(優(yōu)選)實(shí)用的四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
早晨，天灰蒙蒙的，天空好像突然變矮了很多。我走出家門，剛走了幾步，幾滴雨滴打在我的臉上。忽然，一封信飄到了我的跟前，我十分好奇，心想：“這是誰的信啊？”只見信封上面寫著：全人類收。我打開了信封，開始讀信。
親愛的人類：
我昨天去了宇宙醫(yī)院。你們意想不到吧，我掛了很多專家號(hào)。有呼吸科內(nèi)科、外科、眼科……在預(yù)診臺(tái)時(shí)，我遇到天牛星，他大呼小叫地說：“地球老哥，五億年前，你是多么地健壯呀！才過了五億年，你怎么好像都老了一、二十億歲一樣了呢？”我苦笑了笑，輕輕搖搖頭，沒有說話。
叫到我的.號(hào)了，我先去了呼吸內(nèi)科。我大口喘著氣，對(duì)醫(yī)生——天王星說：“醫(yī)生，我經(jīng)常覺得胸悶氣短，喘不過氣，這是怎么回事呀？”天王星用聽診器仔細(xì)聽了聽，說：“你先去做個(gè)胸部透視吧，二樓左轉(zhuǎn)就到了。”
做好胸部透視，我拿著片子又回到呼吸內(nèi)科。天王星仔細(xì)看了看片子，面色凝重地說：“你的肺亞馬遜森林因?yàn)槿祟惖目撤ィ呀?jīng)越來越小了，所以你才胸悶、氣短的。”他頓了頓，嘆了口氣，接著說“我們幫不了你，你只能去找人類幫忙。”
我沮喪地走出了呼吸內(nèi)科，慢慢地挪動(dòng)著腳步走進(jìn)了外科。“金星醫(yī)生，我北緯38°的地方前幾十年就開始疼啊，幫我看看怎么回事啊？”我有氣無力地說。金星用宇宙顯微鏡看了看，說：“哦，那里是人類在打仗，只有他們不打仗了，你才不會(huì)疼了。”我的腿立刻像是灌了鉛一般沉重，心和灰蒙蒙的天氣一樣是灰色的，眼前一片模糊……
我不知道自己是怎么走進(jìn)的眼科。“地球，你怎么了，臉色這么難看啊？”水星醫(yī)生問我。“唉！別提了，我現(xiàn)在渾身都不舒服。最近看東西很迷糊，怎么辦呀？”水星給我做了一整套的眼部檢測(cè)后，說：“你放心，你的眼睛本身沒啥問題。你看東西模糊的原因主要是工廠廢氣，汽車尾氣等對(duì)大氣造成嚴(yán)重了污染，降低了大氣的能見度。”水星的一番話給了我很大的安慰。可是，怎么來提高大氣的能見度呢？還是需要人類的幫助啊！
人類啊，為了我的健康，為了你們擁有一個(gè)美好的生活環(huán)境，請(qǐng)好好愛護(hù)我吧。
看完這封信，我的心情萬分沉重。作為人類的母親，生命的搖籃，地球是那樣地和藹可親，她每時(shí)每刻都無私地愛著我們，而我們卻在無情地傷害著她。讓我們攜起手來，好好回報(bào)地球母親吧，還給她原有的“美麗容顏和健康身體”。
四年級(jí)的作文 篇2
今年暑假我們?nèi)矣斡[了佛山，佛山最美的龍宮給我們留下深刻的印象。
龍宮是地下建筑，分為三個(gè)小宮－－水晶龍宮、碧水龍宮、瑤池龍宮。我們首先來到的是水晶龍宮，一進(jìn)龍宮，一陣便撲面而來。水晶龍宮燈光四射，如同閃光的長河奔流不息。真是燈的海洋，光的世界。龍宮里最顯眼的就屬奇特的石頭了。石頭既光滑又漂亮，紅的、黃的，紅黃交錯(cuò)；藍(lán)的、綠的，藍(lán)綠相間。石頭的樣子各不相同，有方的、圓的，形狀；有的像獅子、有的像小兔，形狀千奇百怪。參觀了水晶龍宮，我們轉(zhuǎn)身又來到了碧水龍宮。碧水龍宮里的.水碧綠清澈，在燈光的照射下，水的顏色發(fā)生了變化，紅黃藍(lán)在瞬間轉(zhuǎn)變，色彩迷離。
大約前行了20多米，我們又來了瑤池龍宮。瑤池龍宮最引人注目的就是小龍女的睡床。這張床是由五顏六色的大貝殼做成的。床的旁邊堆積著五光十色的石頭，碧綠的湖水圍繞在床的四周，真是人間仙境啊！不知不覺我們出了龍宮，此時(shí)已近黃昏，我們?nèi)覒賾俨簧岬仉x開了龍宮。
四年級(jí)的作文 篇3
自從我當(dāng)上學(xué)生博腕以后十分高興。聽媽媽說還要獎(jiǎng)勵(lì)100元的圖書，更是讓我欣喜若狂。我期待著圖書早點(diǎn)寄來，一天、兩天……，書怎么還沒有來呀！
星期三中午，爸爸下班回家說：“兒子，收發(fā)室通知我到郵局取快件，好像是寄給你的書。”我高興地說：“那你快去看看呀，我都等不急了！快！”爸爸說：“下午下班我會(huì)給你帶回來。”唉！爸爸怎么還沒回來呀！真是著急，我一下午都在盼望著爸爸早點(diǎn)回來，感覺一下午就像過了好幾天。我正在寫作業(yè)，突然聽到鑰匙開門的聲音，我想：一定是爸爸回來了。趕緊一溜煙似的跑到門前，迫不及待地把門打開只見爸爸拿著一個(gè)紙盒子，氣喘吁吁地說：“兒子，你的書來了。”我情不自禁地接過盒子，用力一拉把盒子打開，只見裝著七本書。真是太好了，正好沒有新書看了！我拿出一本書就讀了起來，立即就被《三毛流浪記》中的故事吸引住了，連作業(yè)也顧不得寫了。我一定要把這七本書保存得完好無損的，因?yàn)樗鼈兪俏业谝淮萎?dāng)上學(xué)生博腕獎(jiǎng)勵(lì)的書，對(duì)于我來說非常有紀(jì)念意義。
今后我還要寫更多的.好文章，相信我還會(huì)當(dāng)上學(xué)生博腕的，還能得到更多的書，學(xué)到更多的知識(shí)，長大了做一個(gè)知識(shí)淵博的人！
四年級(jí)的作文 篇4
今天，媽媽給我買了一堆的蘋果，看到那些蘋果，我竟然喜歡上它們。
它的形狀是圓圓的，而且是大大的，像個(gè)皮球一樣。它還穿了一件鮮艷的紅色外衣，把它放在陽光下，晶瑩剔透,嬌艷欲滴,我的口水一下子都快要流出來了。我迫不及待的拿了一個(gè)最紅的蘋果，當(dāng)我摸到它時(shí)，它是光滑的.，又是涼涼的，要是夏天，咬上一口，真是超爽啊！
把它放在耳朵旁，我好像聽到了它在給我說話：“小主人，請(qǐng)你不要把我吃掉，你看我多漂亮、多可愛啊，你怎么忍心把我吃掉呢。”我本想咬一口，卻不忍心傷害它。一翻猶豫后終于下了口。“咔哧”一口咬下去，甜甜的滋味恰到好處。溢滿口中，回味無窮。
吃完蘋果以后，我的心里感到很高興，同時(shí)也有一絲的傷心，高興的是我吃到了香甜可口的蘋果，傷心的是我吃掉了可愛的蘋果妹妹，我想蘋果妹妹應(yīng)該不會(huì)怪我的，應(yīng)為它的價(jià)值得到了體現(xiàn)。
蘋果妹妹我愛你。謝謝你的大公無私，你的奉獻(xiàn)精神。我也要像你一樣，做一個(gè)去幫助別人的人，對(duì)別人有用的人。
四年級(jí)的作文 篇5
國慶假期，我們?nèi)一乩霞姨酵婺浮?/p>
曾祖母家門口有一棵粗壯挺拔的柚子樹，高大的樹冠中掛滿了沉甸甸的果實(shí)，把樹技都?jí)簭澚恕ｈ肿营q如一只只金色的皮球，又像一個(gè)個(gè)鵝黃的小西瓜，有的害羞地躲在茂密的樹葉后，有的調(diào)皮地探出小腦袋，真是惹人喜愛。我禁不住伸手摘了一片離我最近的葉子，聞起來可真香！一陣風(fēng)拂過，周圍全是柚子葉的清香，在秋天濕潤的空氣中，沁人心脾。
曾祖母說這棵樹已經(jīng)有四十多歲，都能談得上古老了。大人們搭凳子、搬梯子、拿鐵棍開始摘柚子了。我想：”柚子是在樹上長的`，然而，它卻又那么的碩大，差不多有一個(gè)小西瓜那么大了。而西瓜是在地上長的，有地面的支撐，可是柚子呢？是在樹上長的，不光沒有地面地支撐，還要懸空地掛著，柚子樹可真是“命苦”哪！可是，它還是堅(jiān)持著為人們提供香甜的果肉，柚子樹的品質(zhì)真好！我歡快地在樹下?lián)炱鹨粋�(gè)個(gè)大柚子，然后整齊地?cái)[在桌上數(shù)數(shù)。
“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……”越數(shù)越多，好幾十個(gè)，桌子都快放不下了！媽媽打趣的說：“喲，賣柚子的小姑娘真勤快！”我幽默的問道：“您要不要買一個(gè)呀？”媽媽笑著說：“好了，別開玩笑了。對(duì)了，柚子除了可以吃，還可以做柚子茶，果皮可以煎水洗澡去風(fēng)寒濕熱哩！”
我們剝開了一個(gè)”勞動(dòng)成果“-----柚子，里面露出白里透黃、亮晶晶、水靈靈，耳朵般的柚子瓣。我們吃了起來，開始很酸，牙似乎連豆腐都不能咬了！漸漸地，果肉的酸澀變得甜美起來，輕輕地咬上一口，甜中帶點(diǎn)苦味的汁水，又清火，又解渴，要有多爽口就有多爽口，真是果中佳品啊！
這就是柚子樹的果實(shí)，既有美味可口的果肉，又有多種實(shí)在的妙用，它的做用可真不小！
四年級(jí)的作文 篇6
當(dāng)老師通知小記者們到操場(chǎng)集合時(shí)，我迫不及待地和其他小記者一起快速地跑到操場(chǎng)。
“小記者們，今天我將教你們?nèi)绾伟褪刻由?qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，它可能會(huì)保住你的小命。”教練說完，將藍(lán)領(lǐng)巾和童軍帽發(fā)了下去。“抬頭！挺胸！收腹！”我們快速地列隊(duì)排好。教練說：“現(xiàn)在，你們到巴士里去，假裝巴士起火冒煙了，看看你們幾分鐘能逃出來。”我坐上巴士，心咚咚地跳著。“快逃！”我們急忙起身，亂成了一團(tuán)。教練有些生氣：“你們只顧自己，若是你的家人朋友都在里面，你們也棄他們于不顧嗎？”我們面面相覷，覺得有些慚愧。
“誰知道巴士的哪個(gè)地方可以逃生？”有人說車頂，有人說砸窗跳車，有人說開車門……“那我們重新來一次。”我們有序地再次上車，我的心又緊張起來。教練及兩名助教點(diǎn)燃了煙霧彈。我瞇著眼，屏住呼吸，捂住口鼻，跟著大家跑了下來。教練特地表揚(yáng)了我們班的金一閣：“這位同學(xué)在自己逃出來之后，并沒有逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而是站在車旁，用手勢(shì)把大家引到安全區(qū)域，最后一個(gè)人出來時(shí)還拉了他一把。”我們頓時(shí)把佩服的目光投向了金一閣，沒想到把他看得臉紅了，哈哈。
接下來，在教練的帶領(lǐng)下來到兩塊鋼化玻璃前。教練說：“鋼化玻璃可比一般的玻璃硬多了，你們看。”說著用錘子砸了幾下都沒碎，我們不禁連連稱奇。“那怎么才能砸碎它呢？”好奇大王朱星宇問道。教練演示道：“要用錘子的尖頭，去砸玻璃的四角，并且要握住錘子的下部。你們都試試。”我們戴上護(hù)目鏡和手套輪流去砸。我謹(jǐn)記教練說的'要領(lǐng)，只一下，就砸碎了！
最后是練習(xí)翻滾，教練示范之后，我們就一個(gè)個(gè)手忙腳亂地練習(xí)起來。“現(xiàn)在我們要從巴士車窗跳下去并翻滾，看我示范。”我們戴上頭盔，懷著忐忑又害怕的心情上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。有的人完成得很漂亮，有的人卻摔“死”了。輪到我時(shí)，我心驚膽戰(zhàn)，“天吶，我恐高！”我鼓足勇氣，奮力一跳，落地，翻滾。耶！竟然“得勝歸來”，我簡直興奮得像個(gè)傻子。
這次巴士逃生，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。在危難面前，不能慌亂，要學(xué)會(huì)用正確的方法自救，在能力范圍內(nèi)也要幫助他人。
四年級(jí)的作文 篇7
在20xx年，我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師。我發(fā)明的雨傘大受歡迎。
它的'第一個(gè)功能是調(diào)溫度。如果你覺得天氣太熱了，按一下按鈕，雨傘馬上會(huì)吹出冷氣，讓你感覺涼爽無比。如果覺得太冷，按一下按鈕，就會(huì)感覺很溫暖。
第二個(gè)功能是：連接互聯(lián)網(wǎng)，如果你一個(gè)人在等公共汽車，會(huì)不會(huì)覺得太悶?zāi)兀糠判陌桑∵@把雨傘可以連接互聯(lián)網(wǎng)，讓你隨時(shí)隨地聽音樂、與朋友聊天……
它的第三個(gè)功能是：變成椅子。當(dāng)你走累的時(shí)候，又找不到可以休息的地方，是不是會(huì)很累。沒問題！你只要按一下按鈕，它馬上會(huì)變成一把椅子，讓你舒舒服服地坐著，它還有很多功能，就不一一介紹給你們了。
怎么樣？聽完我的介紹，你是不是覺得這把雨傘很棒呢？我相信，只有我努力學(xué)習(xí)，一定能發(fā)明出來。
四年級(jí)的作文 篇8
暑假里，爸爸媽媽帶我去了云南，那里的旅游景點(diǎn)真多呀！有美麗的大理風(fēng)光，有幽靜的麗江古鎮(zhèn)，還有迷人的香格里拉大草原，神秘的瀘溝湖……其中瀘溝湖是最讓我難忘的地方，因?yàn)槲以诿褡宕辶私獾侥抢镒≈λ笕耍瑢?shí)行走婚，家里權(quán)力最大的是祖母，沒有爺爺和爸爸，只有舅舅。摩梭人還有一個(gè)好聽的名字，叫“女兒國”。
從麗江到瀘溝湖要坐五六個(gè)小時(shí)的汽車，因?yàn)槎际潜P山公路，一路上既顛簸又危險(xiǎn)。瀘溝湖到了，我坐了一整天的車，我的心情非常不愉快。但當(dāng)我走下車，呀！眼前的景色一下子深深地吸引住了我：美麗的小花，嫩綠的小草，藍(lán)藍(lán)的天空，雪白的云朵，空氣清新甜潤，一陣涼風(fēng)輕輕地掠過，涼爽極了，非常舒服！
緊接著，我把目光投向湖面，只見湖水是淡淡的藍(lán)色，平靜得像一面大鏡子，倒映著湖邊的花草樹木，十分迷人。我急忙跑過去，把手伸進(jìn)湖水，“哇嗚，好涼呀，真是爽快極了。”這時(shí)，導(dǎo)游做起了講解：瀘溝湖這個(gè)地方一半是屬于云南省，另一半屬于四川省。在湖的旁邊有一座美麗的青山，叫“格姆女神山”，它是摩梭人的一座神山，每年的.農(nóng)歷七月二十六日是他們的繞山節(jié)，摩梭人都要拿著火把，一步一步地登上女神山拜見女神。
第二天，我們坐船去游湖。船緩緩地劃向湖中心，湖水清澈見底，湖底的小石頭清楚可見，水里沒有一絲雜物，干凈極了！遠(yuǎn)處，一片片白色小花漂浮在水面，像一張張白絨絨的毯子。我躺在船上享受著日光浴，暖暖的陽光照在身上，舒服極了！
這就是美麗的瀘溝湖，我深深地愛上了它！
四年級(jí)的作文 篇9
“四大戰(zhàn)神”就是我們組的四個(gè)組員，我們各有各的本事。
作文戰(zhàn)神
就是我們組的白芳源啦，柳葉眉，丹鳳眼，小巧鼻子，櫻桃小口，顯得非常精神。我們班寫作文最好的女生非她莫屬，每次作文賞評(píng)都是典型，記得上次讓她去參加作文比賽，好家伙，得了特等獎(jiǎng)。當(dāng)天我們班被表揚(yáng)了，老師又被校長表揚(yáng)了，這可把我們老師高興壞了，我的佩服之情油然而生。
學(xué)習(xí)戰(zhàn)神
就是王紹樸，水靈靈的大眼睛，眉毛細(xì)得有點(diǎn)看不出來，小小的尖鼻子，特別帥。他品學(xué)兼優(yōu)，是我們組的“大熊貓”。老師說：“只要哪個(gè)組有人考一百分，就會(huì)給那個(gè)組加五分，王紹樸這下成寶了，次次一百分。他不僅成了我們這兒的寶，還成了其他組想要的寶。很多組都想讓王紹樸去他們那組，你以為我這個(gè)組長是傻子呀，我才不讓他去呢。這下我們組就成為了班級(jí)第一名的組，這主要?dú)w功于我們的'學(xué)習(xí)戰(zhàn)神，就連我這個(gè)組長都佩服得五體投地。
碰瓷戰(zhàn)神
歐志明是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹芭龃蓱?zhàn)神”。先從外貌介紹吧，四個(gè)“小”。小眉毛、小眼睛、小鼻子、小嘴巴。只要他看哪個(gè)人不順眼，那人就完蛋了，他就會(huì)有許多的手法去坑人。你看，歐志明去坑趙柏林了。走，看看去。只見他吹著口哨走到趙柏林身邊，故意晃一下身子，也不知碰沒碰到趙柏林，就“哎呦”一聲倒在地上，抱住趙柏林的大腿要醫(yī)療費(fèi)、精神損失費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)……這就是我們班最坑的碰瓷戰(zhàn)神。
印刷戰(zhàn)神
當(dāng)然就是我啦!一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的鼻子，胖胖的臉蛋紅白相間，像一個(gè)大蘋果，顯的神采奕奕.我寫字的速度非常快，我們班沒有幾個(gè)人能比得上，字跡很工整，像印刷體一樣，每次作業(yè)都是我先交，而且都是全對(duì)，這不就是印刷機(jī)的功能嗎?我就是印刷戰(zhàn)神。
我們四個(gè)不算什么，我們班還有很多名不虛傳的戰(zhàn)神。比如搞笑戰(zhàn)神、雜技戰(zhàn)神、賣萌戰(zhàn)神、魔法戰(zhàn)神……你想知道他們是誰么?就來我們班見見他們的廬山真面目吧。
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