四年級的作文300字

時間：2023-11-29 12:48:10 四年級作文我要投稿

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[精選]四年級的作文300字6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[精選]四年級的作文300字6篇

四年級的作文300字篇1

　　家鄉的小河邊上有一片竹林，那里是我們的樂園。

　　各種名堂的竹子千奇百怪。有一節節挺著大肚子的，叫佛肚竹；那楚楚動人、身上淚痕斑斑的叫斑竹；那修身挺拔、渾身青碧如玉的叫青竹；還有那堅硬倔強、昂首挺胸的`鞭竹。大的竹子約摸有大海碗的碗口那么粗，它們飽經風霜、參天聳立；纖細的嫩竹雖然略顯柔弱，但卻充滿著青春的活力，節節向上，力爭上游。

　　竹林里有一些茵茵綠草，綠草上有一些星星點點的野花。有紅的、黃的、紫的、藍的、粉的……真像一塊美麗的大花布。竹林深處有兩、三張石桌，老人在那兒悠閑地乘涼、喝茶聊天。小孩在那追逐、打鬧。青年躺在草地上，聽著清脆的鳥鳴聲，望著藍藍的天空，享受著。我也在抓著柔韌的竹子，在竹林里蕩著，好似在蕩秋千，有似“武林高手”在竹林里穿梭。此時此刻，竹林仿佛和藍色的天、白色的云連為一體，真是一種既開闊又閑暇自得的美。

　　竹林在雨后是最美的。當每一陣細雨過后，竹林都煥然一新。竹子被洗得一塵不染、青翠欲滴；草被洗得格外清新，還透著一絲泥土的芬芳。這一切是多么令人陶醉啊！

　　家鄉的竹林讓我難以忘懷，家更時刻牽動著我的心！

四年級的作文300字篇2

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步來到田野。

　　一望無際黃燦燦的稻田像一條覆蓋大地的金色地毯。仔細觀察，沉甸甸的稻子穿著金黃的“禮服”，似乎在迎接秋天的到來。一陣微風拂過，粒粒飽滿的稻子時起時伏，不時發出“沙沙”的聲音，好似在向你點頭致謝，又像是在向人們訴說著生活的美好。高粱姐姐抬著黑紅色的腦袋，風妹妹來跟她玩，玩了好一會兒，高粱姐姐累了彎下了腰，發出“沙沙”的聲音，好像在說：“我好累，我好累……”那一棵棵的小白菜齊齊地站在那里，像一個個水靈的小姑娘，抖著淡黃的裙子，驕傲地昂著頭。它勇斗秋風，葉片高昂，翹首蒼穹，那嫩白的面孔滿帶精神，那嬌健的身姿很有幾分英氣。玉米地里，一棵棵粗壯的.玉米稈上都有一兩個玉米，猶如一個個胖娃娃。有的玉米挨在一起跟雙胞胎似的，剝開葉子，金黃的玉米粒像列隊的士兵一樣排列著，好似在等待著什么命令。

　　秋天的田野是迷人的，是欣欣向榮的。這一切，不僅是秋姑娘的恩賜，更是勤勞的人們用雙手換來的。我高聲贊美給世界創造美的人們。

　　點評：你是一個天真的孩子。你以清新的筆觸，道出了秋天田野的美。擬人手法的運用，使習作更加生動，具有童趣，從中也看出你對秋天的喜愛與贊美之情。

四年級的作文300字篇3

　　每當看到嘰嘰喳喳的麻雀，我就回憶起童年抓麻雀的場景。

　　小時候，我無論對什么動物，都感到好奇。但又不知道這是什么動物，爸爸總是耐心的告訴我，這是甲蟲，那是小白兔。但是讓我感到喜歡、新奇的是麻雀，麻雀的樣子笨笨的'，不像小白兔那樣漂亮，也不像甲蟲那樣渺小。

　　每當春天來臨時，我總會叫上好朋友，一起去抓麻雀。有一天在外婆家泥巴地里看見一只麻雀，趁它不留神我一網下去，可是麻雀太機靈了，馬上識破了我的計劃飛遠了。我不甘心，緊發起第二次進攻，可是麻雀好像會讀心術一樣，每次都在我的眼皮底下逃走。有一次我還摔了一身泥呢！麻雀把我惱火了，我發起了猛烈的進攻，麻雀已經被我弄的筋疲力盡了，終于被我給活捉了。

　　捉到麻雀后我很開心，還會把它放在家里養幾天，體驗一下養麻雀的樂趣。過幾天我會把它放生，因為我知道，藍天才是麻雀真真的家。

　　許多年后，看見麻雀在藍天中飛翔，我就想到很小時捉麻雀的樂趣。

四年級的作文300字篇4

　　在我的人生道路上，一直有一個朋友，他總是會給我很多的幫助。他是我最敬佩的人。你一定會問他是誰？

　　別著急，現在就讓我來慢慢告訴你，他是我最好的朋友，他叫黃升民，他長著一張粗狂的大臉，臉上有一雙濃眉大眼，鼻子微微向上翹起，嘴唇很厚，有一張白皙的臉頰。他總是會給我很多的啟迪。

　　記得剛開始，我們認識的時候，他的成績很差，和我相比相差千里。他總是在上課的時候走神，而且作業每次都要借同學的作業來抄襲。他非常喜歡看小書，每天上課當別人認真聽課的時候，他都會認真的看小說。

　　有一次，我們都在認真的聽著課，他也如同往常一樣認真的看著小說。這時候，班主任突然出現了在我們的走廊外面。在窗戶外面看到了他在看小說。于是，把他的小說給沒收了。而且把他叫到了辦公室，和他進行了談話。

　　從那以后，他每次上課再也沒有看小說了。每次聽課，他總是認真的學習著，而且作業也沒有在抄襲別人的作業了。沒過多久，他的學習成績已經在班上是中等水平了。期末考試的'時候他的考試成績已經超過了我。

　　我非常佩服他的知錯能改，在我們的生活中，很多明知道自己的錯誤，但是都不能改成自己錯誤。

四年級的作文300字篇5

　　我的鋼筆的筆尖被寫粗了，很難寫一些小的地方的字了，弄成這樣，并不是我自己寫字寫得太重，把筆尖壓彎了，而是因為我把鋼筆借給了沒帶筆的同桌……

　　第一節課下課了，我的同桌小姜問我借鋼筆，她說她的鋼筆被摔壞了，寫不來字。我心里猶豫了：“她寫字很重，會把我的鋼筆寫粗的！”可是，聽到她又重復“我的鋼筆摔壞了”時，覺得她沒筆可寫挺可憐的，我就把手中的鋼筆遞了過去。她臉上露出了欣喜的笑容，仿佛我撫慰了她的心靈。

　　接下來，我只能用自己另一支比較難寫的鋼筆了。看著小姜使勁握著筆桿寫字，特別是她書本背面被太重的`字跡劃得一道一道時，我的心也抽緊了，仿佛這一道道的劃痕是刻在我身上似的。我擔心我的鋼筆會被她寫得很粗，但是轉念一想：“這支鋼筆被寫粗了，不是可以買新的筆了嗎？到時，就能用新鋼筆了！”我心里一陣竊喜，也就把心放了下來。

　　放學時，小姜把鋼筆還給我，看著被壓彎的筆尖，盡管有心理準備，但我還是很傷心，畢竟這是我最喜歡的鋼筆。

　　回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“你做得很棒，我要表揚你！”

　　我很傷心，因為最喜歡的鋼筆被寫粗了，但是，我又很高興，因為我做了一件助人為樂的事。