【推薦】小學四年級秋天作文匯總6篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學四年級秋天作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級秋天作文 篇1
鄉村的秋天是美麗的，是五彩的，是豐收的。
鄉村的秋天是美麗的。平時忙碌的人們，在休閑時，都喜歡來鄉村放松舒展下心情。人們踩著單車，邊騎邊欣賞這紅的，綠的，黃的，一片片，一叢叢，一幅幅美麗的畫卷。河邊，三三兩兩的人們在垂釣，每當拉起一條魚，旁邊的人都不由自主的過來湊熱鬧，“哇！好大一條啊”其他的垂釣的人也投來一片羨慕的目光。一旁游泳的鴨子也嘎嘎的叫著，好像也禁不住在喝彩呢！一排人字形的大雁“咿咿呀呀”的從天空飛過，似乎也在為鄉村的秋天歌唱。
鄉村的秋天的五彩的。紅彤彤的西紅柿，像是一個個又大又紅的燈籠掛在藤枝上；一串串黃燦燦的香蕉，像是一座座倒掛的“千層塔”，懸在香蕉樹上；一條條紫色的茄子，像是一個個慶祝豐收喜慶的氣球；一根根飽滿的玉米垂下的須須，像是一個個老公公的白胡子隨風搖擺；裂開的玉米苞，露出顆顆金黃的玉米粒，像是老公公露出顆顆金牙，正笑呵呵的看著這五彩的田園。
鄉村的秋天是豐收的。勤勞的農民伯伯正忙著收割那笑彎了腰的金黃的水稻；又長又粗的甘蔗被收割運到市場上，“嘟嘟”的汽車輪船的馬達聲，載著一車車，一船船蔬菜水果，輸送到其他各地；農民伯伯的臉上笑開來花，享受著豐收帶來的喜悅。
我愛鄉村的美麗，愛它的五彩，愛它的豐收。總而言之，我愛鄉村的秋天。
小學四年級秋天作文 篇2
秋風陣陣，送走了夏姑娘迎來了秋姑娘，她飛到哪兒，哪兒就會發生迷人的變化。
果園里，一眼望去，真是五顏六色啊！紅色的、黃色的、綠色的、橙色的……蘋果樹上結滿了紅通通的蘋果，讓人饞得直流口水。一樹黃澄澄的梨子，快把樹枝壓斷了，橘紅的柿子掛滿了枝頭，像一個個小太陽。遠處的葡萄也穿上了紫衣，像一顆顆美麗的紫珍珠。
田野里，莊稼喜獲豐收，金黃的稻谷笑彎了腰，像給大地鋪上了一層金色的地毯。高梁紅了臉，像一個個害羞的小姑娘。玉米也挺直了腰桿，像士兵一樣排著整齊的隊伍，在守衛農民伯伯辛苦的成果。
河岸邊，風婆婆來了，紅色的楓葉，黃色的銀杏葉，好像馬上要投入大地母親的懷抱。楓葉有的變成了深紅色，有的變成了淺紅色，有的還沒有來得及變色，被風輕輕一吹，便在空中旋轉著緩緩降落。正可謂是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”啊！
公園里，菊花一簇一簇、一團一團、層層疊疊競相開放。它們有的紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金……就像一塊色彩斑斕的花地毯。那朵朵菊花，樣子形態各異、千姿百態，有的像滿天的星星，有的像小姑娘的卷發，有的像蟹爪……真是美麗極了！
秋天真是一幅色彩繽紛的油畫啊！我愛這美麗的秋天。
小學四年級秋天作文 篇3
坐在窗前，每次抬頭，都有會看到一群大雁在空中盤旋。雖有時只看到一只輕輕掠過房尖，但可以想像前方等待它的是大部隊。我好像看不出它們排的是什么隊列，不論是“一”還是“人”，這只預示著——秋天來了呢
耳過縈繞著河圖的《華胥引》，“撐著一把青傘泠泠雨落下”。雖然描寫的不是秋日，但也人景合情了。葉子沒黃，但是卻掉光了，我家院中的小樹應著這句話，想起《紅樓夢》里說啥來著“紅顏薄命脈”，用在這棵小樹上也挺合理。毛毛雨不停地在下，到處散發著樹葉的氣味。
車道旁邊，梵語為“曼珠沙華”石蒜開了大片，紅艷艷的。只可惜沒有連成一條街，在圖片上看到過一大片一大片的曼珠沙華，華麗而鮮紅，就像血一樣。以前不斷地有聽到這樣的傳說：“千年葉一千年、花葉永不相見”。這樣看起來，還真悲慘呢。
愿下一個初秋，世界依舊如此……
小學四年級秋天作文 篇4
我奶奶住在江西臨川的一個小村子里，那兒秋天的景色最美了。
金黃金黃的田野無邊無際，一格一格的。一陣秋風吹過，稻田里的稻谷擺動著身子，好像起伏的海面。人們在田里收割那金黃的稻谷，可開心了。一群小雞在割完稻谷的田里跑來跑去，好像在玩捉迷藏的游戲。奶奶家門前的那塊稻田中間有一個池塘，里面的水是干旱時用來澆稻田的，許多鴨子在上面游水，水下面還有小魚呢！
奶奶家屋后是一片果園，那里有桃樹、梨樹、柚子樹等等。秋天只有柚子樹上有果實。那一個個大大的柚子，好像是掛在樹上的黃色燈籠。果樹的旁邊有一塊菜地，那里種了很多種的蔬菜，有菠菜、蘿卜、芹菜等等，嫩綠嫩綠的，真是好看。
奶奶家秋天的景色太美了，說也說不完，我真愛奶奶家秋天的景色，你有時間也去看一看吧！
小學四年級秋天作文 篇5
秋天有聲音嗎？秋天沒有聲音嗎？秋天的到來少了一份嘈雜，少了一份喧囂，少了一份解釋，少了一份通告。秋天的到來就是這樣，看似一點聲音也沒有，一點足跡也不存在。
或許事實并不如此，像往常一樣為了生活的'你，走在街市上，與人攀談時猛然間發現了自己吞云吐霧的能力，還不時地打一個寒噤；住日里上竄下跳的白貓一反常態地綣縮在路旁，用它充滿倦意的眼神，注視著來往的行人，仿佛在尋找秋天的痕跡；清晨原先透亮的窗扉已經變得朦朧不清，窗外的西風歡快地吹著，登上自己的政治舞臺；一片片紅色的楓葉不知何時輕輕地飄落到行人的腳下。一切仿佛都那么自然，又那么出人意料，但秋天的確就是這樣來了，也帶來了無限的低沉，一切都在沉寂。
正午的日光還殘存著縷縷暖意，人們總是不由自主地發出對秋天的感慨，一個飽滿、凄涼、燦爛而又憂傷的季節。曾經的朋友得意了，失意了，歡笑了，哭泣了……不管怎樣，都在成長，都在傾聽秋天。秋天似乎本該如此，不同的境況讓人有對秋日不同的感受。湛藍而高遠的天空，只有幾絲白云在漫步，生不逢時的人會感到無邊的寂寥與孤獨；偶而南飛的大雁仿佛把你的心都帶走了，帶向那神秘而未知的遠方，迷惘、消沉而不知人生何向的你的心空空的，只是感到抬起頭眼眶中蓄滿了滾燙的淚水，一種久違的凄清，積存了一年的郁悶在此時已是被深深地吐了出來。
秋天的聲音夾著一絲冷酷，也陡增幾份凄涼。但秋天的聲音是特殊的，苦澀而甜蜜，凄涼卻又充滿歡樂，只不過有時有些遲鈍的我們錯過罷了。我們錯過了品嘗新打下的大米的喜悅；錯過了花兒凋謝前的倩影；錯過了夕陽西下的美麗余暉。秋天就是這樣，有時像冷酷的殺手，讓人萬分絕望，有時又像親人的懷抱，充滿希望。
秋天只是一年的四分之一，不要覺得一年就要過去了，不要不知道終點在哪里，不要不知道明天和今天有什么不一樣。不停呼嘯的西風是秋天的聲音；霧中由遠及近的腳步聲是秋天的聲音；更換紅衣的樹葉是秋天的聲音；映著一輪明月的碧水河塘是秋天的聲音。秋天的聲音一直伴隨著我們，也一直期待著我們充滿希望地去尋找。
小學四年級秋天作文 篇6
秋天是美麗的。秋天的美是成熟的，它不像春天那么羞澀，夏天那么坦露，冬天那么內向。
秋天，你輕輕的來了！來到了田野，田野一下子就變成了金黃色，黃黃的田野像金色的海洋，颯颯的秋風吹來，稻田上波浪起伏。
秋天，你悄悄的來了，來到了樹林里，楓葉一下子就變成了紅色，銀杏葉瞬間被涂上黃色，松柏也穿上了厚厚的油亮亮的衣裳。
秋天，你高高的來了，天空看起來更高，云更少了，有一個詞“天高云淡”來形容你再好不過了。看，這時，一群群大雁也感覺到了你的陣陣涼氣，正在努力的往南飛呢！它們一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，快樂的飛翔著。
秋天，你神秘的來了，小動物們都開始忙碌起來了。小刺猬渾身沾滿紅果，一趟趟的往家收藏；小松鼠也找來松果當糧食，小熊正在加緊找洞，準備舒舒服服的睡大覺呢！
秋天，你快樂的來了，來到了我們小伙伴們的心間。看，小伙伴們在大樹媽媽的腳下歡快的玩耍，一會兒揚起五彩繽紛的樹葉，讓它像蝴蝶一樣漫天飛舞；一會兒在鋪滿樹葉的地上跳舞，使它發出沙沙的音樂聲。海邊的小伙伴們也都抓來肥肥的蟹子，準備獻上一桌豐盛的晚餐呢。
秋天，你給我們帶來了滿心的快樂與收獲。
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