四年級(jí)學(xué)生作文

[精品]實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　今天是星期天，我和母親像往常一樣要去鋼琴老師家彈琴，臨走的時(shí)候，我說(shuō)：“母親，我們別開(kāi)車(chē)了，就騎自行車(chē)去吧！汽車(chē)尾氣對(duì)環(huán)境的污染非常大，以后我們每周少開(kāi)一次車(chē)，減少一次汽車(chē)尾氣的排放。”母親聽(tīng)了馬上贊許地對(duì)我說(shuō)：“嗯，好，你說(shuō)的很對(duì)。”于是我們悠然地騎著自行車(chē)，微風(fēng)拂面而來(lái)，使人心情格外舒暢。

　　學(xué)完鋼琴往家走的路上，我們看見(jiàn)好多環(huán)衛(wèi)工人在給路旁的.花草樹(shù)木清理垃圾。我說(shuō)：“母親，我們把樓前那塊臟草地給清理一下吧？”母親說(shuō)：“主意不錯(cuò)。”我們回到家說(shuō)干就干。因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不常來(lái)這里打掃的原因，積攢了許多零碎的小垃圾。我們把垃圾撿到提著的大袋子里，當(dāng)我把一塊白色的泡沫板撿起來(lái)時(shí)，看見(jiàn)下面有幾棵嫩綠的小草，剛剛探出了尖尖的小腦袋，好像在說(shuō)：“謝謝你幫我拿開(kāi)了‘擋陽(yáng)板’，我會(huì)快快長(zhǎng)大綠化環(huán)境的。”我來(lái)不及聽(tīng)它道謝，就幫它的同伴去了······

　　看著我和母親清理過(guò)的草地，想著過(guò)幾天這里不僅是綠油油的，而且是干干凈凈的，心里就特別高興。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　在一個(gè)周末，我和媽媽去了上海旅游。

　　第一天我們?nèi)チ松虾Ｖ�名的旅游景區(qū)——金茂大廈。來(lái)到金茂大廈的入口附近，一棟高大雄偉的大樓巍然屹立在我的眼前。仰起頭，一眼望不到頂。樓頂直插云霄，似乎插入天際。進(jìn)入內(nèi)部，買(mǎi)好票，一部差不多全世界最快的電梯在等著我們。哇，一秒鐘九層！電梯內(nèi)的方位顯示器都反應(yīng)不過(guò)來(lái)了，大格大格的跳躍著。觀光時(shí)，我了解到原來(lái)這里是寫(xiě)字樓和賓館融為一體，又是旅游景區(qū)。還知道這里是世界上離地面最高的酒店。這里居然還收藏著姚明的球鞋，真的是太大了！

　　第二天我們?nèi)チ丝萍拣^。來(lái)到這奇特的球形建筑前，我越來(lái)越興奮。我第一個(gè)去的展覽館是“地殼探秘”。這里面我覺(jué)得頗有一番進(jìn)入礦洞的感覺(jué)。在一臺(tái)計(jì)算機(jī)前，我在觀看一個(gè)火山爆發(fā)的`視頻，真是“滾滾巖漿東流逝，所到之處，浪花噬盡生靈。”沿著一條幽深的，類(lèi)似于礦道的通道下去，來(lái)到了一個(gè)模擬采煤的游戲場(chǎng)地。有一個(gè)能射出綠色激光發(fā)射器，在凹凸不平的巖壁上，有著許多閃著紅點(diǎn)東西，那就是“煤”。我將綠色激光精準(zhǔn)的射中“煤”，結(jié)果毫無(wú)反應(yīng)。我把激光又射到其它地方，還是毫無(wú)反應(yīng)，但我聽(tīng)到了一些聲音，不知是誰(shuí)射中了。我前前后后在四個(gè)游戲點(diǎn)跑來(lái)跑去，一個(gè)都沒(méi)反應(yīng)。我不耐煩了，但是我發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)似乎增加了。在地震演示廳，我看見(jiàn)了地震是怎么樣形成的。其他我還去了很多很多的展覽館比如關(guān)于生命的，關(guān)于宇宙的，關(guān)于人體的，關(guān)于信息技術(shù)的，關(guān)于機(jī)器人的關(guān)于海洋生物的，甚至還有關(guān)于蜘蛛的！

　　我們還看了巨幕和球幕電影。巨幕很好理解，特別大的屏幕。球幕可以這么理解，一個(gè)圓形屋頂上有一塊巨大的屏幕。

　　上海真好玩，可惜時(shí)間不夠玩。不過(guò)上海離杭州這么近，可以慢慢來(lái)。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　我最敬佩的人是我的語(yǔ)文老師。她是一位四十多歲的中年女人，有一頭烏黑卷曲的短發(fā)，高高的鼻子上架著一副眼鏡，炯炯有神的眼睛天天看著同學(xué)們。老師的手格外地小，時(shí)不時(shí)地用她的小手扶一下眼鏡。

　　老師平時(shí)對(duì)我們都是很?chē)?yán)肅的，一進(jìn)教室總是板著臉，對(duì)那些不聽(tīng)話的同學(xué)，經(jīng)常是戒尺伺候。不過(guò)老師偶爾也會(huì)笑一笑，笑起來(lái)的老師還是很漂亮的。

　　記得我上三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲沂遣呸D(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，對(duì)班上的.一切都非常陌生，心里邊感到很孤單，下課也是自己呆呆地坐在那里。老師看出了我的心思，就讓幾位女同學(xué)帶我熟悉新環(huán)境。漸漸地，我融入到了新的大家庭，開(kāi)始了學(xué)習(xí)生涯。

　　雖然老師經(jīng)常板著臉，看似很怕人的樣子，但是一講課的時(shí)候，她總是繪聲繪色地舉好多例子，讓我們更好地了解課文的主要內(nèi)容。老師有很多好方法和創(chuàng)新的思維，讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　老師為了提高我們的閱讀能力，建立了一個(gè)班級(jí)閱讀群。起初我是很排斥的，因?yàn)槲覀兊拈喿x是用手機(jī)發(fā)語(yǔ)音的，全班學(xué)生甚至家長(zhǎng)都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。一開(kāi)始，我不敢大聲讀，更別說(shuō)有感情的朗讀了。老師就經(jīng)常叫我去辦公室，和我開(kāi)玩笑，練我的膽量，逗我笑，然后告訴我朗讀的技巧。在老師的關(guān)心下，我的朗讀越來(lái)越棒了，老師說(shuō)我像說(shuō)評(píng)書(shū)一樣，很有感覺(jué)。

　　老師現(xiàn)在就像我的媽媽或朋友，她毫無(wú)保留地把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給我們，還教我們做人的道理。她讓我既敬佩又喜愛(ài)。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

　　童年就像沙灘，童年的趣事就像沙灘上總也撿不完的五彩貝殼，其中有一件趣事，至今仍記憶猶新。

　　記得我五歲那年，爸爸媽媽帶我去超市買(mǎi)東西，我拉著籃子，跑到零食區(qū)，把好吃的一個(gè)一個(gè)放進(jìn)籃子里，媽媽連忙說(shuō)：“少拿點(diǎn)，寶貝女兒！”“放心吧媽媽?zhuān)�我�?huì)一點(diǎn)點(diǎn)吃的'。”我對(duì)媽媽說(shuō)，好讓媽媽放心。回到家，我拿起零食狼吞虎咽地吃起來(lái)，眼看半袋零食就要被我吃完了，寶貝突然止住我說(shuō)：“快去睡覺(jué)吧！明天再吃。”說(shuō)著，爸爸將零食放在高高的冰箱上，我心想：哼，等會(huì)兒我就“偷”吃零食。半夜，我醒來(lái)，躡手躡腳地來(lái)到了冰箱下，搬來(lái)幾個(gè)小板凳摞在一起，小心翼翼地踩上去，拿下了那半袋零食，坐在地上大口大口地吃起來(lái)，正當(dāng)我吃得起勁，突然，燈亮了，原來(lái)是爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō)：“好啊！捉到一只小饞貓。”我慚愧地地下了頭。

　　童年，它是美好的，也是充滿快樂(lè)的。

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