小學四年級作文

小學四年級作文【必備】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文4篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

　　比賽結果，田忌勝兩場輸一場，贏了齊威王。

　　還是原來的馬，只調換了一下出場順序，就可以轉敗為勝。

　　正當大家牽著馬離開馬場時，田忌忽然想起自己還得過去感謝孫臏，于是，他丟下自己的馬向孫臏跑過去。

　　這時，孫臏也準備離開馬場，田忌發(fā)現了孫臏，田忌招呼孫臏過來，對他友好地說:“咱們去喝茶吧！”孫臏隨聲附和說：“行！”

　　去茶館的路上，田忌問孫臏：“你為什么能讓我取勝？”孫臏說：“一是我認真觀察，發(fā)現齊威王的馬比你的快不了多少，二是從他得意洋洋地情形來看，猜測他肯定還是按上、中、下的順序跟你比，所以讓你用上等馬對他的中等馬，用你的中等馬對他的`下等馬，而你的下等馬對他的任何一匹馬你都會輸，所以讓你的下等馬對他的上等馬。”田忌聽了，有點不好意思地說：“你是有智慧的人，我要向你學習！”孫臏聽了，哈哈大笑起來。

小學四年級作文 篇2

　　星期天，下了一場大雪。早上我從窗戶看了看四周，好美呀！地面上到處都是潔白的，樹木穿上了白色的衣服，房頂上更是寶寶的，像個童話世界，真是美麗極了。

　　我高興地和爸爸跑到外面滾雪球、堆雪人。爸爸滾了一個大雪球，又滾了一個小雪球。爸爸說小的是頭，大的做身子。爸爸剛說完就仔細的.做了起來。

　　我找來胡蘿卜當鼻子，用小桶當帽子，用紅豆當眼睛，用枯樹葉當嘴巴，再用石頭子兒當扣子……

　　就這樣忙活了一陣兒，一個可愛的雪人終于做成了。我和爸爸像干了一件大事一樣，高興地手舞足蹈。

　　回家了，我心想：下雪真好哇，小雪人可以陪我玩，我盼著多下幾場這樣的大雪。

小學四年級作文 篇3

　　一天，我在學校里，耳朵被螞蟻咬破了皮，我很納悶：為什么小螞蟻能咬破皮呢？哦，原來是因為螞蟻的嘴是鉗子形的，中間和很鋒利，能像剪刀一樣剪斷一些細而小的物體，螞蟻還能背比自己重幾千倍的物體，是因為它的腳掌上有一層水泡似的`東西（現在還不能準確地叫出名字），這種東西能為螞蟻減壓。

　　我想發(fā)明一種伐木車，大小是普通螞蟻的1500倍，外形和螞蟻一樣，鉗子似的嘴，六條長長的腿，堅硬的外殼；嘴能輕松剪斷樹木，腿能使“螞蟻”底部不受樹樁和石頭的碰撞，而且跑得很快，外殼可以背樹木等東西。

　　“螞蟻”走到一棵樹前，放低“頭”，用嘴把樹剪斷，然后快速向前跑，用“頭”去頂住樹木下方，樹木就會倒在“背”上，把樹背著，去砍下一棵樹……

　　“螞蟻”伐木車能實現汽車上不了山的問題，而且還減少了人工勞力，是個很實用的發(fā)明。

小學四年級作文 篇4

　　生活像一片夜空，每一件讓人感動的事就是一顆星星。那件最讓我感動的事，就是夜空里無數繁星中最璀璨的一顆。

　　那是一個陽光明媚的早晨，溫暖的陽光仿佛要把人融化。我一如既往的收拾好書包，走向了學校。“哇哇哇......”一陣孩童的啼哭聲把我正神游天外的思緒喚了回來，我抬頭望望前方，發(fā)現一個十字路口上為了許多人，指指點點的不知道在干什么。我跑上前去，擠了進去，發(fā)現一個小女孩坐在一輛破舊的自行車上，一只小腳絞進了正飛速旋轉的車輪里，孩子忍不住痛，便哭了出來。而她的媽媽則急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒打電話，一會兒拔拔小女孩的腳，孩子哭的更厲害了。圍觀的人群議論紛紛，有的說：“去叫警察來吧!”有的又說：“快把輪子拆下來!”可是卻沒有一個人肯站出來幫忙。

　　這時，從人群中走出幾位年輕人，他們手里拿著各式各樣的工具，他們都是來幫助小女孩的媽媽的。身穿黑色衣服的年輕人手里拿著一把液壓鉗;身穿白色衣服，戴著金邊眼鏡，看起來斯斯文文的年輕人手里拿著剪刀;身穿紫色衣服的年輕人手里拿著一把螺絲刀。身穿紫色衣服的年輕人用螺絲刀把車輪子卸下來;身穿黑色衣服的.年輕人再用液壓鉗把鋼絲一根一根的鉗斷;然后身穿白色衣服，戴著金邊眼鏡的年輕人用剪刀把剎車線剪斷，最后小心翼翼地把小女孩的小腳拿了出來。小腳一拿出來，就青一塊紫一塊的腫了起來，我想那一定很疼。旁邊一位好心的老爺爺拿出一瓶藥酒，輕輕地涂了上去。小女孩的媽媽先向老爺爺道了謝，就轉身來想向那幾位年輕人道謝，卻沒看見他們的身影。原來，那幾位年輕人幫了小女孩的媽媽后，就退出了人群，悄悄地走了。

　　準備遲到了，我轉身跑向了學校，心里卻還想著剛才的事。啊!人間自有真情在，真情處處暖人心!