓大廈。商品店變成商品樓。馬路兩旁的綠樹，被園丁叔叔修剪的整整齊齊。樓前還鋪了綠色的草坪，安裝了四盞彩燈。以前農(nóng)民伯伯就是用人力耕地、拉犁的。而今人們用的都是機械化設(shè)備。

　　我幻想著、盼望著未來的家鄉(xiāng)更美好!

四年級未來的家鄉(xiāng)作文篇2

　　俗話說得好：“最美不過家鄉(xiāng)水”。家鄉(xiāng)，是我們追尋快樂的地方，也是我們茁壯成長的地方。我非常愛自己的家鄉(xiāng)——東吳公園。初中畢業(yè)后，我回到了美麗的'家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)那兒的一切都變了。

　　東吳公園里山清水秀。那里的山高聳入云，山上綠樹成蔭，和以前相比真是煥然一新了。鳥語花香，花兒們也競相開放著，一幅美不勝收的圖畫出現(xiàn)在了我的眼前。

　　東吳公園的空氣清新甜潤，新鮮的空氣迎面撲來，霧霾已經(jīng)消失殆盡了，這里真是變化無窮啊！如同魔法師一樣，把這些濃濃的霧霾給變走了。

　　我最喜愛那里的水，清澈見底，波光粼粼，湛藍湛藍的。一陣帶著清香的微風(fēng)吹過來，水面泛起了層層波紋，仿佛像碧綠的梯田一樣多彩。池塘底下有各種各樣、五顏六色的小魚來來往往，我心里暗暗地想著：“這些可愛的小家伙們一定生活地非常快樂吧！”

　　在這過去的十幾年里，我的家鄉(xiāng)變化太大了，幾乎哪里都隨著年代變了，家鄉(xiāng)的山、水、空氣------好多好多的事物都變得更加好了，未來的家鄉(xiāng)真的好美，好想永遠都住在這個美麗的地方。

四年級未來的家鄉(xiāng)作文篇3

　　晚上9：30，我已經(jīng)躺在床上睡著了。

　　我突然發(fā)現(xiàn)自己穿著跟“白雪公主”一樣的漂亮裙子。我走了幾步，看見街道旁停著一輛紅色跑車。不知是誰從遠處向我扔過來一把鑰匙，我仔細一看，原來是紅色跑車的車門鑰匙。我打開了車門，坐在座位上，我正準備把門關(guān)上，可是不知什么時候車門已經(jīng)關(guān)好了。我回過頭來，咦!

　　怎么沒有方向盤呢?那等會兒怎么開車呀!

　　突然，一個聲音對我說：“這輛跑車是電腦自動駕駛的。”過了一會兒，我面前的小電腦里出現(xiàn)了一位漂亮的阿姨，她說：“小朋友，請坐好，跑車馬上就要起飛了，10、9、8、7……2、1!”嗚……跑車跟火箭似的飛快地往上竄，嚇得我哇哇大叫，這時候我真希望爸爸媽媽能坐在我的身邊。跑車一會兒像要撞上大樓，一會兒又來個特技“蜻蜓點水”，真是又驚險又刺激。在一陣害怕的叫聲中，我已來到紅星路小學(xué)。

　　下了跑車，我便走進了占地3公頃的宜昌市紅星路小學(xué)，站在1.5公頃的大操場上呼吸著清新的空氣。繞過大花壇，前面就是占地1.5公頃的教學(xué)樓，教學(xué)樓是用千年大理石做成的，有16層高。教學(xué)樓的電梯很古怪，它是一個金黃色的月亮小船，上面還有兩支土黃色的小槳。一轉(zhuǎn)眼，我就來到了五年二班的教室。我走進教室，坐在第三組正數(shù)第四個位子上。叮零零，上課鈴響了，我坐的好好的，背挺的直直的，等待老師來上課。可等了好半天，老師總是不來，我開始有些不耐煩了，趴在桌子上自言自語的說：老師怎么還不來呀!

　　過了一會兒，同學(xué)們手中的作業(yè)一本一本的消失了。忽然有一個聲音：同學(xué)們，昨天的作業(yè)大家完成的都很好，都是全對。咦!

　　是誰在說話呀!

　　一打聽，原來是電腦語文老師在講昨天的作業(yè)。叮叮叮，下課鈴響了，我走著走著就到了“課間十分鐘游樂園”。游樂園里最好玩的要數(shù)“太空飛船游世界”，我坐上去，它就開始上穿下穿，左穿右穿，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。放學(xué)了，我坐上紅色跑車回家了，車子開到半空中就掉了下去，我嚇得哭了起來。啊……我從夢中醒了過來。同學(xué)們，你們向往未來的世界嗎?你們猜想未來的家鄉(xiāng)是什么樣的呢?那一定是神奇美麗的。讓我們拿起筆來一起描繪未來家鄉(xiāng)的藍圖。

四年級未來的家鄉(xiāng)作文篇4

　　由于這幾年出國留學(xué)，我很久沒有回家鄉(xiāng)蕪湖了。終于有了一次回家的機會。我心情格外好，一到蕪湖，就決定去兒時常去的赭山公園玩玩。

　　一走進赭山公園，就感覺她像一個小姑娘長大了一樣，以前還穿著普通的衣衫，如今換上了華麗的禮服。空氣是那么清新，地面上一塵不染。多么漂亮啊!各色的花朵展開了笑臉，隨著風(fēng)姑娘跳起了舞;柳樹姐姐對著清澈的河水梳著她長長的秀發(fā);活蹦亂跳的小金魚在噴泉池里快活地游來游去;往遠處看，波光粼粼的湖面上還有幾條小船在漂來漂去……美得簡直像是天堂一般。咦，草坪旁邊怎么有一條條可愛的小狗呢?旁邊的土壤里為什么有許多管子?樹上為什么停著那么多小鳥，看見行人來了一點也不怯生?這時，我發(fā)現(xiàn)旁邊正好有一位導(dǎo)游在解說，就趕緊湊過去聽：“這是我市的科學(xué)家們研制出的一種新機器——吃垃圾動物。它能自動尋找垃圾，并且把垃圾轉(zhuǎn)化成肥料，再通過這些管子送入土壤中，使樹木更加茂盛。”導(dǎo)游又指了指樹上的鳥，接著說：“還有這些鳥兒，他們是空氣凈化鳥，有了他們我們蕪湖市再也沒有霧霾了。”我不禁贊嘆道：“現(xiàn)在的工業(yè)發(fā)展技術(shù)可真是強大啊!”

　　我又來到了濱江公園，仿佛又到了另一個仙境，江水清澈見底，兩岸柳綠花紅。這還是我兒時見過的長江嗎?那時江水特別渾濁，還經(jīng)常漂浮著一些垃圾。現(xiàn)在，這里不僅有吃垃圾動物、凈化鳥，長江里還有“海洋生物清潔器”。它們通過智能眼睛掃描周圍有沒有垃圾，如果有，它們就會立刻把垃圾吸收進去。怪不得江水這么清澈呢!

　　原來有這么多人在關(guān)心、愛護著我們的環(huán)境啊!從現(xiàn)在開始，從小事做起，從自己做起，把我們的家園變得更加美好!

四年級未來的家鄉(xiāng)作文篇5

　　聽奶奶講在爸爸那一輩的家鄉(xiāng)很差，以前的家鄉(xiāng)的街道干干凈凈的，村前村后的水溝清澈見底，房前屋后種滿了綠竹和鮮花，富墩溪的溪水清澈見底，可以看機小魚小蝦在水里嬉戲……每逢春天，岸邊百花盛開，四處飄香，引來了一群群蜜蜂和蝴蝶。

　　現(xiàn)在整個村都變了樣，人們?yōu)榱酥赂唬ㄆ鹆嗽旒垙S、養(yǎng)殖場等工廠。工廠里排出來的污水＝雜物都排到富墩溪里。人們富裕了，制造的生活垃圾越來越多就隨手扔到了溪里、街道上、水溝里、到處臭氣熏天。有人路過這兒，都捂著鼻子走。富墩溪的溪水一天比一天渾了、黑了、臟了、臭了、我仿佛聽到魚兒在哭泣，小溪在呼喚……

　　我希望大家從現(xiàn)在起，人人都自覺愛護環(huán)境，為改善環(huán)境出力。幾年后，經(jīng)過大家對環(huán)境的保護，家鄉(xiāng)的山變得更綠了，更郁郁蔥蔥，家鄉(xiāng)的水一定會變得清澈見底，家鄉(xiāng)的街道一定會變得干干凈凈，街道上的垃圾桶的也一樣會各式各樣的讓大家都愛護環(huán)境不亂丟垃圾，工廠排出來的污水也會經(jīng)過凈化成了各種的油漆，肥料……

　　讓我們從現(xiàn)在開始行動起來，做保護家鄉(xiāng)環(huán)境的小衛(wèi)士吧！

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