【精華】四年級命題作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級命題作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級命題作文 篇1
每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。
我愛我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環境。"日久生情"這句話說得一點都沒錯，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了12年了，那里有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。
在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦松懈下來，有空的時候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉就是我家的小花盆。花盆里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
四年級命題作文 篇2
我的家里有個剛上幼兒園的人。她屬兔，小臉蛋紅通通的，剪一個蘑菇頭，笑起來想讓人抱抱，她是誰？——沒錯，她就是家里調皮又可愛的妹妹！
她是家里的小霸王，有時喂飯時，她就把不愛吃的東西吐出來，兩只腳不停地擺，還會大哭大鬧，真是一個皇母娘娘呀！有一次，她坐在車上的時候很會動，上下不停地滾，先爬到椅子上，再跳下去，然后爬到我身上，在我腿上動來動去，然后站起來，看后面的車子，還在后車窗上畫畫，再爬到爸爸媽媽中間，再跳過來，然后躺下來，舉起雙腳狂踢我的腿，我只好坐前面一點，可又爬到我后面拉我的頭發，哎，你說，這不是一個名副其實的搗蛋鬼嗎？
但她聽話起來很可愛。有一次，她的姑媽姑父來了，她看著他們，連忙把手舉起來蒙在眼睛上，躲到衛生間的門后去了，我把她拉出來她都拼命往門后跑，你說，她可愛嗎？過了一會，她漸漸敢出來了，但還是躲到我腿上，然后我讓她叫一聲姑媽姑父，她鼓足勇氣跑到他們面前，但看著他們，又不敢說了。你說，她是不是個”萌娃“呢？
我喜歡我的妹妹，她雖然很淘氣，但還是十分可愛！
四年級命題作文 篇3
嘎羧的眼里不再是以往的隨意，而是無比的`悲痛與不舍，只感覺象腿如千金重，無奈你如何用力，如何努力，都走不出一步。一旁的孩子雙手舉著滿筐子的玉米和香蕉，眼中又是期待又是不舍，村長和村民們抹著淚相互安慰也是不舍的望著嘎羧。嘎羧轉身望了望村民們，淚水也涌了出來，心一橫，繞著村子向前走去。村民們緊跟其后，生怕一眨眼，嘎羧就不見了，嘎羧走到每一步，都敲在村民心尖上。它慢慢地走，低著頭好似在回憶也好似在懷念著它的兄弟。
四年級命題作文 篇4
上課了，水牛老師問同學們:“你們知道海底有什么嗎？”小猴站起來說:“我知道！海底有鯊魚、熱帶魚、鰩魚、劍尾魚……。”水牛老師接著問：“你是從哪兒知道的呀？”“我是從語文書上二十一課的第四小節找到的！”小猴說。水牛老師夸獎小猴：“非常好！你知道預習功課了。”小猴高興極了。從此以后，小猴每次放學回家都自覺地學習功課。
一天，小貓吃完一條魚，就順手把魚刺隨地一扔。小猴見了，連忙說：“小貓，小貓，你不能把魚刺扔到地上呀！”“為什么？”小貓好奇地問。“因為我們都要保護環境！書上不是說保護環境人人有責嗎？”小貓聽了之后，臉“刷”地一下紅了，連忙把魚刺拾起來，扔到了垃圾箱里。
班級里組織大掃除活動，小猴特別踴躍，他擦玻璃、掃地、送垃圾……干得十分賣力。老師和同學們都對小猴豎起了大拇指說：“現在的小猴真地變了！變得愛勞動，愛學習，講衛生了！”
四年級命題作文 篇5
我的家鄉在瞻岐，那里的風景一年四季都非常美麗。
春天，百花齊放，我們瞻岐那可是鳥語花香。因為我們瞻岐有許許多多的山，山 巒起伏。山上許許多多的大樹。春天時，那些樹木都長出了嫩芽。樹底下還遍地開出了野花，花的顏色各不相同，有紅的、黃的、紫的，多種多樣。
在山里，隱隱約約能聽到鳥叫，等到許多鳥一起叫時， 又有回聲，
又有鳥叫，十分動聽。
夏天時，鳥的叫聲少了，是因為天太熱；樹沒有嫩葉，是因為嫩
葉長大了，變成了茂盛的葉子。這時，走進大山，
一眼望去，到處都是碧
綠的。還有山上那些竹子，是那么翠綠。
走過夏天，秋天不知不覺己經來到了。秋天給世界帶來了金燦燦的顏色。楓葉變成金色；銀杏葉變成黃色；而樟樹與松樹的葉子還是碧
綠的。這時，從遠處望去，大山的顏色多種多樣。
冬天，如果下了一場大雪，給大山披上了一層銀白色的衣服。
這就是我的家鄉一一瞻岐。
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